"Czy to ty jestes, Eliaszu?" Migawka z homiletycznego wykorzystania tekstów o Eliaszu poczawszy od 1945 roku
H. Schroeter-Wittke, in: A. Korczago (Ed.), Eliasz. Zeszyty ewangelickiego katechtey Nr. 2, 2000, pp. 54–61.

Prophetie - Politik - Pädagogik. Beobachtungen zu den Elias-Homilien des Darmstädter Hofpredigers Ferdinand Bender
H. Schroeter-Wittke, Jahrbuch Der Hessischen Kirchengeschichtlichen Vereinigung 51 (2000) 181–189.

Mendelssohns "Elias" - Ein Bibliodrama zwische Kirche und Konzertsaal
H. Schroeter-Wittke, in: G. Fermor, H.-M. Gutmann, H. Schroeter-Wittke (Eds.), Theophonie. Grenzgänge Zwischen Musik Und Theologie, 2000, pp. 128–151.

Theophonie. Grenzgänge zwischen Musik und Theologie. Anke Martiny zum 60. Geburtstag
G. Fermor, H.-M. Gutmann, H. Schroeter-Wittke, eds., Theophonie. Grenzgänge Zwischen Musik Und Theologie. Anke Martiny Zum 60. Geburtstag, CMZ-Verlag, Rheinbach-Merzbach, 2000.

Hast du Töne? Zum Umgang mit Musik
H. Schroeter-Wittke, in: B. Beuscher (Ed.), Leistungskurs Religion. Vorlesungen Zur Kunst Der Religionspädagogik, 2000, pp. 329–350.

Das Evangelische Gottesdienstbuch und die liturgische Didaktik
H. Schroeter-Wittke, Deutsches Pfarrerblatt 100 (2000) 194–198.

Praktische Theologie für kreative Gemeindearbeit. Ein Überblick zur gegenwärtigen deutschen Praktischen Theologie
H. Schroeter-Wittke, E. Hauschildt, Y.-M. Lee, Praktische Theologie für kreative Gemeindearbeit. Ein Überblick zur gegenwärtigen deutschen Praktischen Theologie, Seoul, 2000.

Kirchentag als Kunstereignis - Vision bislang nicht ausgeschöpfter Möglichkeiten
H. Schroeter-Wittke, Kirchentag Aktuell März 2000 (2000).

Analysis of disorder-induced dephasing
T. Meier, S. Weiser, J. Möbius, A. Euteneuer, E.J. Mayer, W. Stolz, M. Hofmann, W.W. Rühle, P. Thomas, S.W. Koch, in: International Quantum Electronics Conference, IEEE, 2000.

Influence of correlations on intensity dependent excitonic absorption changes
T. Meier, S.W. Koch, P. Brick, C. Ell, G. Khitrova, H.M. Gibbs, in: International Quantum Electronics Conference, IEEE, 2000.