Development of a numerical method for analyzing the robustness of clinching in versatile process chains
C.R. Bielak, M. Böhnke, M. Bobbert, G. Meschut, in: Material Science and Engineering Congress - MSE 2020, n.d.

Test Method for Friction Characterization of Rivets
S. Wituschek, C.M. Kuball, M. Merklein, M. Lechner, Defect and Diffusion Forum 404 (2020) 132–137.

MigHEFT: DAG-based Scheduling of Migratable Tasks on Heterogeneous Compute Nodes
A. Lösch, M. Platzner, in: 2020 IEEE International Parallel and Distributed Processing Symposium Workshops (IPDPSW), 2020.

Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsgestaltung
K. Guthöhrlein, C. Lindmeier, D. Laubenstein, Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsgestaltung, Kohlhammer, Stuttgart, 2020.

P 1221 - Auslegungsmethode für zyklisch beanspruchte Stahl/CFK-Klebverbindungen unter besonderer Berücksichtigung des Rissfortschritts
J. Kowatz, D. Teutenberg, G. Meschut, P 1221 - Auslegungsmethode für zyklisch beanspruchte Stahl/CFK-Klebverbindungen unter besonderer Berücksichtigung des Rissfortschritts, Forschungsvereinigung Stahlanwendung e. V., Düsseldorf, 2020.

Beurteilung der Leistungsfähigkeit von Schmierstoffen mittels eines FZG Prüfstandes
A. Keßler, P. Elkenkamp, B. Magyar, C. Mayer, Tribologie Und Schmierungstechnik 67 (2020) 23–28.

Entwicklung und psychometrische Evaluation eines Fragebogens zur Erfassung subjektiver Definitionen von Inklusion (FEDI)
L. Egener, D. Scheer, D. Laubenstein, C. Meizer, in: M. Grosche, J. Decristan, K. Urton, N.C. Jansen, G. Bruns, B. Ehl (Eds.), Sonderpädagogik Und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?, Bad Heilbrunn, 2020, pp. 198–204.

Short-term effects of carbohydrates differing in glycemic index (GI) consumed at lunch on children’s cognitive function in a randomized crossover study
K. Jansen, J. Tempes, A. Drozdowska, M. Gutmann, M. Falkenstein, A. Buyken, L. Libuda, H. Rudolf, T. Lücke, M. Kersting, European Journal of Clinical Nutrition (2020) 757–764.

Auf dem Weg zum Lehrberuf
C. Caruso, A. Martin, J. Woppowa, Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion 3 (2020) 60–74.

eSie sind doch eine Medienklasse!c
C. Caruso, O. Reis,  Österreichische Religionspädagogische Forum 28 (2020) 212–234.