Anonymous, Anonymous. Performance Analysis of FHE Libraries. 2021.
LibreCat: /record/32400

Riedl, Thomas, and Jörg Lindner. “Automated SEM Image Analysis of the Sphere Diameter, Sphere-Sphere Separation, and Opening Size Distributions of Nanosphere Lithography Masks.”10.1017/s1431927621013866__Microscopy and Microanalysis, vol. 28, no. 1, Cambridge University Press (CUP), 2021, pp. 185–95, doi:10.1017/s1431927621013866.
LibreCat: /record/34054
DOI: 10.1017/s1431927621013866

Fang, Dengyang, et al. “Optical Arbitrary Waveform Measurement (OAWM) on the Silicon Photonic Platform.”10.1109/JLT.2021.3130764__OSA Technical Digest, 2021, doi:10.1109/JLT.2021.3130764.
LibreCat: /record/29212
DOI: 10.1109/JLT.2021.3130764

De, Souvaraj, et al. “Roll-Off Factor Analysis of Optical Nyquist Pulses Generated by an On-Chip Mach-Zehnder Modulator.”10.1109/LPT.2021.3112485__IEEE Photonics Technology Letters, vol. 33, no. 21, 2021, pp. 1189–92, doi:10.1109/LPT.2021.3112485.
LibreCat: /record/29202
DOI: 10.1109/LPT.2021.3112485

Rogge, Tim, et al. “Wie erleben Lehramtsstudierende unterschiedliche Feedbacksituationen im Praxissemester? – Analysen auf Basis einer Interviewstudie zum Einsatz von Unterrichtsvideografien.” Seminar, vol. 4, 2021, pp. 91–105.
LibreCat: /record/29189

Krämer, Anike. “Die Konstruktion der medizinischen Deutungsmacht auf Inter*.”  Trans* und Inter* Studies - Aktuelle Forschungsbeiträge aus dem deutschsprachigen Raum, 2021.
LibreCat: /record/35877

Krämer, Anike, and Katja Sabisch. “Making Biological Binarity - Geschlechtszuweisende (Genital-)Operationen bei intergeschlechtlichen Kinden.”  Geschlecht: divers. Die “Dritte Option” im Personenstandsgesetz - Perspektiven für die Soziale Arbeit, 2021, pp. 61–72.
LibreCat: /record/35881

Krämer, Anike. “Die (Un)Gewissheit der Zweigeschlechtlichkeit. Aushandlungen von Eltern intergeschlechtlicher Kinder.” Gewissheit. Beiträge und Debatten zum 3. Sektionskongress der Wissenssoziologie, 2021, pp. 565–75.
LibreCat: /record/35882

Krämer, Anike. Geschlecht als Zäsur. Zum Alltagserleben von Eltern intergeschlechtlicher Kinder. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021, doi:10.1007/978-3-658-34142-8.
LibreCat: /record/35876
DOI: 10.1007/978-3-658-34142-8

Krämer, Anike. “Anderssein akzeptieren.” Frankfurter Rundschau, 2021.
LibreCat: /record/35886

Albers, Timm, et al. “Kompetenzentwicklung Im Inklusiven Unterricht (KinU) – Eine Internationale Perspektive.”10.35468/5924-22__Grenzen. Gänge. Zwischen. Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven Der Inklusionsforschung, edited by Bernhard Schimek et al., Verlag Julius Klinkhardt, 2021, pp. 207–214, doi:10.35468/5924-22.
LibreCat: /record/35774
DOI: 10.35468/5924-22

Hoya, Fabian Karl, and Frank Hellmich. “Kooperation von Lehrkräften im inklusiven Unterricht.” Empirische Pädagogik, vol. 35, no. 4, 2021.
LibreCat: /record/35887

Schneider, Stefan Balthasar. Conventional and Machine Learning Approaches for Network and Service Coordination. 2021.
LibreCat: /record/35889

Asmacher, Judith, et al. “Zur Wirkung der universitären DaZ-Weiterbildungen an den Standorten Duisburg-Essen, Münster und Paderborn. Auswertung von schriftlichen Reflexionen teilnehmender Lehrkräfte.” Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache, edited by Judith Asmacher et al., Waxmann Verlag, 2021, pp. 113–42.
LibreCat: /record/32059

Groh, Olga, et al. “Einflüsse einer Sprachlernerfahrung auf die Professionalisierung angehender DaF/DaZ-Lehrkräfte. Ergebnisse einer Analyse von Portfolioeinträgen und Ableitung eines Modells.” Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache, edited by Judith Asmacher et al., Waxmann, 2021, pp. 171–93.
LibreCat: /record/35899

Kruse, Stephan, et al. “Silicon Photonic Radar Transmitter IC for Mm-Wave Large Aperture MIMO Radar Using Optical Clock Distribution.” IEEE Microwave and Wireless Components Letters, vol. 31, no. 6, 2021, pp. 783–86.
LibreCat: /record/23991

Weizel, Maxim, et al. “Optically Clocked Switched-Emitter-Follower THA in a Photonic SiGe BiCMOS Technology.”10.1364/oe.425710__Optics Express, 16312, 2021, doi:10.1364/oe.425710.
LibreCat: /record/23476
DOI: 10.1364/oe.425710

Frischemeier, Daniel, et al. “Integration fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Komponenten in der Lehramtsausbildung Mathematik Grundschule am Beispiel einer Veranstaltung zur Leitidee eDaten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit“.”10.1007/978-3-662-62854-6_11__Konzepte und Studien Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik . Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematikzur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, edited by Rolf Biehler et al., Springer Spektrum, 2021, pp. 227349, doi:10.1007/978-3-662-62854-6_11.
LibreCat: /record/35752
DOI: 10.1007/978-3-662-62854-6_11

Hartmann, Alexandra. “<b>Ashe, Bertram D.; Saal, Ilka (Eds.). </b>                  Slavery and the Post-Black Imagination. Seattle: Washington University Press, 2020. 248 Pp.”10.1515/kl-2021-0046__Kritikon Litterarum, vol. 48, no. 3–4, Walter de Gruyter GmbH, 2021, pp. 404–10, doi:10.1515/kl-2021-0046.
LibreCat: /record/36006
DOI: 10.1515/kl-2021-0046

Hartmann, Alexandra. “The Sounds of Hope: Black Humanism, Deep Democracy, and Black Lives Matter.” Race, Religion, and Black Lives Matter, edited by Christopher Cameron and Phillip Luke Sinitiere, Vanderbilt Unviersity Press, 2021, pp. 246–75.
LibreCat: /record/36032