Longitudinal mechanical joining of extruded aluminium profiles with increased tightness requirements
S. Neumann, G. Meschut, F. Kneuper, O. Hering, E. Tekkaya, in: 2021.
LibreCat: /record/36837

Herrscherhuldigung und Friedenslob – Das Opusculum cantionum des Johannes Flamingus (1571)
D. Höink, in: D. Höink (Ed.), Religiöse Friedensmusik von der Antike bis zur Gegenwart, Georg Olms, Hildesheim u.a., 2021, pp. 57–82.
LibreCat: /record/36452

Frieden – Musik – Religion: Zur Einführung
D. Höink, in: D. Höink (Ed.), Religiöse Friedensmusik von der Antike bis zur Gegenwart, Georg Olms, Hildesheim u.a., 2021, pp. 9–20.
LibreCat: /record/36454

Religiöse Friedensmusik von der Antike bis zur Gegenwart
D. Höink, ed., Religiöse Friedensmusik von der Antike bis zur Gegenwart, Georg Olms, Hildesheim u.a., 2021.
LibreCat: /record/36428

Opportunities and Possibilities of a Network of Mathematical Learning and Support Centres in Germany
M. Schürmann, M. Liebendörfer, L. Gildehaus, N. Schaper, R. Hochmuth, R. Biehler, E. Lankeit, C. Kuklinski, J. Ruge, Sigma Newsletter 22 (2021) 5–6.
LibreCat: /record/24786

Kompetenzdiagnose in der Berufsbildung von Pflegelehrpersonen
M. Schürmann, E. Bender, C. Grebe, Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO) (2021).
LibreCat: /record/37231
DOI: 10.1007/s11612-021-00574-w

Collaborating with Virtual Assistants in Organizations: Analyzing Social Loafing Tendencies and Responsibility Attribution
S. Stieglitz, M. Mirbabaie, N.R.J. Möllmann, J. Rzyski, Information Systems Frontiers 24 (2021) 745–770.
LibreCat: /record/37146
DOI: 10.1007/s10796-021-10201-0

The rise of artificial intelligence – understanding the AI identity threat at the workplace
M. Mirbabaie, F. Brünker, N.R.J. Möllmann Frick, S. Stieglitz, Electronic Markets 32 (2021) 73–99.
LibreCat: /record/37144
DOI: 10.1007/s12525-021-00496-x

Is it alright to use artificial intelligence in digital health? A systematic literature review on ethical considerations
N.R. Möllmann, M. Mirbabaie, S. Stieglitz, Health Informatics Journal 27 (2021).
LibreCat: /record/37154
DOI: 10.1177/14604582211052391

Recommendations for Managing AI-Driven Change Processes: When Expectations Meet Reality
S. Stieglitz, N.R.J. Möllmann (Frick), M. Mirbabaie, L. Hofeditz, B. Ross, International Journal of Management Practice (2021).
LibreCat: /record/37155

Die Health Professionals Competence Scales (HePCoS) zur Kompetenzerfassung in den Gesundheitsfachberufen. Technical Report
C. Grebe, M. Schürmann, Ä.-D. Latteck, Die Health Professionals Competence Scales (HePCoS) Zur Kompetenzerfassung in Den Gesundheitsfachberufen. Technical Report, LibreCat University, 2021.
LibreCat: /record/37234
DOI: 10.13140/RG.2.2.13480.08967/1

Designing a Social Media Analytics Dashboard for Government Agency Crisis Communications
A.S. Basyurt, J. Marx, S. Stieglitz, M. Mirbabaie, in: ACIS 2021 Proceedings, 2021.
LibreCat: /record/37174
DOI: 10.48550/ARXIV.2202.05541

Conscious Commerce - Digital Nudging and Sustainable E-commerce Purchase Decisions
M. Mirbabaie, J. Marx, J. Germies, in: ACIS 2021 Proceedings, 2021.
LibreCat: /record/37175
DOI: 10.48550/ARXIV.2202.08696

