Projekt ComeMINT-Netzwerk. fortbilden durch vernetzen – vernetzen durch fortbilden. Gelingensbedingungen adaptiver MINT-Fortbildungsmodule in Community Networks
M. Schüßler, C. Tenberge, A.-L. Isbrecht, N. Meschede , A. Windt , M.-T. Ronnebaum, M. Brückmann, in: Vortrag auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) vom 06.-08-03.2025 in Köln, 2025.

Digital-gestutztes Unterrichten im Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe – Entwicklung und Adaption von Fortbildungsmodulen im INT-Unterricht
M. Schüßler, C. Tenberge, in: Posterbeitrag im Rahmen der 51. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) vom 09.-12- September in Bochum - Postersymposium Digitale Medien im nw Grundschulunterricht, 2024.

Digital-gestütztes Unterrichten im Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe I - Entwicklung und Evaluation von Fortbildungsmodulen im diversitätssensiblen informatischen, naturwissenschaftlichen, technischen Unterricht
L. Schneider, M. Schüßler, C. Tenberge, in: M. Binder, T. Wiemer, Deutsche Gesellschaft für technische Bildung (DGTB) (Eds.), n.d.

Digital gestutztes Unterrichten im Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe I - Entwicklung und Evaluation von Fortbildungsmodulen im dINT-Unterricht
L. Schneider, M. Schüßler, C. Tenberge, in: Vortrag auf der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für technische Bildung (DGTB) vom 18.09.-20.09.2024 in Halle (a. d. Saale) , 2024.

Lehrkräfteprofessionalisierung für digital gestützten Sachunterricht
M. Schüßler, C. Tenberge, K.M. Auf der Landwehr , N. Meschede , A. Windt , M.-T. Ronnebaum, M. Brückmann, in: Posterbeitag im Rahmen der 33. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) vom 07.-09.März 2024 in Hannover, 2024.

Lehrerprofessionalisierung für digital gestützten naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht 
M. Schüßler, C. Tenberge, K.M. Auf der Landwehr , N. Meschede , A. Windt , M.-T. Ronnebaum, M. Brückmann, in: H. van Vorst (Hg.), Gesellschaft fur Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) (Eds.), 2024.

Digital-gestutztes Unterrichten im Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe – Entwicklung und Adaption von Fortbildungsmodulen im INT-Unterricht
M. Schüßler, L. Schneider, C. Tenberge, in: H. van Vorst (Hg.), Gesellschaft fur Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) (Eds.), n.d.

Lehrerprofessionalisierung im digital gestützten NT-Sachunterrricht
M. Schüßler, C. Tenberge, K.M. Auf der Landwehr , N. Meschede , A. Windt , M.-T. Ronnebaum, M. Brückmann, in: Posterbeitag im Rahmen der 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) vom 11.-14.September 2023 in Hamburg - Postersymposium Lehrkräfteprofessionalisierung in den MINT-Kompetenzzentren, 2023.

Lehrkräfteprofessionalisierung für digital gestützten naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht - ComeNet Sachunterricht
M. Schüßler, C. Tenberge, K.M. Auf der Landwehr , N. Meschede , A. Windt , M.-T. Ronnebaum, M. Brückmann, in: Posterbeitag im Rahmen der Projekttagung des Projektverbundes ComeMINT Netzwerk vom 14.-15.Dezember 2023 in Aachen, 2023.