V. Uppenkamp and T. Knauth, “Leitlinien für einen armuts- und gendersensiblen Religionsunterricht. Reflexionshilfen zur Praxis inklusiver religiöser Bildung,” in  Religiöse Bildung an den Rändern der Vielfalt. Soziale Benachteiligung, Religion, Geschlecht, T. Knauth, S. Reindl, and M. A. Jochimsen, Eds. 2023, pp. 165–182.
LibreCat: /record/49352

V. Uppenkamp, “Zwischen Inklusion und Distinktion. Armutssensibler Religionsunterricht unter Berücksichtigung genderbezogener Aspekte,” in Religiöse Bildung an den Rändern der Vielfalt. Soziale Benachteiligung, Religion, Geschlecht, T. Knauth, S. Reindl, and M. A. Jochimsen, Eds. 2023, pp. 139–151.
LibreCat: /record/49351

V. Uppenkamp, “Armutssensibilität – eine Leerstelle in der Religionslehrkräftebildung,” Katechetische Blätter, vol. 148, no. 5, pp. 389–394, 2023.
LibreCat: /record/49839

V. Uppenkamp, “Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung – Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der ‘Option für die Armen,’” in Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, vol. 1, A.-L. Harmening, S. Leinfellner, and R. Meier, Eds. Darmstadt: wbg, 2022, pp. 229–258.
LibreCat: /record/41430

V. Uppenkamp, “Armutssensibilität im inklusiven Religionsunterricht,” in Handbuch der Religionen (73. Ergänzungslieferung), M. Klöcker and U. Tworuschka, Eds. Hohenwarsleben : Westarp Science, 2022, p. XIV-5.1.6, 1–18.
LibreCat: /record/41429

V. Uppenkamp, A. Neumann, and K. Kammeyer, “This is my Fight Song,” in Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr, vol. 8, M. Keuchen and R. Janus, Eds. Münster: LIT, 2021, pp. 139–147.
LibreCat: /record/41428

V. Uppenkamp and C. Höger, “‘Wenn sich die Mitte auflöst...’, ist das kein Verlust für die Religionspädagogik - ein bilanzierender Tagungsrückblick mit Augenzwinkern,” Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik, vol. 20, no. 2, pp. 146–153, 2021.
LibreCat: /record/41427

V. Uppenkamp, “Art. Mädchen/Frauen,” in Das wissenschaftlich-religionspädagogische Lexikon im Internet www.wirelex.de, 2021.
LibreCat: /record/41425

V. Uppenkamp, Kinderarmut und Religionsunterricht. Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung, vol. 42. Stuttgart: Kohlhammer, 2021.
LibreCat: /record/41412

V. Uppenkamp, “Sexuelle Vielfalt in der Religionspädagogik,” in Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen, vol. 42, T. Knauth, R. Möller, and A. Pithan, Eds. Münster: Waxmann, 2020, pp. 234–243.
LibreCat: /record/41424

V. Uppenkamp, “Armut und Reichtum,” in Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen, vol. 42, T. Knauth, R. Möller, and A. Pithan, Eds. Münster: Waxmann, 2020, pp. 257–268.
LibreCat: /record/41423

V. Uppenkamp and W. Sarah-Luise, “Gemeinsam biblischen Geschichten begegnen - reziprokes Lehren als bibeldidaktische Methode,” in Miteinander am Tisch. Tische als Ort sozialer Utopien, vol. 10, A. Pithan and A. Wuckelt, Eds. Münster: Comenius-Institut, 2019, pp. 151–169.
LibreCat: /record/41419