The Identity of Born Virtual Organizations: Exploring the Role of ICT
J. Marx, S. Stieglitz, M. Mirbabaie, T. Sauer, J. Frowerk, in: ICIS Proceedings, 2021.
LibreCat: /record/37142

Software/Hardware Co-Verification for Custom Instruction Set Processors
M.-C. Jakobs, F. Pauck, M. Platzner, H. Wehrheim, T. Wiersema, IEEE Access (2021).
LibreCat: /record/27841
DOI: 10.1109/ACCESS.2021.3131213

Cooperative Android App Analysis with CoDiDroid
F. Pauck, H. Wehrheim, in: A. Koziolek, I. Schaefer, C. Seidl (Eds.), Software Engineering 2021, Gesellschaft für Informatik e.V., Bonn, 2021, pp. 83–84.
LibreCat: /record/21238
DOI: 10.18420/SE2021_30 

Die Rolle von arbeitsplatzbezogener Flexibilisierung und die Betrachtung von individuellen Werten           für Mitarbeitendenbindung in der Arbeitswelt 4.0
E. Bender, M. Schürmann, U. Poethke, C. Soyka, N. Schaper,  und J. Rowold, Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie A&;amp;O 66 (2021) 14–30.
LibreCat: /record/33748
DOI: 10.1026/0932-4089/a000364

Kompetenzorientiertes E-Assessment für die grafische, konzeptuelle Modellierung
M. Striewe, M. Forell, C. Houy, P. Pfeiffer, G. Schiefer, S. Schüler, C. Soyka, T. Stottrop, M. Ullrich, P. Fettke, P. Loos, A. Oberweis, N. Schaper, HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik 58 (2021) 1350–1363.
LibreCat: /record/33751
DOI: 10.1365/s40702-021-00797-x

Risikoeinschätzungsinstrumente im Kinderschutz. Zwischen Standardisierung und situierter Anwendung
S. Dahmen, Sozial Extra 45 (2021).
LibreCat: /record/37276
DOI: 10.1007/s12054-020-00349-5

Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action
S. Dahmen, Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action, Bielefeld University Press, 2021.
LibreCat: /record/37274
DOI: 10.14361/9783839457061

Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action
S. Dahmen, Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action, Bielefeld University Press, 2021.
LibreCat: /record/37273
DOI: 10.14361/9783839457061

Technologien in Kindheit und Familie. Einführung in den Schwerpunkt.
S. Dahmen, Zeitschrift Für Soziologie Der Erziehung Und Sozialisation 41 (2021) 243–247.
LibreCat: /record/37277

Constructing the cCompetentd Pupil: Optimizing Human Futures Through Testing?
S. Dahmen, Social Inclusion 9 (2021) 347–360.
LibreCat: /record/37285
DOI: 10.17645/si.v9i3.4354

Rekrutierungspotenzial für das Lehramt gewerblich-technischer Fachrichtungen aus dem Beruflichen Gymnasium mit Schwerpunkt Technik?
G. Graefe, K. Temmen, Bildung und Beruf, Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung e.V. (2021) 46–54.
LibreCat: /record/37289

Development of a Strategic Controlling Concept
M. Fiedler, Development of a Strategic Controlling Concept, Dr. Kovac, Hamburg, 2021.
LibreCat: /record/37396

Maturity-based Development of Strategic Thrusts for Socio-technical Risks
J.S. Menzefricke, I. Wiederkehr, C. Koldewey, R. Dumitrescu, Procedia CIRP 104 (2021) 241–246.
LibreCat: /record/37404
DOI: 10.1016/j.procir.2021.11.041

Cost of Debt for Private Firms Revisited: Voluntary Audits as a Reflection of Risk
R. Ichev, J. Koren, U. Kosi, K. Sitar Sustar, A. Valentincic, Cost of Debt for Private Firms Revisited: Voluntary Audits as a Reflection of Risk, 2021.
LibreCat: /record/37136

