Praktiken, Diskurse und ihr materieller Zusammenhang.
A. Langer, M. Ott, in: K. Geipel, M. Hoppe, B. Kleiner, S. Koch, P.S. Künstler, A. Otzen (Eds.), Erziehungswissenschaftliche Subjektivierungsforschung, transcript Verlag, Bielefeld, 2025.

Pädagogik und Sexualität. Analysen eines Konfliktfelds.
A. Klein, A. Langer, eds., Pädagogik Und Sexualität. Analysen Eines Konfliktfelds., Barbara Budrich Verlag, Opalden, 2025.

Das unkaputtbare Patriarchat? Geschlechterhierarchie als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung.
A. Langer, C. Mahs, C. Thon, J. Windheuser, eds., Das Unkaputtbare Patriarchat? Geschlechterhierarchie Als Gegenstand Erziehungswissenschaftlicher Frauen- Und Geschlechterforschung., Barbara Budrich Verlag, Opladen, 2025.

Mee To in Science. Sexualisierte Diskriminierung und Gewalt an Hochschulen. 
A. Langer, C. Mahs, B. von Miquel, I. Pilgrim, B. Riegraf, K. Sabisch, eds., Mee To in Science. Sexualisierte Diskriminierung Und Gewalt an Hochschulen. , VS-Verlag, Wiesbaden, 2025.

Geschlecht und Gerechtigkeit
L. Weber, J. Gruhlich, A. Langer, C. Mahs, eds., Geschlecht und Gerechtigkeit, 1st ed., Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2025.

Das unkaputtbare Patriarchat?
A. Langer, C. Mahs, C. Thon, J. Windheuser, eds., Das unkaputtbare Patriarchat?, 1st ed., Verlag Barbara Budrich, 2025.

#Me Too in Science
A. Langer, C. Mahs, B. von Miquel, I. Pilgrim, B. Riegraf, K. Sabisch, eds., #Me Too in Science, Springer VS, Wiesbaden, 2025.

Die Pflicht, up-to-date zu sein. Adressierungen (werdender) Eltern durch Schwangerschafts- und Erziehungsapps
E. Sänger, A. Langer, T. Carstensen, GENDER – Zeitschrift Für Geschlecht, Kultur Und Gesellschaft 16 (2024) 115–132.

Geschlechterbilder in Erziehung, Bildung und Sorge.
A. Langer, A.-C. Schwombeck, in: T. Wolfgarten, M. Trompeta (Eds.), Bild &; Erziehungswissenschaft. Eine Skizzierung Der Thematischen Schnittmenge Sowie Des Diziplinären Feldes. , 1st ed., Beltz Juventa, Weinheim , 2024, pp. 266–292.

Gesellschaftliche Verhältnisse, Reifizierung, Kritik.
A. Langer, D. Wrana, in: N. Rose (Ed.), Addressing Inequality. Erziehungs- Und Sozialwissenschaftliche Beiträge Zur Subjektivierungsforschung., Barbara Budrich, Opladen u.a., 2024, pp. 37–60.

Un)Eingeschränkt entscheiden. Reproduktionspolitiken und Selbstbestimmung.
C. Mahs, A. Langer, O. Eremin, A. Mattei, eds., Un)Eingeschränkt entscheiden. Reproduktionspolitiken und Selbstbestimmung., Barbara Budrich, 2024.

Wohnungslosigkeit von Frauen in informellen Drogen- und Sex-Ökonomien
A. Langer, in: D. Borstel, J. Brückmann, L. Nübold, B. Püttner, T. Sonnenberg (Eds.), Handbuch Wohnungs- und Obdachlosigkeit, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2023.

Trans* und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung und Bildung.
M. Kampshoff, B. Kleiner, A. Langer, eds., Trans* Und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung Und Bildung., Barbara Budrich, Opladen, 2023.

Trans*- und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung und Bildung
M. Kampshoff, B. Kleiner, A. Langer, in: M. Kampshoff, B. Kleiner, A. Langer (Eds.), Trans* Und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung Und Bildung. Jahrbuch Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung , Verlag Barbara Budrich, Opladen, 2023, pp. 9–22.

Familistisches Krisenmanagement
B. Kleiner, A. Langer, C. Thon, Zeitschrift Für Pädagogik (2022) 328–345.

Diskursanalytische Forschung als Wissenschaftspraxis – ein Kommentar und viele Fragen
A. Langer, ZQF – Zeitschrift Für Qualitative Forschung 23 (2022) 80–85.

Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie – Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten.
A. Langer, C. Mahs, C. Thon, J. Windheuser, eds., Pädagogik Und Geschlechterverhältnisse in Der Pandemie – Analyse Und Kritik Fragwürdiger Normalitäten., Barbara Budrich Verlag, Opladen, 2022.

Sexuelle Bildung, Selbstbestimmung und Heterogenität. Verhältnisbestimmungen und Implikationen bildungspolitischer und pädagogisch-programmatischer Begriffe.
A. Langer, in: J. Simoneit, E. Kleinau, K. Verlinden (Eds.), Sexualität, Sexuelle Bildung Und Heterogenität Im Erziehungswissenschaftlichen Diskurs., Beltz Juvenata, Weinheim, 2022, pp. 16–31.

In Beziehung setzen: Positionierungen in ethnographischen Forschungsprozessen.
A. Langer, S. Richter, in: S. Richter, A. Blitzer (Eds.), In Beziehung Sein. Erziehungswissenschaftliche Reflexionen Zur Bedeutung von Beziehung in Forschung, Lehre Und Praxis. , Beltz Juventa, Weinheim, 2022, pp. 135–153.

Einleitung. 
A. Langer, C. Mahs, C. Thon, J. Windheuser, in: A. Langer, C. Mahs, C. Thon, J. Windheuser (Eds.), Pädagogik Und Geschlechterverhältnisse in Der Pandemie – Analysen Und Kritik Fragwürdiger Normalitäten. , Barbara Budrich Verlag, Opladen, 2022, pp. 7–12.