@bookMoritzer_Budde_Hüttner_Krassmann_2020, title=Spritznieten als neue Organoblech-Metall-Hybridfügetechnik, year=2020 

@inbookGokeler_Büchel_2020, place=Berlin, Heidelberg, title=Pre-seasonal Assessment and Performance Diagnostics: Orthopaedic and Functional Aspects, DOI=10.1007/978-3-662-60752-7_12, booktitle=Injury and Health Risk Management in Sports, author=Gokeler, Alli and Büchel, Daniel, year=2020 

@inbookSloane_Kremer_2020, place=Detmold, series=Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte, title=Peer Mentoring an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften - Konzept und Realisierungsformen, booktitle=Mentoring in Hochschuldidaktik und -praxis - Eine Reflexion wissenschaftlicher Erkenntnisse und praktischer Erfahrungen, publisher=Eusl-Verlagsgesellschaft mbH, author=Sloane, Hannah and Kremer, H.-Hugo, editor=Fuge, Juliane and Kremer, H.-Hugo, year=2020, pages=7–23, collection=Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte 

@articleSantandrea_Stefszky_Roeland_Silberhorn_2020, title=Interferometric method for determining the losses of spatially multi-mode nonlinear waveguides based on second harmonic generation, DOI=10.1364/oe.380788, number=5507, journal=Optics Express, author=Santandrea, Matteo and Stefszky, Michael and Roeland, Ganaël and Silberhorn, Christine, year=2020 

@articleSmirne_Nitsche_Egloff_Barkhofen_De_Dhand_Silberhorn_Huelga_Plenio_2020, title=Experimental control of the degree of non-classicality via quantum coherence, DOI=10.1088/2058-9565/aba039, number=04L, journal=Quantum Science and Technology, author=Smirne, A and Nitsche, T and Egloff, D and Barkhofen, Sonja and De, S and Dhand, I and Silberhorn, Christine and Huelga, S F and Plenio, M B, year=2020 

@articleGappa_FilipiakPittroff_Libuda_Berg_Koletzko_Bauer_Heinrich_Schikowski_Berdel_Standl_2020, title=Longterm effects of hydrolyzed formulae on atopic diseases in the GINI study, DOI=10.1111/all.14709, journal=Allergy, author=Gappa, Monika and FilipiakPittroff, Birgit and Libuda, Lars and Berg, Andrea and Koletzko, Sibylle and Bauer, CarlPeter and Heinrich, Joachim and Schikowski, Tamara and Berdel, Dietrich and Standl, Marie, year=2020, pages=1903–1907 

@articleLibuda_Naaresh_Ludwig_Laabs_Antel_Föcker_Hebebrand_Hinney_Peters_2020, title=A mendelian randomization study on causal effects of 25(OH)vitamin D levels on attention deficit/hyperactivity disorder, DOI=10.1007/s00394-020-02439-2, journal=European Journal of Nutrition, author=Libuda, Lars and Naaresh, Roaa and Ludwig, Christine and Laabs, Björn-Hergen and Antel, Jochen and Föcker, Manuel and Hebebrand, Johannes and Hinney, Anke and Peters, Triinu, year=2020, pages=2581–2591 

@articleDuan_Qiao_Chen_Chen_Xue_Zhou_Yang_Liu_Zhao_Libuda_et al._2020, title=The overall diet quality in childhood is prospectively associated with the timing of puberty, DOI=10.1007/s00394-020-02425-8, journal=European Journal of Nutrition, author=Duan, Ruonan and Qiao, Tian and Chen, Yue and Chen, Mengxue and Xue, Hongmei and Zhou, Xue and Yang, Mingzhe and Liu, Yan and Zhao, Li and Libuda, Lars and et al., year=2020, pages=2423–2434 

@inbookFranzen_Görel_Hellmich_Filipiak_Albers_2020, place=Bad Heilbrunn, title=Qualifizierung von Studierenden des Grund- und Förderschullehramts für den inklusiven Unterricht in der Grundschule, booktitle=Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?, publisher=Klinkhardt, author=Franzen, Katja and Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Filipiak, Agnes  and Albers, Timm, editor=Grosche,  Michael  and Decristan, Jasmin  and Urton, Karolina  and Jansen, Nina C.  and Bruns, Gunnar  and Ehl , Birgit , year=2020, pages=176–180 

@bookHassani_Aroni_Schwab_Resch_Toulia_Alves_Görel_Löper_Avramidis_Silveira- Maia_et al._2020, title=School-based interventions to support student participation. A comparison of different programs. Results from the FRIEND-SHIP project, DOI=10.25365/PHAIDRA.147, publisher=University of Vienna, author=Hassani, Sepideh and Aroni, Katerina and Schwab, Susanne and Resch, Katharina and Toulia, Anastasia and Alves, Silvia and Görel, Gamze and Löper, Marwin Felix and Avramidis, Elias and Silveira- Maia, Mónica and et al., year=2020 