Himmlischer Warenschatz wohltätiger Erkenntnisse: Gattung und Geschlecht in der Musik
R. Grotjahn, in: H. Schlieper, M. Tönnies (Eds.), Gattung und Geschlecht. Konventionen und Transformationen eines Paradigmas, Harrassowitz, Wiesbaden, 2021, pp. 123–142.
LibreCat: /record/37182

Zwischen Selbstinszenierung und Werkinterpretation: Solistinnen und Solisten
R. Grotjahn, in: T. Ertelt, H. von Loesch (Eds.), Institutionen und Medien, Bärenreiter, Kassel, 2021, pp. 340–367.
LibreCat: /record/37183

Musikedition – auch ohne Noten
J. Iffland, R. Grotjahn, in: Edieren: Geisteswissenschaften Im Digitalen Wandel | Éditerf: Les Sciences Humaines En Mutation, 2021, pp. 48–51.
LibreCat: /record/37180
DOI: 10.5281/ZENODO.5716099

Singen – Körper – Medien
R. Grotjahn, in: N. Grosch, T. Seedorf (Eds.), Stimmen – Körper – Medien. Gesang im 20. und 21. Jahrhundert, Laaber-Verlag, Lilienthal, 2021, pp. 13–39.
LibreCat: /record/37179

Angstkonstruktionen zwischen esinnvoller Vorsicht und sinnloser Panikc
C. Georgi, in: Angstkonstruktionen, De Gruyter, Berlin, 2021, pp. 219–264.
LibreCat: /record/37435
DOI: 10.1515/9783110729603-009

Biografie und Werk: Henzes eBassaridenc
A. Tumat, in: K. Grönke, M. Zywietz (Eds.), Musik und Homosexualitäten. Tagungsbericht Musikwissenschaftliche Homosexualitätenforschung, Bremen 2017 und 2018, Textem-Verlag, Hamburg, 2021, pp. 209–221.
LibreCat: /record/36822

Digitally Assessing Text Comprehension in Grades 3-4: Test Development and Validation
S. Seifert, L. Paleczek, Electronic Journal of E-Learning 19 (2021) -348.
LibreCat: /record/37445
DOI: 10.34190/ejel.19.5.2467

Is Reading Comprehension Taken for Granted? An Analysis of Austrian Textbooks in Fourth and Sixth Grade
S. Seifert, Technology, Knowledge and Learning 26 (2021) 383–405.
LibreCat: /record/37443
DOI: 10.1007/s10758-021-09490-w

The presence of students identified as having special needs as a moderating effect on their classmates’ reading comprehension scores in relation to other major class composition effects
M. Krammer, S. Seifert, B. Gasteiger-Klicpera, Educational Studies (2021) 1–19.
LibreCat: /record/37439
DOI: 10.1080/03055698.2021.1875320

Comparing digital to print assessment of receptive vocabulary with GraWoKiGa in Austrian kindergarten
L. Paleczek, S. Seifert, M. Schöfl, British Journal of Educational Technology 52 (2021) 2145–2161.
LibreCat: /record/37442
DOI: 10.1111/bjet.13163

Teaching and learning in a multilingual Europe: findings from a cross-European study
J.E. Dockrell, T.C. Papadopoulos, C.L. Mifsud, L. Bourke, O. Vilageliu, E. Besi, S. Seifert, B. Gasteiger-Klicpera, A. Ralli, I. Dimakos, S. Karpava, M. Martins, O. Sousa, S. Castro, H.B. Søndergaard Knudsen, P. Donau, B. Haznedar, M. Mikulajová, N. Gerdzhikova, European Journal of Psychology of Education 37 (2021) 293–320.
LibreCat: /record/37455
DOI: 10.1007/s10212-020-00523-z

