Counter-propagating photon pair generation in a nonlinear waveguide
K.-H. Luo, V. Ansari, M. Massaro, M. Santandrea, C. Eigner, R. Ricken, H. Herrmann, C. Silberhorn, Optics Express (2019).
LibreCat: /record/26237
DOI: 10.1364/oe.378789

Quasiprobability distributions for quantum-optical coherence and beyond
J. Sperling, W. Vogel, Physica Scripta (2019).
LibreCat: /record/26293
DOI: 10.1088/1402-4896/ab5501

Measuring coherence of quantum measurements
V. Cimini, I. Gianani, M. Sbroscia, J. Sperling, M. Barbieri, Physical Review Research (2019).
LibreCat: /record/26297
DOI: 10.1103/physrevresearch.1.033020

What can single photons do what lasers cannot do?
M. Rezai, J. Sperling, I. Gerhardt, Quantum Science and Technology (2019).
LibreCat: /record/26298
DOI: 10.1088/2058-9565/ab3d56

Benchmarking of Gaussian boson sampling using two-point correlators
D.S. Phillips, M. Walschaers, J.J. Renema, I.A. Walmsley, N. Treps, J. Sperling, Physical Review A (2019).
LibreCat: /record/26299
DOI: 10.1103/physreva.99.023836

Photonic quantum walks with four-dimensional coins
L. Lorz, E. Meyer-Scott, T. Nitsche, V. Potodek, A. Gábris, S. Barkhofen, I. Jex, C. Silberhorn, Physical Review Research (2019).
LibreCat: /record/26500
DOI: 10.1103/physrevresearch.1.033036

Detailed study of Gaussian boson sampling
R. Kruse, C.S. Hamilton, L. Sansoni, S. Barkhofen, C. Silberhorn, I. Jex, Physical Review A (2019).
LibreCat: /record/26501
DOI: 10.1103/physreva.100.032326

Eigenvalue measurement of topologically protected edge states in split-step quantum walks
T. Nitsche, T. Geib, C. Stahl, L. Lorz, C. Cedzich, S. Barkhofen, R.F. Werner, C. Silberhorn, New Journal of Physics (2019).
LibreCat: /record/26508
DOI: 10.1088/1367-2630/ab12fa

A high dynamic range optical detector for measuring single photons and bright light
J. Tiedau, E. Meyer-Scott, T. Nitsche, S. Barkhofen, T.J. Bartley, C. Silberhorn, Optics Express (2019).
LibreCat: /record/26509
DOI: 10.1364/oe.27.000001

Inklusiver Unterricht aus Sicht von Grundschullehrkräften. Die Bedeutung von persönlichen Ressourcen
G. Görel, Inklusiver Unterricht aus Sicht von Grundschullehrkräften. Die Bedeutung von persönlichen Ressourcen, Springer, Wiesbaden, 2019.
LibreCat: /record/26636
DOI: 10.1007/978-3-658-26175-7

The role of primary school teachers’ attitudes and selfefficacy beliefs for everyday practices in inclusive classrooms – a study on the verification of the ‘Theory of Planned Behaviour’
F. Hellmich, M.F. Löper, G. Görel, Journal of Research in Special Educational Needs 19 (2019) 36–48.
LibreCat: /record/26640
DOI: 10.1111/1471-3802.12476

Unterscheiden sich Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grund- und Förderschulen in ihren Einstellungen und ihren Selbstwirksamkeitsüberzeugungen in Bezug auf den inklusiven Unterricht? 
F. Hellmich, M.F. Löper, F.K. Hoya, in: T. Ehmke, P. Kuhl, M. Pietsch (Eds.), Lehrer. Bildung. Gestalten. Beiträge Zur Empirischen Forschung in Der Lehrerbildung , Beltz, Weinheim , 2019, pp. 57–70.
LibreCat: /record/26668

Children’s attitudes towards peers with learning disabilities - the role of perceived parental behaviour, contact experiences and self-efficacy beliefs
F. Hellmich, M.F. Löper, British Journal of Special Education 46 (2019) 157–179.
LibreCat: /record/26706
DOI: 10.1111/1467-8578.12259

Social Participation of Students with Special Educational Needs in Mainstream Education
S. Schwab, M. Nel, F. Hellmich, eds., Social Participation of Students with Special Educational Needs in Mainstream Education, Taylor &; Francis/Routledge, London, 2019.
LibreCat: /record/26723

Mikrostrukturelle und mechanische Eigenschaften der im Laserschmelzverfahren verarbeiteten Inconel 718 Nickelbasis-Superlegierung
M.E. Aydinöz, Mikrostrukturelle und mechanische Eigenschaften der im Laserschmelzverfahren verarbeiteten Inconel 718 Nickelbasis-Superlegierung, 2019.
LibreCat: /record/26898

Specifying and Analyzing Virtual Network Services Using Queuing Petri Nets
S.B. Schneider, A. Sharma, H. Karl, H. Wehrheim, in: 2019 IFIP/IEEE International Symposium on Integrated Network Management (IM), IFIP, Washington, DC, USA, 2019, pp. 116--124.
LibreCat: /record/3287

CIRCA: Towards a Modular and Extensible Framework for Approximate Circuit Generation
L.M. Witschen, T. Wiersema, H. Ghasemzadeh Mohammadi, M. Awais, M. Platzner, Microelectronics Reliability 99 (2019) 277–290.
LibreCat: /record/3585
DOI: 10.1016/j.microrel.2019.04.003

Die Relevanz schulischer Kompositionsmerkmale für die Entwicklung mathematischer Kompetenzen am Ende der Grundschulzeit
M. Vennemann, B. Eickelmann, W. Bos, H. Wendt, in: C. Donie, F. Foerster, M. Obermayr, A. Deckwerth, G. Kammermeyer, G. Lenske, M. Leuchter, A. Wildemann (Eds.), Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer (Jahrbuch Grundschulforschung), VS Verlag, Wiesbaden, 2019, pp. 427–432.
LibreCat: /record/28790

Medienbezogene Kompetenzen von Lehrpersonen – Empirische Befunde und Perspektiven für die Lehrerausbildung
R. Lorenz, M. Endberg, B. Eickelmann, in: T. Ehmke, P. Kuhl, M. Pietsch (Eds.), Lehrer. Bildung. Gestalten. Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung, Beltz-Verlag, Weinheim, 2019, pp. 142–152.
LibreCat: /record/28791

Die Implementation digitaler Medien gestalten: zur Bedeutung der Einstellungen von Fremdsprachenlehrkräften
K. Drossel, B. Eickelmann, in: T. Ehmke, P. Kuhl, M. Pietsch (Eds.), Lehrer. Bildung. Gestalten. Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung, Beltz-Verlag, Weinheim, 2019, pp. 97–109.
LibreCat: /record/28792