Cornel, Stefanie. “Subjektive Theorien von Praxissemesterstudierenden Über Differenz Und Normalität in Der Grundschule.”10.1007/978-3-658-31737-9_46__Mythen, Widersprüche Und Gewissheiten Der Grundschulforschung, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021, pp. 417–24, doi:10.1007/978-3-658-31737-9_46.
LibreCat: /record/50455
DOI: 10.1007/978-3-658-31737-9_46

Büker, Petra, et al. inklud-e: Professionalität für Inklusion im Lehramtsstudium durch digital unterstützte Fallarbeit entwickeln. Beitrag an der DGfE-Sektionstagung Schulpädagogik an der Universität Osnabrück. Online. 2021.
LibreCat: /record/40496

Büker, Petra, et al. klud.nrw – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung zum Erwerb inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung.” Bildung in der digitalen Transformation, edited by Hans Werner Wollersheim and Norbert Pengel, Waxmann, 2021, pp. 231–34.
LibreCat: /record/37731

Büker, Petra, et al. inklud.nrw – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung zum Erwerb inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung. Workshop im Rahmen der 29. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) mit dem Themenschwerpunkt: eBildung in der digitalen Transformation“an der Universität Leipzig. Online. 2021.
LibreCat: /record/40501

Büker, Petra, et al. Inklusion und Digitalisierung im OER-Format: Theorie, Konzept und Erprobung einer fallbasierten Lehr-/Lernumgebung für die Lehrer*innenbildung. Symposiums-Beitrag im Rahmen der Tagung eInklusion digital 3 Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung“an der Universität zu Köln. 2021.
LibreCat: /record/40497

Büker, Petra, et al. Inklud-e: Professionalisierung für Inklusion im Lehramtsstudium durch multimediale Formen der Fallarbeit. Posterbeitrag / Infostand am Tag der Lehre eHeterogenität in der Hochschullehre. Neue Chancen durch Digitalisierung?" an der Universität Paderborn. Online. 2021.
LibreCat: /record/40487

Büker, Petra, et al. inklud.nrw: Inklusion und Digitalisierung in der Lehrer*innenbildung im OER-Format. Posterbeitrag / Infostand am Tag der Lehre eHeterogenität in der Hochschullehre. Neue Chancen durch Digitalisierung?" an der Universität Paderborn. Online. 2021.
LibreCat: /record/40490

Höke, Julia, et al. “Paderborner Qualitätsstern (PQ<sup>3</sup>) Zur Einschätzung Der Kooperation Im Übergang Kita – Grundschule. Ein Selbstevaluationsinstrument Für Multiprofessionelle Und Institutionsübergreifende Zusammenarbeit.”10.3224/diskurs.v16i3.08__Diskurs Kindheits- Und Jugendforschung/Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, vol. 16, no. 3, 2021, pp. 363–68, doi:10.3224/diskurs.v16i3.08.
LibreCat: /record/40517
DOI: 10.3224/diskurs.v16i3.08

Büker, Petra, and Jana Ogrodowski. Mit Viert- und Fünftklässler:innen den Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule reflektieren: Einblicke in eine längsschnittliche Kinderbefragung. Beitrag im Rahmen des Symposiums: Die Gestaltung des Übergangs von der Grundschule zur weiterführenden Schule: Entwicklungen, Konzepte und neue Perspektiven aus aktuellen Studien an der DGfE-Sektionstagung Schulpädagogik an der Universität Osnabrück. 2021.
LibreCat: /record/40491

Büker, Petra, et al. “Paderborner Qualitätsstern (PQ<sup>3</sup>): Self-Evaluation of Transition to School Programs for Educators and Teachers.” Evaluation Transition to School Programs: Learning from Research and Practice., edited by Sue Dockett and Bob Perry, Routledge, 2021, pp. 52–63.
LibreCat: /record/37729

Büker, Petra, et al. Paderborner Qualitätsstern (PQ<sup>3</sup>) - To Access the Cooperation during the Transition from Kindergarten to Primary School. Symposiumsbeitrag Im Rahmen Der 30 Th EECERA Conference - European Early Childhood Research Association. Online. 2021.
LibreCat: /record/40500