Die Bedeutung affektiver Merkmale beim Mathematiklernen
S. Rach, M. Liebendörfer, in: K. Hein, C. Heil, S. Ruwisch, S. Prediger (Eds.), Beiträge Zum Mathematikunterricht 2021 Vom GDM-Monat 2021 Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik (GDM) (1.-25. März 2021), WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Münster, 2021, pp. 247–248.
LibreCat: /record/37485

Increasing the effect of a remedial mathematics course by switching to an online format during the COVID-19 crisis: evidence from a German university
S. Büchele, M. Liebendörfer, E. Lankeit, Teaching Mathematics and Its Applications: An International Journal of the IMA 40 (2021) 478–496.
LibreCat: /record/37474
DOI: 10.1093/teamat/hrab013

Gymnasiales Lehramt Mathematik studieren – eine Übersicht zur Studienorganisation in Deutschland
L. Gildehaus, R. Göller, M. Liebendörfer, Mitteilungen Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik 47 (2021) 27–32.
LibreCat: /record/37483

Mathematisierung als Herausforderung für die politische Bildung
B. Vajen, L. Gildehaus, M. Liebendörfer, C. Wolf, in: S. Kenner, T. Oeftering (Eds.), Schriftenreihe Der DVPB. Standortbestimmung Politische Bildung: Gesellschaftspolitische Herausforderungen, Zivilgesellschaft Und Das Vermeintliche Neutralitätsgebot, Wochenschau, Frankfurt, 2021, pp. 188–200.
LibreCat: /record/37481

Prüfungsformate als Ansatzpunkt gendersensibler universitärer Lehre im Fach Mathematik
R. Göller, L. Gildehaus, M. Liebendörfer, J. Steuding, in: A. Blunck, R. Motzer (Eds.), Mathematik Und Gender: Berichte Und Beiträge Des Arbeitskreise Frauen Und Mathematik, Franzbecker, 2021, pp. 59–76.
LibreCat: /record/37480

Genese und Funktionen von Lerngruppen in der Studieneingangsphase
I. Haak, L. Gildehaus, M. Liebendörfer, in: Naturwissenschaftlicher Unterricht Und Lehrerbildung Im Umbruch?, Universität Duisburg-Essen, 2021, pp. 89–92.
LibreCat: /record/37478

University students’ fully digital study of mathematics: an identification of student-groups via their resources usage and a characterization by personal and affective characteristics
L. Kempen, M. Liebendörfer, Teaching Mathematics and Its Applications: An International Journal of the IMA 40 (2021) 436–454.
LibreCat: /record/37473
DOI: 10.1093/teamat/hrab020

The Mathematical Beliefs and Interest Development of Pre-Service Primary Teachers
M. Liebendörfer, R. Hochmuth, J. Rode, S. Schukajlow, in: M. Inprasitha, N. Changsri, N. Boonsena (Eds.), Interim Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, PME, Khon Kaen (Thailand), 2021, pp. 198–205.
LibreCat: /record/37487

Was bewirkt die Pflichtabgabe von Übungsaufgaben in der Hochschulmathematik? – Ein empirischer Vergleich
R. Krapf, M. Liebendörfer, Mathematica Didactica 2 (2021) 1–17.
LibreCat: /record/37494

Artificial Intelligence in the Age of Technoscience
J. Weber, in: A. Elliott (Ed.), Routledge Social Science Handbook of Artificial Intelligence, Routledge, New York / London, 2021, pp. 58-73 preprint.
LibreCat: /record/37504

 Autoethnografie und Kreatives Schreiben
S. Vochatzer, Journal der Schreibwissenschaft 3 (2021) 52–63.
LibreCat: /record/37547

Fortbildung to go: Twitter als Ratgeber für Lehrkräfte
S. Vochatzer,  Sarah Schröder, C. Fischer, Fortbildung to go: Twitter als Ratgeber für Lehrkräfte, 2021.
LibreCat: /record/37545