@inbookHoya_Schulze_Hellmich_2020, place=Bad Heilbrunn, title=Unterschiede in den Einstellungen zur Teamarbeit im inklusiven Unterricht zwischen Studierenden des Grund- und Förderschullehramts, booktitle=Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?, publisher=Klinkhardt, author=Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Hellmich, Frank, editor= Grosche,  Michael and Decristan, Jasmin  and Urton, Karolina  and Jansen, Nina C.  and Bruns, Gunnar  and Ehl, Birgit , year=2020, pages=225–229 

@inbookHarteis_Billett_Gruber_2020, place=Bielefeld, title=Expertiseentwicklung: Umwandlung von Wissen in Können, booktitle=Implizites Wissen. Berufs- und wirtschaftspädagogische Annäherungen, publisher=wbv, author=Harteis, Christian and Billett, Stephen and Gruber, Hans, editor=Neuweg, Georg and Hermkes, Rico and Bonowski, Tim, year=2020, pages=155–174 

@bookLöper_2020, place=Wiesbaden, title=Einstellungen von Kindern gegenüber Peers mit Förderbedarf: Die Rolle persönlicher Ressourcen für die soziale Partizipation. , publisher=Springer VS, author=Löper, Marwin Felix, year=2020 

@inbookLöper_Hellmich_2020, place=Bad Heilbrunn, title=Determinanten für die Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber Peers mit einem sonderpädagogischen Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung, booktitle=Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern? , publisher=Klinkhardt, author=Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank, editor=Grosche , Michael  and Decristan, Jasmin  and Urton, Karolina  and Jansen, Nina C. and Bruns, Gunnar  and Ehl, Birgit , year=2020, pages=192–197 

@bookKlünder_2020, place=Weinheim, title=Die Ernährungsversorgung in Familien zwischen Zeit, Alltag und Haushaltsführung. Eine Mixed-Methods-Untersuchung, publisher=Beltz Juventa, author=Klünder, Nina, year=2020 

@bookMüller_Klünder_2020, place=Köln, title=Der Jugendamts-Monitor. Aufgaben – Trends – Daten, author=Müller, Heinz and Klünder, Nina, year=2020 

@inproceedings Guetttatfi_Kaufmann_Platzner_2020, title=Optimal and Greedy Heuristic Approaches for Scheduling and Mapping of Hardware Tasks to Reconfigurable Computing Devices, booktitle=Proceedings of the International Workshop on Applied Reconfigurable Computing (ARC), author= Guetttatfi, Zakarya and Kaufmann, Paul and Platzner, Marco, year=2020 

@inproceedingsWachsmuth_Werner_2020, title=Intrinsic Quality Assessment of Arguments, booktitle=Proceedings of COLING 2020, the 28th International Conference on Computational Linguistics, author=Wachsmuth, Henning and Werner, Till, year=2020, pages=6739–6745 

@inproceedingsEl Baff_Wachsmuth_Al-Khatib_Stein_2020, title=Analyzing the Persuasive Effect of Style in News Editorial Argumentation, booktitle=Proceedings of 58th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics, author=El Baff, Roxanne and Wachsmuth, Henning and Al-Khatib, Khalid and Stein, Benno, editor=Tsujii, Junichi and Hajic, JanEditors, year=2020, pages=553–564 

@inbookFugmann_Eickelmann_Neubauer_2020, place=Weinheim/Basel, title=Schule zeitgemäß leiten – Perspektiven für die Schulleitungsqualifizierung in einer digitalisierten Welt, booktitle=Digitalisierung – Neue Aufgaben der Schulleitung, publisher=Beltz-Verlag, author=Fugmann, Martin and Eickelmann, Birgit and Neubauer, Daniel, editor=Teichert, Jörg and Ratajczak, Britta, year=2020, pages=31–40 

@bookEickelmann_2020, place=Düsseldorf, title=Lehrkräfte in der digitalisierten Welt. Orientierungsrahmen für die Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung in NRW, publisher=Medienberatung NRW, author=Eickelmann, Birgit, year=2020 

@articleEickelmann_Labusch_2020, title=Die Perspektive der Schülerinnen und Schüler auf ihre digitale Zukunft. Ergebnisse der Studie ICILS 2018, volume=38, journal=Friedrich Jahresheft 2020 #schuleDIGITAL, author=Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie, year=2020, pages=116–117 

@articleEickelmann_2020, title=Zukunftsfähige Schulentwicklung in der digitalisierten Welt. Qualität und Nachhaltigkeit als Erfolgsfaktoren, volume=38, journal=Friedrich Jahresheft #schuleDIGITAL, author=Eickelmann, Birgit, year=2020, pages=38–42 