Beule, Felix, et al. Untersuchung Des Einflusses von Relativverschiebungen Während Der Aushärtung Auf Die Mechanischen Eigenschaften von Klebverbindungen. 2021.
LibreCat: /record/50598

Büker, Petra, et al. “Kinder als Forscher*innen in eigener und gemeinsamer Sache. Wege zu einer neuen Qualität kinderrechtebasierter Partizipation.” Grundschule aktuell, vol. 153, 2021, pp. 34–38.
LibreCat: /record/37601

Albus, Vanessa, and Ralf Glitza, editors. Kulturelle Phänomene und philosophische Herausforderungen. Impulse für Bildungsprozesse in Theorie und Praxis. 2021.
LibreCat: /record/50637

Albus, Vanessa, editor. Ehre, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. 2021.
LibreCat: /record/50638

Krauter, Stefan, et al. “Projekt Art-D Grids: Nachhaltige und stabile Microgrids in Afrika - eine Plattform für Forschung und Lehre für die Entwicklung.” Tagungsband des 36. PV-Symposiums, 18.-26 Mai 2021, Conexio, 2021, pp. 305–09.
LibreCat: /record/22218

Albus, Vanessa. “Auf Spurensuche einer interkulturellen Philosophiedidaktik.” Kulturelle Phänomene und philosophische Herausforderungen. Impulse für Bildungsprozesse in Theorie und Praxis, edited by Vanessa Albus and Ralf Glitza, 2021, pp. 21–31.
LibreCat: /record/50702

Albus, Vanessa. “Einleitung.” Kulturelle Phänomene und philosophische Herausforderungen. Impulse für Bildungsprozesse in Theorie und Praxis, edited by Vanessa Albus and Ralf Glitza, 2021, pp. 13–18.
LibreCat: /record/50701

Albus, Vanessa, and Gökhan Yetisen. “Sprachsensibler Philosophieunterricht mit digitalen Medien. Eine Diskussion über PhiloWelt.” ZDPE, vol. 3, 2021, pp. 83–93.
LibreCat: /record/50700

Albus, Vanessa. “Ehre – ubiquitär und dennoch obsolet? Betrachtungen aus philosophiedidaktischer Perspektive.” ZDPE, vol. 3, 2021, pp. 3–12.
LibreCat: /record/50699

Castells-Rufas, David, et al. “OpenCL-Based FPGA Accelerator for Semi-Global Approximate String Matching Using Diagonal Bit-Vectors.”10.1109/fpl53798.2021.00036__2021 31st International Conference on Field-Programmable Logic and Applications (FPL), IEEE, 2021, doi:10.1109/fpl53798.2021.00036.
LibreCat: /record/35131
DOI: 10.1109/fpl53798.2021.00036

Kiepe, Karina. Stellen Und Ausbildung Der Betrieblichen Ausbilder:Innen. Grundannahmen, Transformationsprozesse, Reformdiskurse. Logos, 2021.
LibreCat: /record/50722

Karp, Martin, et al. “High-Performance Spectral Element Methods on Field-Programmable Gate Arraysf: Implementation, Evaluation, and Future Projection.”10.1109/ipdps49936.2021.00116__2021 IEEE International Parallel and Distributed Processing Symposium (IPDPS), IEEE, 2021, doi:10.1109/ipdps49936.2021.00116.
LibreCat: /record/29937
DOI: 10.1109/ipdps49936.2021.00116

Schmidt, Rebekka, and Ilka Mindt. “Student Engagement in Digitalen Lehr-Lern-Szenarien.”10.14361/9783839456903-009__Hochschule Auf Abstand. Ein Multiperspektivischer Zugang Zur Digitalen Lehre , edited by Iris Neiske et al., transcript Verlag, 2021, pp. 117–40, doi:10.14361/9783839456903-009.
LibreCat: /record/32488
DOI: 10.14361/9783839456903-009

Albus, Vanessa. “Gesellschaft für Medienwissenschaft.”10.25969/mediarep/15762__Zeitschrift für Medienwissenschaft. Heft 24: Medien der Sorge, vol. 13, no. 1, 2021, doi:10.25969/mediarep/15762.
LibreCat: /record/50810
DOI: 10.25969/mediarep/15762

