Kovács, Balázs. “Numerical Surgery for Mean Curvature Flow of Surfaces.”https://doi.org/10.1137/22M1531919__SIAM Journal on Scientific Computing 46, no. 2 (2024).https://doi.org/10.1137/22M1531919 .

Brennecken, Dominik. “Hankel Transform, &;mml:Math Xmlns:Mml="http://Www..Org/1998/Math/MathML" Altimg="si1.Svg"&;&;mml:Mi Mathvariant="script"&;K&;/Mml:Mi&;&;/Mml:Math&;-Bessel Functions and Zeta Distributions in the Dunkl Setting.”https://doi.org/10.1016/j.jmaa.2024.128125__Journal of Mathematical Analysis and Applications 535, no. 2 (2024).https://doi.org/10.1016/j.jmaa.2024.128125 .

Papageorgiou, Efthymia. “Asymptotic Behavior of Solutions to the Extension Problem for the Fractional Laplacian on Noncompact Symmetric Spaces.”https://doi.org/10.1007/s00028-024-00959-6__Journal of Evolution Equations 24, no. 2 (2024).https://doi.org/10.1007/s00028-024-00959-6 .

Eikermann, Larissa, and Sabinehttps://doi.org/10.11588/arthistoricum.1303__Schmitz, eds. Belgischer Symbolismus zum Be/Greifen nah. Museumskoffer zum Werk von Léon Spilliaert und George Minne. Heidelberg: arthistoricum.net, n.d.https://doi.org/10.11588/arthistoricum.1303 .

Kückmann, Marie-Ann. Vom Schieben und geschoben werden“Grundlegungen zu einer multiperspektivischen Qualifizierung (mpQ) zur Förderung multiprofessioneller Teamarbeit (mpT) im  Kontext inklusiver Bildung.”https://doi.org/10.21248/qfi.138__QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte 5, no. 3 (2024).https://doi.org/10.21248/qfi.138 .

Rezat, Sebastian. “Research on Curriculum Resources in Mathematics Education: A Survey of the Field.”https://doi.org/10.1007/s11858-024-01559-x__ZDM – Mathematics Education, 2024.https://doi.org/10.1007/s11858-024-01559-x .

Barzel, Bärbel, Gilbert Greefrath, Mareike Nagel, and Max Hoffmann. “Digitalisierung als Chance für alle Prinzipien guten Unterrichts.” mathematik lehren 242 (2024): 42–47.

Prediger, Susanne, and Lena Wessel. “Sprachbildung im berufsbezogenen Mathematikunterricht.” In Berufs-und Fachsprache Deutsch in Wissenschaft und Praxis, edited by Christian Efing and Zeynep Kalkavan-Aydin, Band 3:363–72. DaZ-Handbücher. Berlin: DE GRUYTER, 2024.

Heiden, Philipp zur, Jennifer Priefer, and Daniel Beverungen. “Predictive Maintenance on the Energy Distribution Grid—Design and Evaluation of a Digital Industrial Platform in the Context of a Smart Service System.”https://doi.org/10.1109/tem.2024.3352819__IEEE Transactions on Engineering Management 71 (2024): 3641–55.https://doi.org/10.1109/tem.2024.3352819 .

Zeller, Jannis, Dustin Schiering, Christoph Kulgemeyer, Knut Neumann, Josef Riese, and Stefan Sorge. “Cross-project empirical and criteria-oriented analysis of pre-service physics teachers’ pedagogical content knowledge Empirisch-kriterienorientierte Analyse des fachdidaktischen Wissens angehender Physiklehrkräfte.”https://doi.org/10.1007/s42010-024-00200-w__Unterrichtswissenschaft, 2024.https://doi.org/10.1007/s42010-024-00200-w .

Althaus, Maike, Stefanie Jutta Marianne Müller, and Dennis Kundisch. “What Price Culture? – A Taxonomy of the Admission Pricing Policy at Museums.”https://doi.org/10.1080/10286632.2023.2217198__International Journal of Cultural Policy 30, no. 3 (2024): 392–407.https://doi.org/10.1080/10286632.2023.2217198 .

Nickerson, Robert C., Upkar Varshney, Jan Muntermann, and Dennis Kundisch. “Hierarchical Taxonomies in Information Systems.” In Proceedings of Thirtieth Americas Conference on Information Systems (AMCIS), n.d.

Gosmann, Phillip. “Virtuelle Ensembles. Große Musik in Kleinen Kacheln Mit Der Acapella-App.” Musik Und Unterricht, no. 155 (2024): 46–52.

Luchterhandt, Lars, Tom Nellius, Robert Beck, Rainer Dömer, Pascal Kneuper, Wolfgang Müller, and Babak Sadiye. “Implementation of Different Communication Structures for a Rocket Chip Based RISC-V Grid of Processing Cells.” In MBMV 2024 - 27. Workshop Methoden Und Beschreibungssprachen Zur Modellierung Und Verifikation von Schaltungen Und Systemen“. VDE Verlag, 2024.

Palomero Bernardo, Paul, Patrick Schmid, Oliver Bringmann, Mohammed Iftekhar, Babak Sadiye, Wolfgang Müller, Andreas Koch, et al. “A Scalable RISC-V Hardware Platform for Intelligent Sensor Processing.” In DATE 24 - Design Automation and Test in Europe, 2024.

Hälterlein, Jens. “Imagining and Governing Artificial Intelligence – the Ordoliberal Way: An Analysis of the National Strategy ‘AI Made in Germany.’”https://doi.org/10.1007/s00146-024-01940-0Â   __AI &; Society, n.d.https://doi.org/10.1007/s00146-024-01940-0Â    .

Hellmich, Frank, Fabian Karl Hoya, Jan Roland Schulze, and Eva Blumberg. “Team-Teaching Und Kompetenzen von Kindern Im Inklusiven Naturwissenschaftlichen Sachunterricht. Vortrag Auf Der Tagung Der Österreichischen Gesellschaft Für Forschung Und Entwicklung Im Bildungswesen (ÖFEB). Thema: eDiversität Diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge Und Pädagogische Perspektiven".” Wien, Österreich: Pädagogische Hochschule Wien, 2024.

Schulze, Jan Roland, Eva Blumberg, and Frank Hellmich. “Effekte Eines Universitären Kooperationstrainings Auf Inklusionsbezogene Selbstkonzepte von Lehramtsstudierenden. Vortrag Auf Der Tagung Der Österreichischen Gesellschaft Für Forschung Und Entwicklung Im Bildungswesen (ÖFEB). Thema: eDiversität Diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge Und Pädagogische Perspektiven".” Wien: Pädagogische Hochschule Wien, 2024.

Schulze, Jan Roland, Eva Blumberg, and Frank Hellmich. “Effekte Eines Universitären Lehrerkooperationstrainings Auf Die Inklusionsbezogenen Selbstkonzepte Angehender Lehrkräfte. Vortrag Auf Der 11. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: eBildung Verstehen 3 Partizipation Erreichen 3 Transfer Gestalten“. .” Potsdam: Universität Potsdam, 2024.

Schulze, Jan Roland, Eva Blumberg, and Frank Hellmich. “Effects of a Collaborative Teacher Education on Pre-Service Teachers’ Inclusion-Related Self-Concept. Oral Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2024 ‘Special Educational Needs’. ‘Neurodiversity in Education: Research and Practice’.” València, Spain: Universitat de València, 2024.