Psychische Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen, für die das Jugendamt in Anspruch genommen wurde
I. Wagenknecht, U. Meier-Gräwe, Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 69 (2020) 643–665.
LibreCat: /record/40217
DOI: 10.13109/prkk.2020.69.7.643

Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen und Implikationen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf.
B. Herzig, in: M. Rothland, S. Herrlinger (Eds.), Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung, Band 5), 1st ed., Waxmann, Münster, 2020, pp. 35–50.
LibreCat: /record/40245

Medienkompetenz. Modellierung, Messung und Bedeutung in Zeiten der Coronapandemie
B. Herzig, TELEVIZION 33/2020/2 (2020) 1–6.
LibreCat: /record/40255

Two-photon phase-sensing with single-photon detection
P. Vergyris, C. Babin, R. Nold, E. Gouzien, H. Herrmann, C. Silberhorn, O. Alibart, S. Tanzilli, F. Kaiser, Applied Physics Letters 117 (2020).
LibreCat: /record/40271
DOI: 10.1063/5.0009527

Bildung in der digitalen Welt. Digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Lehrpersonen
B. Herzig, Schulmagazin 5-10: Impulse für kreativen Unterricht (2020) 7–11.
LibreCat: /record/40284

Medienbildung in der Grundschule - ein konzeptioneller Beitrag zur Auseinandersetzung mit (digitalen) Medien.
B. Herzig, Zeitschrift für Grundschulforschung (2020) 1–18.
LibreCat: /record/40288
DOI: 10.1007/s42278-019-00064-5

Investigating the Hen-Egg-Problem: A Cross-Lagged-Panel Approach to Informal Workplace Learning and Working Conditions.
J. Decius, N. Schaper, A. Seifert, in: 9th PDRnet Research Symposium, 2020.
LibreCat: /record/40310

Schulische Medienbildung im Spannungsfeld von Medienpädagogik und Fachdidaktik
B. Herzig, A. Martin, Medienpädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung (2020) 283–298.
LibreCat: /record/40297

Orientierungen in der digitalen Welt
B. Herzig, T.-M. Klar, A. Martin, D.M. Meister, eds., Orientierungen in der digitalen Welt, 1st ed., Hochschule Zürich, 2020.
LibreCat: /record/40311
DOI: 10.21240/mpaed/39/2020.12.12.X

Sachunterricht begründet planen. Das Prozessmodell Generativer Unterrichtsplanung Sachunterricht (GUS) und seine Grundlagen. 
S. Tänzer, R. Lauterbach, E. Blumberg, F. Grittner, J. Lange, C. Schomaker, eds., Sachunterricht Begründet Planen. Das Prozessmodell Generativer Unterrichtsplanung Sachunterricht (GUS) Und Seine Grundlagen. , 2.. vollständig überarbeitete Auflage, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2020.
LibreCat: /record/40004

Multiple Points of Operator Semistable Lévy Processes
T. Luks, Y. Xiao, Journal of Theoretical Probability 33 (2020) 153–179.
LibreCat: /record/40051
DOI: 10.1007/s10959-018-0859-4

Further Extending the Dilution Range of the cSolvent-in-DESd Regime upon the Replacement of Water by an Organic Solvent with Hydrogen Bond Capabilities
N. Lopez Salas, J.M. Vicent-Luna, E. Posada, S. Imberti, R.M. Madero-Castro, S. Calero, C.O. Ania, R.J. Jiménez-Riobóo, M.C. Gutiérrez, M.L. Ferrer, F. del Monte, ACS Sustainable Chemistry &;amp; Engineering 8 (2020) 12120–12131.
LibreCat: /record/40579
DOI: 10.1021/acssuschemeng.0c03516

Thin films of poly(vinylidene fluoride-<i>co</i>-hexafluoropropylene)-ionic liquid mixtures as amperometric gas sensing materials for oxygen and ammonia
J. Lee, G. Hussain, N. Lopez Salas, D.R. MacFarlane, D.S. Silvester, The Analyst 145 (2020) 1915–1924.
LibreCat: /record/40580
DOI: 10.1039/c9an02153a

Neue Wege der Medizintechnik: RehaToGo - das Ganglabor am Körper
M. Jäger, A. Rühlemann, A. Kecskemethy, N. Pohl, M. Hoffmann, T. Jöllenbeck, H. Hefter, T. Kaiser, in: Zeitschrift Für Orthopädie Und Unfallchirurgie, Georg Thieme Verlag KG, 2020.
LibreCat: /record/40602
DOI: 10.1055/s-0040-1717738

Project cSchule für alled as a mentoring programme in university teacher education: Professionalization processes of student teachers in different practical university phases
B. Kottmann, C. Pieper, Hungarian Educational Research Journal 10 (2020) 232–251.
LibreCat: /record/39817
DOI: 10.1556/063.2020.00022

Kindliche Lebenswirklichkeit aus der Perspektive von Lehramtsstudierenden: eIch verstehe jetzt, warum er in der Schule so motiviert ist!c
C. Pieper, B. Kottmann, in: N. Skorsetz, M. Bonanati, D. Kucharz (Eds.), Diversität und soziale Ungleichheit. Herausforderungen an die Integrationsleistung der Grundschule, Springer VS, Wiesbaden, 2020, pp. 310–314.
LibreCat: /record/39823
DOI: 10.1007/978-3-658-27529-7_50

Die Lernwerkstatt und der Studiengang eIntegrierte Sonderpädagogikc an der Universität Bielefeld: Impulse, Synergien und Reflexionen
B. Kottmann, L. Alena, in: D. Rumpf, K. Kramer, M. Schöps, S. Winter (Eds.), Hochschul­lernwerkstätten – Elemente von Hochschulentwicklung? Ein Rückblick auf 15 Jahre Hochschul­lernwerkstatt in Halle und andernorts, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2020, pp. 216–225.
LibreCat: /record/39816

Lehrideale und ihre Rolle in der (Ver-)Achtung der Pädagogik
S. Vochatzer, in: S. Engelmann (Ed.),  Friedrich Wilhelm Dörpfeld Lehrerideale im 19. Jahrhundert , Brill | Schöningh , Paderborn, 2020.
LibreCat: /record/37544

Roadmap on quantum light spectroscopy
S. Mukamel, M. Freyberger, W. Schleich, M. Bellini, A. Zavatta, G. Leuchs, C. Silberhorn, R.W. Boyd, L.L. Sánchez-Soto, A. Stefanov, M. Barbieri, A. Paterova, L. Krivitsky, S. Shwartz, K. Tamasaku, K. Dorfman, F. Schlawin, V. Sandoghdar, M. Raymer, A. Marcus, O. Varnavski, T. Goodson, Z.-Y. Zhou, B.-S. Shi, S. Asban, M. Scully, G. Agarwal, T. Peng, A.V. Sokolov, Z.-D. Zhang, M.S. Zubairy, I.A. Vartanyants, E. del Valle, F. Laussy, Journal of Physics B: Atomic, Molecular and Optical Physics 53 (2020).
LibreCat: /record/37934
DOI: 10.1088/1361-6455/ab69a8

Single-photon sources: Approaching the ideal through           multiplexing
E. Meyer-Scott, C. Silberhorn, A. Migdall, Review of Scientific Instruments 91 (2020).
LibreCat: /record/37935
DOI: 10.1063/5.0003320