Spener, Anna Maria. “‘Unsere Rache ist unsere Existenz. Unsere Waffe ist die Sprache.’ Zum desintegrativen Potenzial von Mirna Funks Roman ‘Winternähe.’” Undercurrents – Forum für linke Literaturwissenschaft, vol. 16, 2021, pp. 40–43.
LibreCat: /record/48691

Baldassarri, Fabrizio, and Andreas Blank, editors. Vegetative Powers. The Roots of Life in Ancient, Medieval and Early Modern Natural Philosophy. . Springer, 2021.
LibreCat: /record/50850

Blank, Andreas. “‘Mably on Esteem, Republicanism, and the Question of Human Corruption.’ .” Journal of Modern Philosophy, vol. 3, no. 5, 2021, pp. 1–21.
LibreCat: /record/50862

Blank, Andreas. “‘Antonio Ponce de Santacruz on Nutrition and the Question of Emergence.’ .” Nutrition and Nutritive Soul in Aristotle and Aristotelianism. , edited by Giouli Korobili and Roberto Lo Presti, De Gruyter, 2021, pp. 355–78.
LibreCat: /record/50922

Blank, Andreas. “‘Nicolaus Taurellus on Vegetative Powers and the Question of Substance Monism.’ .” Vegetative Powers. The Roots of Life in Ancient, Medieval and Early Modern Natural Philosophy. , edited by Fabrizio Baldassarri and Andreas Blank, Springer, 2021, pp. 199–219.
LibreCat: /record/50923

Kiepe, Karina, et al. “Verstetigung Eines Fortbildungsansatzes Zu Nachhaltigem Wirtschaften Und Ausbilden.” Berufsbildung in Wissenschaft Und Praxis, vol. 50 (3), no. 3, 2021, pp. 30–31.
LibreCat: /record/50804

Wells, Aaron. “Du Châtelet on Sufficient Reason and Empirical Explanation.”10.1111/sjp.12433__The Southern Journal of Philosophy, vol. 59, no. 4, Wiley, 2021, pp. 629–55, doi:10.1111/sjp.12433.
LibreCat: /record/51004
DOI: 10.1111/sjp.12433

Wells, Aaron. “Du Châtelet on the Need for Mathematics in Physics.”10.1086/714874__Philosophy of Science, vol. 88, no. 5, Cambridge University Press (CUP), 2021, pp. 1137–48, doi:10.1086/714874.
LibreCat: /record/51003
DOI: 10.1086/714874

Wells, Aaron. “The Priority of Natural Laws in Kant’s Early Philosophy.”10.11612/resphil.2029__Res Philosophica, vol. 98, no. 3, Philosophy Documentation Center, 2021, pp. 469–97, doi:10.11612/resphil.2029.
LibreCat: /record/51002
DOI: 10.11612/resphil.2029

Wells, Aaron. “The Fiery Test of Critique: A Reading of Kant’s Dialectic.”10.1093/pq/pqab044__The Philosophical Quarterly, vol. 72, no. 3, Oxford University Press (OUP), 2021, pp. 791–93, doi:10.1093/pq/pqab044.
LibreCat: /record/51013
DOI: 10.1093/pq/pqab044

Muller, Jil. “Les «ffleaux de nostre amef», Les vices dans la pensée de Montaigne et de Descartes.”10.48611/ISBN.978-2-406-12607-2.P.0285__Bulletin de la Société internationale des amis de Montaigne, vol. 73, Classiques Garnier, 2021, pp. 285–304, doi:10.48611/ISBN.978-2-406-12607-2.P.0285.
LibreCat: /record/51044
DOI: 10.48611/ISBN.978-2-406-12607-2.P.0285

Taschl-Erber, Andrea. “Zwischen Römer- Und Epheserbrief. Zur Kontextualisierung Des Kolosserbriefs.” Die Datierung Neutestamentlicher Pseudepigraphen. Herausforderungen Und Neuere Lösungsansätze, edited by Wolfgang Grünstäudl and Mathias Schmidt, vol. 470, 2021.
LibreCat: /record/37817

