@bookKirsch_2022, place=Wiesbaden, title= Professionalitätsentwicklung angehender Lehrkräfte, publisher=Springer., author=Kirsch, Alexander, year=2022 
LibreCat: /record/36572

@inbookHellmich_Hoya_Schulze_Kirsch_Blumberg_Schwab_2022, place=Münster, title=Kooperatives Unterrichten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht, volume=2, DOI=10.31244/9783830995135, booktitle=Qualifizierung für Inklusion. Grundschule , publisher=Waxmann , author=Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Kirsch, Alexander and Blumberg, Eva and Schwab, Susanne, editor=Buchhaupt, Felix and Becker, Jonas and Katzenbach, Dieter and Lutz, Deborah and Strecker, Alica and Urban, Michael, year=2022, pages=47–61 
LibreCat: /record/35871
DOI: 10.31244/9783830995135

@articleKirsch_2022, title=Messung von Unterrichtsplanungskompetenz im Fach Sachunterricht: Empirische Befunde zur Kompetenzentwicklung angehender Grundschullehrkräfte auf Grundlage einer mehrdimensionalen Kompetenzstruktur, volume=25, DOI=10.1007/s11618-022-01116-w, number=4, journal=Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, publisher=Springer Science and Business Media LLC, author=Kirsch, Alexander, year=2022, pages=815–842 
LibreCat: /record/36569
DOI: 10.1007/s11618-022-01116-w

@articleBrenke_Kirsch_Blumberg_2022, title= (Selbst-)Einschätzungen zum Herausforderungsbereich Digitalisierung in Schule und Hochschule – Eine empirische Online-Befragung bei Sachunterrichtsstudierenden an der Universität Paderborn, volume=Heft 13, journal=GDSU-Journal, author=Brenke, Laurien and Kirsch, Alexander and Blumberg, Eva, year=2022, pages=72–75 
LibreCat: /record/40033

@inbookKirsch_Blumberg_Hellmich_Hoya_2021, place=Berlin, title=Kooperativ Forschen(d) lernen im inklusiven Sachunterricht der Primarstufe – Ein Theorie-Praxis verzahnter Ansatz zur Vorbereitung von Sachunterrichtsstudierenden auf das Praxissemester, DOI=10.1007/978-3-658-32568-8_20, booktitle=Theorie und Praxis in der Lehrerbildung. Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken , publisher=Springer , author=Kirsch, Alexander and Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl, editor=Caruso, Carina and Harteis, Christian10.1007/978-3-658-32568-8_20__and Gröschner, Alexander, year=2021, pages=349–372 
LibreCat: /record/35713
DOI: 10.1007/978-3-658-32568-8_20

@inproceedingsHellmich_Hoya_Schulze_Kirsch_Blumberg_Schwab_2021, place=Frankfurt am Main, title=Kooperatives Lernen von Lehramtsstudierenden im Zusammenhang mit ihrer Qualifizierung für den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt. Vortrag. Abschlussveranstaltung der Förderlinie “Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung” des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF), publisher=Goethe-Universität Frankfurt am Main, author=Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Kirsch, Alexander and Blumberg, Eva and Schwab, Susanne, year=2021 
LibreCat: /record/36175

@inproceedingsHellmich_Hoya_Schulze_Kirsch_Blumberg_Schwab_2021, place=Frankfurt am Main, title=Kooperatives Lernen von Lehramtsstudierenden im Zusammenhang mit ihrer Qualifizierung für den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule – Schlussfolgerungen und Implikationen. Vortrag. Abschlussveranstaltung der Förderlinie “Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung” des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF), publisher=Goethe-Universität Frankfurt am Main, author=Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Kirsch, Alexander and Blumberg, Eva and Schwab, Susanne, year=2021 
LibreCat: /record/36180

@articleKirsch_2020, title=Entwicklung und psychometrische Qualität eines Instrumentes zur                Messung von Planungskompetenzen angehender Lehrkräfte im Fach                Sachunterricht, volume=36, DOI=10.1024/1010-0652/a000277, number=3, journal=Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, publisher=Hogrefe Publishing Group, author=Kirsch, Alexander, year=2020, pages=167–179 
LibreCat: /record/36568
DOI: 10.1024/1010-0652/a000277

@articleKirsch_2020, title=Qualitätsstandards für die Unterrichtsplanung im Fach Sachunterricht, DOI=10.4119/HLZ-2557, journal=Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), author=Kirsch, Alexander, year=2020 
LibreCat: /record/37607
DOI: 10.4119/HLZ-2557

@inproceedingsSchulze_Hoya_Löper_Mester_Kirsch_Blumberg_Schwab_Hellmich_2019, place=Wuppertal, title=Kooperatives Arbeiten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule. Posterpräsentation auf der 54. Jahrestagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). eSonderpädagogik und Bildungsforschung 3 Fremde Schwestern?“, publisher=Bergische Universität Wuppertal, author=Schulze, Jan Roland and Hoya, Fabian Karl and Löper, Marwin Felix and Mester, Theresa and Kirsch, Alexander and Blumberg, Eva and Schwab, Susanne and Hellmich, Frank, year=2019 
LibreCat: /record/36299

