Rezension zu eVaterunser. Das Gebet Jesu neu gelesenc (2018) von Papst Franziskus mit Marco Pozza
A. Breckner, Blog des Instituts für Evangelische Theologie an der Universität Paderborn (2018).

Einfach frei Schnauze. Religiöse Parodien der Reformationszeit
A. Breckner, TheoMag. Tà katoptrizómena. Das Magazin für Kunst – Kultur – Theologie – Ästhetik 115 (2018).

Interview: Vorstellung des Promotionsprojekts im Dossier eDas Projektc, aufgezeichnet von Philipp Gessler
A. Breckner, Interview: Vorstellung des Promotionsprojekts im Dossier eDas Projekt“, aufgezeichnet von Philipp Gessler, 2018.

Schulpraktika im Fach Geschichte betreuen. Konzeption und Reflexion fachdidaktischer Lehrveranstaltungen 
J. Meyer-Hamme, H. Albers, F. Hinz, C. Wosnitza, Schulpraktika im Fach Geschichte betreuen. Konzeption und Reflexion fachdidaktischer Lehrveranstaltungen , Schwalbach Ts., 2018.

Transformation der beruflichen Integrationsförderung: Zur Ökonomisierung eines berufs- und sozialpädagogischen Handlungsfeldes
S.J. Schemmer, D. Heisler, Bwp@ Berufs- Und Wirtschaftspädagogik – Online, Ausgabe 35, 1-21. (2018).

Vernetzte Bankenwelt. Computerisierung in der Kreditwirtschaft der Bundesrepublik und der DDR
M. Schmitt, in: F. Bösch (Ed.), Wege in Die Digitale Gesellschaft. Computernutzung in Der Bundesrepublik 1955-1990, Wallstein Verlag, Göttingen, 2018, pp. 126–147.

Der Chatbot im Kundenservice der Energiewirtschaft
A. Schlüter, Der Chatbot im Kundenservice der Energiewirtschaft, Leipzig, 2018.

Reason and Revelation: A Meaningful Contribution to Contemporary Ethical Debates in a Secular Context
M. Tatari, in: R. Ahmad, I. Nassery, M. Tatari  (Eds.), The Objectives of Islamic Law. The Promises and Challenges of the Maqasid al-Shari’a, Rowman/Littlefield, 2018, pp. 157–173.

Lifetime Extension of Photovoltaic Modules by Influencing the Module Temperature Using Phase Change Material
D. Weber, M.I. Rafsan Jani, M. Grabo, O. Wallscheid, T. Klaus, S. Krauter, J. Böcker, in: World Conference on Photovoltaic Energy Conversion (WCPEC-7), 45th IEEE PVSC, 28th PVSEC, 34th EU PVSEC., Waikoloa Village, Big Island, Hawaii (USA), 2018.

Experiential or Self-Regulated Learning: A Critical Reflection of Entrepreneurial Learning Processes
A.P. Fust, T. Jenert, C. Winkler, Entrepreneurship Research Journal 8 (2018) 1–11.

Developing Undergraduate Management Students‘ Reflection Capabilities, Academy of Management Proceedings
T. Jenert, T. Brahm, in: 2018.

Fostering pre-service economics teachers´ reflection on their attitudes towards the discipline
T. Jenert, T. Brahm , in: 2018.

Ziele und Möglichkeiten der Weiterbildung pädagogischer Hochschulentwickler*innen am Beispiel aLehren8
T. Jenert, L. Gommers, in: Blickpunkt Hochschuldidaktik, n.d.

The Role of Diversity for the Transition to Higher Education
T. Jenert, T. Brahm, in: 2018.

Additive Manufacturing of a Soft Magnetic Rotor Active Part and Shaft for a Permanent Magnet Synchronous Machine
S. Urbanek, B. Ponick, A. Taube, K.-P. Hoyer, M. Schaper, S. Lammers, T. Lieneke, D. Zimmer, in: 2018 IEEE Transportation Electrification Conference and Expo (ITEC), IEEE, 2018.

Erarbeitung von Konstruktionsregeln für Hybridbauteile: Integration von metallischen Einlegern in FDM-Strukturen
V. Schöppner, F. Knoop, M. Köhler, T. Lieneke, D. Zimmer, Konstruktion 70. Jg. Heft 10 (2018) 83–88.

Additive Fertigung nach Maß
V. Schöppner, D. Zimmer, F. Knoop, T. Lieneke, Kunststoffe 108. Jg. Heft 6 (2018).

Gestaltungsspielräume nutzen. Migrationspädagogische Perspektiven für den Einsatz von Migrationsliteratur im Deutschunterricht und in der Lehrerbildung
D. Büttner, in: A. Moraitis,  Gülfah Mavruk, A. Schäfer, E. Schmidt (Eds.), Sprachförderung durch kulturelles und ästhetisches Lernen. Sprachbildende Konzepte für die Lehrerausbildung, Waxmann, Münster, 2018, pp. 233–254.

Über Mehrsprachigkeit und Migration nachdenken und sprechen. Migrationspädagogische Perspektiven auf den Einsatz sog. Migrationsliteratur im Deutschunterricht
D. Büttner, Über Mehrsprachigkeit und Migration nachdenken und sprechen. Migrationspädagogische Perspektiven auf den Einsatz sog. Migrationsliteratur im Deutschunterricht, 2018.

Mehrsprachig-inklusive Sprachbildung: Ein (Zukunfts-)Modell? 
D. Büttner, E. Gürsoy, in: M. Gutzmann, Grundschulverband (Eds.), Sprachen und Kulturen, 2018.