@bookAufenanger_Eickelmann_Feindt_Kamin_2020, title=Digitale Bildung, volume=38, journal=Friedrich Jahresheft #schuleDIGITAL, year=2020 

@articleEickelmann_2020, title=ICILS 2018 – Wo steht Deutschland im internationalen Vergleich?, volume=38, journal=Friedrich Jahresheft #schuleDIGITAL, author=Eickelmann, Birgit, year=2020, pages=12–13 

@articleEickelmann_2020, title=Ergebnisse der ICILS-2018-Studie. Unterrichtliche Nutzung digitaler Medien in Deutschland im internationalen Vergleich und zukunftsfähige Perspektiven, volume=51, number=2, journal=Zeitschrift Schulmanagement. Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung, author=Eickelmann, Birgit, year=2020, pages=20–23 

@articleHeldt_Lorenz_Eickelmann_2020, title=Relevanz schulischer Medienkonzepte als Orientierung für die Schule im Zuge der fortschreitenden Digitalisierung, volume=48, DOI=10.1007/s42010-020-00070-y, number=3, journal=Unterrichtswissenschaft, author=Heldt, Melanie and Lorenz, Ramona and Eickelmann, Birgit, year=2020, pages=447–468 

@articleEickelmann_2020, title=Wie der Blick in die Zahlen für den Blick nach vorne hilft. Perspektiven aus der Studie ICILS 2018 in der Zeit der Corona-Krise und darüber hinaus, volume=46, number=4, journal=Lehren &; Lernen. Zeitschrift für Schule und Innovation aus Baden-Württemberg. Sonderausgabe “Lernen in Zeiten der Schulschließungen”, author=Eickelmann, Birgit, year=2020, pages=6–10 

@articleHeldt_Lorenz_Endberg_Eickelmann_2020, title=Die Supportsituation an Schulen der Sekundarstufe I in Deutschland – Wunsch und Wirklichkeit, volume=31, number=3, journal=SchulVerwaltung NRW. Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement, author=Heldt, Melanie and Lorenz, Ramona and Endberg, Manuela and Eickelmann, Birgit, year=2020, pages=84–89 

@bookEickelmann_2020, title=Schul- und Unterrichtsentwicklung unter digitalen Bedingungen – empirische Befunde und notwendige Schwerpunktsetzungen, author=Eickelmann, Birgit, year=2020 

@articleEickelmann_Labusch_2020, title=ICILS 2018-NRW. Zentrale Ergebnisse und Perspektiven für die Entwicklung schulischer Digitalisierungsprozesse in Nordrhein-Westfalen, volume=31, number=5, journal=SchulVerwaltung NRW. Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement, author=Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie, year=2020, pages=135–138 

@inbookEickelmann_Gerick_2020, place=Münster, title=Lernen mit digitalen Medien. Zielsetzungen in Zeiten von Corona und unter besonderer Berücksichtigung von sozialen Ungleichheiten, booktitle=“Langsam vermisse ich die Schule...”. Schule während und nach der Corona Pandemie, publisher=Waxmann, author=Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia, editor=Fickermann, Detlef and Edelstein, Benjamin, year=2020, pages=153–162 

@bookExpert*innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung_2020, title=Schule in Zeiten der Pandemie. Empfehlungen für die Gestaltung des Schuljahres 2020/21, author=Expert*innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung, D, year=2020 

@inbookEickelmann_2020, place=Berlin, title=Die drei zentralen Herausforderungen für den Bildungsbereich mit der Perspektive auf zukünftige Entwicklungen, booktitle=Digitale Bildung nach Corona, publisher=GI, author=Eickelmann, Birgit, editor=Gesellschaft für Informatik , year=2020, pages=12 

@bookEickelmann_2020, title=Nachhaltiger Digitalisierungsschub im Schulbereich und in der Lehrkräftebildung durch die Pandemie? – Schön wär’s, publisher=Monitor Lehrerbildung, author=Eickelmann, Birgit, year=2020 

@articleEickelmann_2020, title=Strukturelle Rahmenbedingung der Digitalisierung im Schulbereich in NRW – neue Forschungsbefunde und mögliche Perspektiven für nachhaltig wirksame Entwicklungen, number=7, journal=BildungsImpulseRuhr, publisher=Regionalverband Ruhr, author=Eickelmann, Birgit, year=2020, pages=8–11 

@inbookGerick_Eickelmann_2020, place=Münster, title=Lehrerbildung und Digitalisierung. Ein empirischer Blick auf der Grundlage der Studie ICILS 2018, volume=6, booktitle=Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung. Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung, publisher=Waxmann, author=Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit, editor=Rothland, Martin and Herrlinger, Simone, year=2020, pages=87–103 