Taschl-Erber, Andrea. “Im Anfang Und Als Anfang Erschaffen. Zur ePräexistenz“Der Weisheit in Spr 8,22331.” Perspektiven Zur Präexistenz Im Frühjudentum Und Im Frühen Christentum, edited by Jörg Frey et al., 2021.
LibreCat: /record/37818

Taschl-Erber, Andrea, and Barbara Lumesberger-Loisl. “Redeverbot Für Frauen Bei Paulus? Die Macht Der Rezeption.” Wort-Schatz Bibel, edited by Josef  Pichler, 2021.
LibreCat: /record/37816

Blank, Andreas. “‘The Morality of the Desire for Esteem: Gassendi and the Augustinian Challenge.’ .” History of European Ideas, vol. 47, no. 6, 2021, pp. 1228–42.
LibreCat: /record/50863

Blank, Andreas. “‘Wolff on Duties of Esteem in the Law of Peoples.’ .” European Journal of Philosophy, vol. 29, no. 4, 2021, pp. 475–86.
LibreCat: /record/50864

Saul, Nicholas. “Interrogations of Evolutionism in German Literature 1859-2011.” Amsterdamer Beiträge Zur Neueren Germanistik, edited by Norbert Otto Eke et al., vol. Bd. 93, Brill, Rodopi, 2021, p. 284.
LibreCat: /record/51141

Dunker, Axel, et al. “‘Migrationsvordergrund’ – ‘Provinzhintergrund’. Deutschsprachige Literatur Osteuropäischer Herkunft.” Amsterdamer Beiträge Zur Neueren Germanistik, edited by Norbert Otto  Eke, vol. Bd. 94, Brill, Rodopi, 2021, p. 277.
LibreCat: /record/51144

Graßl, Benjamin, and Henning Giese. “Überwälzung von Digitalsteuern.” beck.digitax, no. 1, 2021, pp. 13–21.
LibreCat: /record/49870

Asenkerschbaumer, Stefan, et al. “Georg Giersberg: die Stimme für die BWL.” Frankfurter Allgemeine Zeitung, no. 101, 2021, p. S. 20, Sp. 2-5.
LibreCat: /record/45855

Hartung, Olaf, et al. “Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte.” Geschichtsdidaktische Hochschullehre. Strukturen – Konzepte – Methoden, edited by Michael Sauer and Friederike Runge, 1st ed., Wochenschau Verlag, 2021, pp. 51–66.
LibreCat: /record/48555

Meyer-Hamme, Johannes. ...und wie heißt der Mann auf Kaiser Wilhelm?8 Oder: Zur Bedeutung der Subjektorientierung für das historische Lernen.“.” Schüler und Schülerinnen denken Geschichte. Subjektorientierung im Geschichtsunterricht und in der Politischen Bildung, edited by Thomas Hellmuth et al., 2021, pp. 14326.
LibreCat: /record/41143

Fochmann, Martin, et al. Umfrage: Steuerliche Belastung deutscher Unternehmen – Steuerlast und Verwaltungskosten. 2021, doi:10.52569/xgkv7897.
LibreCat: /record/22923
DOI: 10.52569/xgkv7897

Schreckenberg, Stefan. “Del rey abajo ninguno. Representaciones y problematizaciones del poder político en el teatro barroco.” Figuraciones literarias del poder político en el Siglo de Oro, edited by Sabine Friedrich and Christian Wehr, 2021, pp. 157–76.
LibreCat: /record/51170

Schreckenberg, Stefan. “Del texto a las emociones vivas: ¡Perderle el miedo al teatro del Siglo de Oro!” Hispanorama, vol. 173, 2021, pp. 27–33.
LibreCat: /record/51172

Köhler, Daniel, et al. “A Method for Characterization of Geometric Deviations in Clinch Points with Computed Tomography and Transient Dynamic Analysis.”10.4028/www.scientific.net/kem.883.89__Key Engineering Materials, vol. 883, Trans Tech Publications, Ltd., 2021, pp. 89–96, doi:10.4028/www.scientific.net/kem.883.89.
LibreCat: /record/51202
DOI: 10.4028/www.scientific.net/kem.883.89