@inproceedingsMester_Blumberg_Kirsch_Hellmich_Schulze_Hoya_Löper_Schwab_2019, place=Lüneburg, title=Kooperativ Lernumgebungen für den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule gestalten – ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt zur Förderung von Grund- und Förderschullehrkräften (KLinG). Posterpräsentation auf der 28. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e. V. (GDSU), publisher=Leuphana Universität Lüneburg, author=Mester, Theresa and Blumberg, Eva and Kirsch, Alexander and Hellmich, Frank and Schulze, Jan Roland and Hoya, Fabian Karl and Löper, Marwin Felix and Schwab, Susanne, year=2019 
LibreCat: /record/36393

@inproceedingsLöper_Hoya_Schulze_Mester_Kirsch_Blumberg_Schwab_Hellmich_2019, place=Porto, Portugal, title=Preparing Pre-service Teachers’ Team-Teaching Processes in Inclusive Science Education in Primary Schools. Poster Presentation. Porto International Conference on Research in Education (ICRE), publisher=Polytechnic of Porto, author=Löper, Marwin Felix and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Mester, Theresa and Kirsch, Alexander and Blumberg, Eva and Schwab, Susanne and Hellmich, Frank, year=2019 
LibreCat: /record/36376

@inproceedingsLöper_Hoya_Schulze_Mester_Kirsch_Blumberg_Schwab_2019, place=Porto, Portugal, title=Preparing Pre-service Teachers’ Team-Teaching Processes in Inclusive Science Education in Primary Schools. Poster Presentation. Porto International Conference on Research in Education (ICRE), publisher=Polytechnic of Porto, author=Löper, Marwin Felix and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Mester, Theresa and Kirsch, Alexander and Blumberg, Eva and Schwab, Susanne, year=2019 
LibreCat: /record/36366

@inproceedingsHoya_Löper_Schulze_Mester_Kirsch_Blumberg_Schwab_Hellmich_2019, place=Aachen, title=Pre-service Primary School Teachers’ Preparation for Team-Teaching in Inclusive Schools. Poster Presentation. 18th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2019. eThinking Tomorrows’s Education: Learning from the past, in the present and for the future", publisher=RWTH Aachen, author=Hoya, Fabian Karl and Löper, Marwin Felix and Schulze, Jan Roland and Mester, Theresa and Kirsch, Alexander and Blumberg, Eva and Schwab, Susanne and Hellmich, Frank, year=2019 
LibreCat: /record/36348

@inproceedingsSchulze_Hoya_Löper_Mester_Kirsch_Blumberg_Schwab_Hellmich_2019, place=Köln, title=Wie können Studierende des Lehramts an Grund- und Förderschulen auf das kooperative Arbeiten in der inklusiven Grundschule vorbereitet werden? Posterpräsentation auf der 7. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), publisher=Universität zu Köln, author=Schulze, Jan Roland and Hoya, Fabian Karl and Löper, Marwin Felix and Mester, Theresa and Kirsch, Alexander and Blumberg, Eva and Schwab, Susanne and Hellmich, Frank, year=2019 
LibreCat: /record/36402

@inproceedingsLöper_Görel_Hoya_Kirsch_Mester_Schulze_Blumberg_Schwab_Hellmich_2019, place=Paderborn, title=Entwicklung kooperativen Arbeitens bei Lehramtsstudierenden für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht in der inklusiven Grundschule. Posterpräsentation auf dem 8. Paderborner Grundschultag, publisher=Universität Paderborn, author=Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze and Hoya, Fabian Karl and Kirsch, Alexander and Mester, Theresa and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva and Schwab, Susanne and Hellmich, Frank, year=2019 
LibreCat: /record/36388

@inproceedingsSchulze_Hoya_Kirsch_Brandenburg_Schwab_Hellmich_2019, place=Frankfurt am Main, title=Kooperatives Lernen von Lehramtsstudierenden im Zusammenhang mit ihrer Qualifizierung für den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule. Posterpräsentation. Symposium der Förderlinie “Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung” des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Transfer, Nutzung und Relationen von Wissenschaft und Praxis in den Bildungsbereichen, publisher=Goethe-Universität Frankfurt am Main, author=Schulze, Jan Roland and Hoya, Fabian Karl and Kirsch, Alexander and Brandenburg, Melanie  and Schwab, Susanne and Hellmich, Frank, year=2019 
LibreCat: /record/36291

@inproceedingsLöper_Blumberg_Görel_Hellmich_Hoya_Kirsch_McAnaney_Mester_Schulze_Schwab_2018, place=Frankfurt am Main, title=Kooperatives Lernen von Lehramtsstudierenden im Zusammenhang mit ihrer Qualifizierung für den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule. Posterpräsentation bei der Auftaktveranstaltung der Förderlinie “Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung” des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF), publisher=Goethe-Universität Frankfurt am Main, author=Löper, Marwin Felix and Blumberg, Eva and Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Kirsch, Alexander and McAnaney, Jessica and Mester, Theresa and Schulze, Jan Roland and Schwab, Susanne, year=2018 
LibreCat: /record/37747