@inbookEickelmann_Drossel_2020, place=Cham, title=Students’ computer literacy and the use of tablets in upper secondary schools, DOI=10.1007/978-3-030-10576-1, booktitle= Encyclopedia of Education and Information Technologies, publisher=Springer, author=Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin, editor=Tatnall, Arthur, year=2020, pages=1577–1589 

@inproceedingsLabusch_Eickelmann_2020, place=Hong Kong, title=Computational thinking competences in countries from three different continents in the mirror of students’ characteristics and school learning, booktitle=Proceedings of International Conference on Computational Thinking Education 2020 , publisher=The Education University of Hong Kong, author=Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit, editor=Kong, Siu Cheung and Hoppe, Heinz Ulrich and Hsu, Ting-chia and Huang, Rong-Huai and Kuo, Bor-Chen and Li, Robert Kwok-Yiu and Looi, Chee-kit and Milard, Marcelo  and Shih, Ju-Ling and Sin, Kuen Fung and et al., year=2020, pages=2–7 

@articleGerick_Eickelmann_Steglich_2020, title=Modellschulen aLernen mit digitalen Medien8 in der Pandemie-Zeit 3 Gestaltungsansätze und Lessons Learnt, volume=51, number=4, journal=Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung, author=Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Steglich, Emilie, year=2020, pages=8310 

@inbookLabusch_Vennemann_Eickelmann_2020, place=Münster, title=Sozial- und migrationsbedingte Disparitäten im Bereich aComputational Thinkin von Schülerinnen und Schülern, booktitle=ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, publisher=Waxmann, author=Labusch, Amelie and Vennemann, Mario and Eickelmann, Birgit, editor=Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario, year=2020, pages=2493258 

@inbookLabusch_Eickelmann_Vahrenhold_Vennemann_2020, place=Münster, title=Kompetenzen im Bereich aComputational Thinkin von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich, booktitle=ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, publisher=Waxmann, author=Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Vahrenhold, Jan and Vennemann, Mario, editor=Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario, year=2020, pages=2013214 

@inbookVennemann_Labusch_Eickelmann_2020, place=Münster, title=Die Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler, booktitle=ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich , publisher=Waxmann, author=Vennemann, Mario and Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit, editor=Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario, year=2020, pages=179–188 

@inbookVahrenhold_Vennemann_Labusch_Eickelmann_2020, place=Münster, title=Der Informatikunterricht aus Sicht schulischer Akteurinnen und Akteure – Analysen und Perspektiven, booktitle=ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, publisher=Waxmann, author=Vahrenhold, Jan and Vennemann, Mario and Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit, editor=Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario, year=2020, pages=137–154 

@inbookEickelmann_Heldt_Port_2020, place=Münster, title= Rolle des schulischen Ganztags für das Lernen mit digitalen Medien, booktitle=ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, publisher=Waxmann, author=Eickelmann, Birgit and Heldt, Melanie and Port, Sonja, editor=Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario, year=2020, pages=67–74 

@inbookHeldt_Labusch_Eickelmann_Port_2020, place=Münster, title=Konzeptionelle Verankerung digitaler Medien in schulisches Lernen und Lehren, booktitle=ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, publisher=Waxmann, author=Heldt, Melanie and Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Port, Sonja, editor=Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario, year=2020, pages=55–66 

@articleGerick_Eickelmann_Steglich_2020, title=Modellschulen aLernen mit digitalen Medien8 in der Pandemie-Zeit 3 Gestaltungsansätze und Lessons Learnt, volume=51, number=4, journal=SchulManagement. Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung, author=Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Steglich, Emilie, year=2020, pages=8310 

@articleEickelmann_2020, title=Schulleitung und Digitalisierung. Fünf Thesen, volume=51, number=5, journal=SchulManagement. Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung, author=Eickelmann, Birgit, year=2020, pages=15–16 

@bookGerick_Eickelmann_Steglich_2020, title=Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung der Evaluation des Projekts aLernen mit digitalen Medien8 an den Förderzentren Geistige Entwicklung/Körperliche und motorische Entwicklung in Schleswig-Holstein ergänzt um eine Vertiefungsuntersuchung im Kontext des Lernens mit digitalen Medien unter Pandemie-Bedingungen, publisher=Universität Hamburg/Universität Paderborn, author=Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Steglich, Emilie, year=2020 

@bookGerick_Eickelmann_2020, title=Ergebnisse der vertiefenden Untersuchung der Modellschulen aLernen mit digitalen Medien8 (Phase III) in Schleswig-Holstein mit Fokus auf der Gestaltung von Schule in der Zeit der Corona-Pandemie, publisher=Universität Braunschweig/Universität Paderborn, author=Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit, year=2020