Gröger, Benjamin, et al. “Computed Tomography Investigation of the Material Structure in Clinch Joints in Aluminium Fibre-Reinforced Thermoplastic Sheets.”10.1007/s11740-021-01091-x__Production Engineering, vol. 16, no. 2–3, Springer Science and Business Media LLC, 2021, pp. 203–12, doi:10.1007/s11740-021-01091-x.
LibreCat: /record/51199
DOI: 10.1007/s11740-021-01091-x

Köhler, Daniel, et al. “In Situ Computed Tomography—Analysis of a Single-Lap Shear Test with Clinch Points.”10.3390/ma14081859__Materials, vol. 14, no. 8, 1859, MDPI AG, 2021, doi:10.3390/ma14081859.
LibreCat: /record/51200
DOI: 10.3390/ma14081859

Köhler, Daniel, et al. “Clinching in In-situ CT – Experimental Study on Suitable Tool Materials.”10.25518/esaform21.2781__ESAFORM 2021, University of Liege, 2021, doi:10.25518/esaform21.2781.
LibreCat: /record/51201
DOI: 10.25518/esaform21.2781

Köhler, D., et al. “Characterisation of Lateral Offsets in Clinch Points with Computed Tomography and Transient Dynamic Analysis.”10.1016/j.jajp.2021.100089__Journal of Advanced Joining Processes, vol. 5, 100089, Elsevier BV, 2021, doi:10.1016/j.jajp.2021.100089.
LibreCat: /record/51198
DOI: 10.1016/j.jajp.2021.100089

Meyer-Hamme, Johannes, and Alexandra Krebs. “Historisches Lernen digital. Die neue Version der App in die Geschichte.” Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, vol. 20, 2021, pp. 180–96.
LibreCat: /record/41145

Meyer-Hamme, Johannes, et al. “Playing as Learning and Reflecting? Theoretical Perspectives on Digital Historical Culture. London/New York, S. .” Playing the Crusades, edited by Robert Houghton, vol. 5, 2021, pp. 93–110.
LibreCat: /record/41146

Meyer-Hamme, Johannes, et al. “Erinnerungspraktiken, Geschichtskulturen und historisches Lernen in der deutschen Migrationsgesellschaft (HiLMiG)  .”  Migration und gesellschaftlicher Wandel – Förderlinie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung, edited by DLR-Projektträger , 2021, pp. 16–17.
LibreCat: /record/41147

Meyer-Hamme, Johannes, et al. “Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte.”  Geschichtsdidaktische Hochschullehre, edited by Michael  Sauer and Friederike  Runge, 2021, pp. 51–66.
LibreCat: /record/41141

Hardes, Tobias, et al. “Poster: Enabling Comparable and Reproducible Simulations for X Research.”10.1109/VNC52810.2021.9644677__13th IEEE Vehicular Networking Conference (VNC 2021), IEEE, 2021, doi:10.1109/VNC52810.2021.9644677.
LibreCat: /record/28095
DOI: 10.1109/VNC52810.2021.9644677

Hardes, Tobias, et al. Towards Opportunistic UAV Relaying for Smart Cities. 2021, doi:10.14279/TUJ.ECEASST.80.1126.
LibreCat: /record/28094
DOI: 10.14279/TUJ.ECEASST.80.1126

Ströhmer, Michael. “Wirtschaftsregion Pader. Eine Geschichtswissenschaftliche Skizze (1350-1950).” Enzyklopädie Paderpedia (Https://Paderpedia.de/Kultur-Und-Wirtschaftsgeschichte-Der-Pader), 2021.
LibreCat: /record/51274

Ströhmer, Michael. “Wirtschaftliche Aspekte Des Internationalen Sandsteinhandels in Nordwesteuropa: Präfabrikation - Logistik - Preise (1560-1740).” Innovation in Der Bauwirtschaft, edited by Frank Göttmann and Eva-Maria Seng, vol. 5, 2021, pp. 165–293.
LibreCat: /record/51246

Ströhmer, Michael. “Die Wassernot Des Paderborner Jesuitenkollegs - Brunnen Und Wasserkünste Im Konfessionspolitischen Ressourcenkonflikt (1596-1629).” Theologie Und Glaube, no. 111, 2021, pp. 362–91.
LibreCat: /record/51250

Morrien, Rita. “‘Abgrund Mensch’: Judith Kuckarts Um- und Weiterschriften der ‘westfälischen Heimatdichterin’ Annette von Droste-Hülshoff.” Arbeitsbuch Judith Kuckart. Erzählen - Theater - Tanz, edited by Johanna Canaris and Stefan Elit, vol. 9, Peter Lang, 2021, pp. 189–218.
LibreCat: /record/39610

Morrien, Rita. “‘Ich gehe durch andere Räume. Ich gehe durch eure Träume.’ - (Nicht-)Orte der Liebe in Judith Kuckarts ‘Kein Sturm, nur Wetter.’” Arbeitsbuch Judith Kuckart, edited by Stefan Elit and Johanna Canaris, vol. 9, Peter Lang, 2021, pp. 103–16.
LibreCat: /record/39613

Haker, Christoph, and Lukas Otterspeer. “Die Epistemische Dimension Der Neuen Rechten. Von Einer Kritik Des Wissenschafts- Und Bildungsverständnisses Der Neuen Rechten Zu Einer Selbstkritik.”10.1007/978-3-658-32560-2_14__Recht Extrem? Dynamiken in Zivilgesellschaftlichen Räumen, edited by Julian Sehmer et al., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021, pp. 249–73, doi:10.1007/978-3-658-32560-2_14.
LibreCat: /record/51310
DOI: 10.1007/978-3-658-32560-2_14

Haker, Christoph, and Lukas Otterspeer. “Bedingte Autonomie, Nicht Neutralität – eNeutrale Schulen Hamburg“(AfD) Und Ihre Kritik.” Dürfen Lehrer Ihre Meinung Sagen? Demokratie, Bildung Und Der Streit Über Das Kontroversitätsgebot, edited by Johannes Drerup et al., Kohlhammer, 2021, pp. 208–27.
LibreCat: /record/51309

Haker, Christoph, and Lukas Otterspeer. “Against Latour – On the Questionable Foundations of Post-Critical Pedagogy.”10.17899/on_ed.2020.9.16__On Education. Journal for Research and Debate, vol. 3, no. 9, 2021, doi:10.17899/on_ed.2020.9.16.
LibreCat: /record/51315
DOI: 10.17899/on_ed.2020.9.16

Haker, Christoph, and Lukas Otterspeer. “Empirische Bildungsforschung Als Rechtfertigung Rechtspopulistischer Angst. Zur Gegenwartsdiagnostischen Verwendung von Large-Scale-Assessments.” Erziehungswirklichkeiten in Zeiten von Angst Und Verunsicherung, edited by Wolfgang Meseth et al., Beltz Juventa, 2021.
LibreCat: /record/51313

Haker, Christoph, and Lukas Otterspeer. “Kritik Rechtspopulistischer Gewissheiten. Für Die Öffnung von Kontingenzen Moderner Gesellschaftsordnungen.” Gewissheit. Beiträge Und Debatten Zum 3. Sektionskongress Der Wissenssoziologie, edited by Oliver Dimbath and Michaela Pfadenhauer, Beltz Juventa, 2021.
LibreCat: /record/51314

Haker, Christoph, and Lukas Otterspeer. “Die Beweglichkeit Der Kritik: Zur Wechselbeziehung von Kontextualisierung Und Objektivierung Im Digitalen Zeitalter.”10.6094/BEHEMOTH.2021.14.2.1058__BEHEMOTH. A Journal on Civilisation, 2021, pp. 31–47, doi:10.6094/BEHEMOTH.2021.14.2.1058.
LibreCat: /record/51311
DOI: 10.6094/BEHEMOTH.2021.14.2.1058

Haker, Christoph. “Die Freiheit, Ein*e Andere*r Zu Werden. Eine Bricolage Zur Praxis Soziologischer Theorie.” Lebendige Theorie, edited by Martin Karcher and Sales Rödel, textem, 2021, pp. 267–79.
LibreCat: /record/51312

Schütte, Jan, and Walter Sextro. “Tire Wear Reduction Based on an Extended Multibody Rear Axle Model.”10.3390/vehicles3020015__Vehicles, 2021, pp. 233–56, doi:10.3390/vehicles3020015.
LibreCat: /record/27508
DOI: 10.3390/vehicles3020015

Martin, Sven, et al. “Identification of Joints for a Load-Adapted Shape in a Body in White Using Steady State Vehicle Simulations.”10.1016/j.finmec.2021.100065__Forces in Mechanics, vol. 6, 100065, Elsevier BV, 2021, doi:10.1016/j.finmec.2021.100065.
LibreCat: /record/29293
DOI: 10.1016/j.finmec.2021.100065

Klingmann, Heinrich. “Das Besondere und das Allgemeine in musikdidaktischen Kontexten.” Musikalische Bildung. Didaktik - Lehrerinnen- und Lehrerbildung - Theorie. Festschrift für Werner Jank., edited by Katharina Schilling-Sandvoß et al., Helbling, 2021, pp. 81–102.
LibreCat: /record/51062

Klingmann, Heinrich, and Michael Ahlers. “Doing Popkultur.” Musik-Didaktik. Praxishandbuch Für Die Sekundarstufe 1 Und 2, edited by Werner Jank, 9th ed., Cornelsen Scriptor, 2021, pp. 226–35.
LibreCat: /record/51061

Abdelrahem, Mohammed, et al. “The Multiplicity of Halal Standards: A Case Study of Application to Slaughterhouses.”  Journal of Ethnic Foods, vol. 8:7, 2021.
LibreCat: /record/51381

Guillarmou, Colin, et al. “High Frequency Limits for Invariant Ruelle Densities.”10.5802/ahl.67__Annales Henri Lebesgue, vol. 4, Cellule MathDoc/CEDRAM, 2021, pp. 81–119, doi:10.5802/ahl.67.
LibreCat: /record/31263
DOI: 10.5802/ahl.67
arXiv: 1803.06717

Brennecken, Dominik, et al. “Algebraically Independent Generators for the Algebra of Invariant Differential Operators on SLn(R)/SOn(R).”10.48550/arXiv.2008.07479__Journal of Lie Theory, vol. 31, no. 2, Heldermann Verlag, 2021, pp. 459--468, doi:10.48550/arXiv.2008.07479.
LibreCat: /record/36271
DOI: 10.48550/arXiv.2008.07479

Schneider, Jennifer Nicole. “Digitalisation in the Classroom – Learning Tools.” Fostering Digitisation and Industry 4.0: Education – Vocation - Industry – Future. New Opportunities and Challenges for European VET. Insights in the DigI-VET Project, edited by Marc  Beutner et al., 2021, pp. 87–100.
LibreCat: /record/47962

Beutner, Marc, et al., editors. Fostering Digitisation and Industry 4.0: Education – Vocation – Industry – Future. New Opportunities and Challenges for European VET. Insight in the DigI-VET Project. 2021.
LibreCat: /record/47978

Beutner, Marc, and Jennifer Nicole Schneider. “Förderung von Digitalisierung und Industrie 4.0: Bildung – Beruf – Industrie – Zukunft. Neue Möglichkeiten und Herausforderungen für die europäische Berufsbildung. Einblick in das Projekt DigI-VET.” Industrie 4.0- Eine Einführung in die Ideen und neuen Möglichkeiten, edited by Marc  Beutner et al., 2021, pp. 24–41.
LibreCat: /record/47949

Hilgert, Joachim, and I. Hilgert, editors. Mathematik - Ein Reiseführer 2. Auflage. Springer Spektrum, 2021.
LibreCat: /record/51493

Hilgert, Joachim, et al. Higher-Rank Quantum-Classical Correspondence. 2021.
LibreCat: /record/51503

Münzmay, Andreas. “Justine Favarts Rox(el)ane: Eine Relektüre von Soliman second (1761) in Text, Bild, Musik jenseits des Orientalismusparadigmas.” Musikwissenschaft der Vielfalt. FS Rebecca Grotjahn zum 60. Geb., edited by Joachim  Iffland et al., Allitera, 2021, pp. 267–87.
LibreCat: /record/48939

Hilgert, Joachim. “Philip Ording: 99 Variations on a Proof. Princeton University Press 2019.”10.1007/s00591-021-00295-7__Mathematische Semesterberichte, vol. 68, 2021, pp. 171–173, doi:10.1007/s00591-021-00295-7.
LibreCat: /record/51556
DOI: 10.1007/s00591-021-00295-7

Hilgert, Joachim. “Georg Glaeser (Hrsg.): 77-mal Mathematik für zwischendurch – Unterhaltsame Kuriositäten und unorthodoxe Anwendungen. Springer Spektrum 2020.”10.1007/s00591-021-00296-6__Mathematische Semesterberichte, vol. 68, 2021, pp. 175–177, doi:10.1007/s00591-021-00296-6.
LibreCat: /record/51555
DOI: 10.1007/s00591-021-00296-6

Leineweber, Jonas. “Immaterielles Kulturerbe in der Coronakrise. Gesellschaftliche Bräuche, Rituale und Feste und die Folgen von Covid-19 am Beispiel des Schützenwesens.”10.31244/rwz/2021/12__Rheinisch-Westfälische Zeitschrift für Volkskunde , vol. 66, Waxmann, 2021, pp. 165–93, doi:10.31244/rwz/2021/12.
LibreCat: /record/33205
DOI: 10.31244/rwz/2021/12

Degeling, Jasmin. Medien der Sorge, Techniken des Selbst. Praktiken des Über-sich-selbst-Schreibens bei Christoph Schlingensief und Elfriede Jelinek. Büchner-Verlag, 2021, doi:10.14631/978-3-96317-776-7.
LibreCat: /record/50808
DOI: 10.14631/978-3-96317-776-7

Degeling, Jasmin. “Mein Handy hat schon Covid-19!‘ Digitaler Faschismus unter Bedingung der Corona-Pandemie.” onlinejournal kultur&;geschlecht, 2021.
LibreCat: /record/51609

Degeling, Jasmin, and Maren Haffke. “Medien der Sorge. Einleitung in den Schwerpunkt.”10.25969/mediarep/15763__Zeitschrift für Medienwissenschaft. Jg. 13, Heft 24, 2021, pp. 10–17, doi:10.25969/mediarep/15763.
LibreCat: /record/51623
DOI: 10.25969/mediarep/15763

Labusch, Amelie, and Birgit Eickelmann. “Students’ Learning of Computational Thinking in Schools with Different Curriculum Approaches Including Individual Student Characteristics.” Proceedings of the 5th APSCE International Computational Thinking and STEM in Education Conference 2021, edited by C.K. Looi et al., National Institute of Education, 2021, pp. 43–46.
LibreCat: /record/44679

Lorenz, R., et al. Schule digital – der Länderindikator 2021. Erste Ergebnisse und Analysen im Bundesländervergleich. Deutsche Telekom Stiftung, 2021.
LibreCat: /record/44677

Eickelmann, Birgit. “Gelingende digitale Schulentwicklung in der Post-Pandemiezeit.” SchulVerwaltung Spezial, vol. 23, no. 5, 2021, pp. 196–199.
LibreCat: /record/51689

Eickelmann, Birgit. “Gelingende digitale Schulentwicklung in der Post-Pandemiezeit.” SchulVerwaltung Spezial 2021.
LibreCat: /record/29072

Buhl, Heike M., et al. Schule in der digitalen Welt. Hogrefe, 2021.
LibreCat: /record/29065

Wortmeier, Andreas, and Janis Beimdiek. Charakterisierung der Abscheideeffizienz eines kombinierten Abgasreinigungsverfahrens zur simultanen Minderung von partikulären und gasförmigen Emissionen. 2021.
LibreCat: /record/51710

Buff, Jasmin, and Janis Beimdiek. Experimentelle Untersuchung zur Abscheidung von Stäuben aus häuslichen Holzfeuerungsanlagen mittels Schüttschichtfiltration. 2021.
LibreCat: /record/51716

Waffner, Annika, and Rebekka Schmidt. “Kunstunterricht Planen, Analysieren Und Reflektieren. Verknüpfung von Theorie Und Praxis Im Fach Kunst an Der Universität Paderborn Am Beispiel Des Praxissemesters.”10.1007/978-3-658-32568-8_10__Fachdidaktische Entwicklung von Lehrkräften Fördern , edited by Carina Caruso et al., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021, pp. 165–82, doi:10.1007/978-3-658-32568-8_10.
LibreCat: /record/49994
DOI: 10.1007/978-3-658-32568-8_10