Tophinke, Doris. “Texttheorie.” In Lexikon der Romanistischen Linguistik (LRL). Band I,1, edited by Günter Holtus, Michael Metzeltin, and Christian Schmitt, 1:1033–53. Band I. Tübingen: Niemeyer, 2001.

Tophinke, Doris. “Handlungs- und Kommunikationstheorie, Lebenswelttheorie.” In Sprachtypologie und sprachliche Universalien. Ein Internationales Handbuch. 1. Halbband, edited by Martin Haspelmath, Ekkehard König, Wulf Oesterreicher, and Wolfgang Raible, 40–62. Berlin: New York: de Gruyter, 2001.

Tophinke, Doris, and Christa Röber-Siekmeyer. “DERMAN WIRD WIDERNAS. Gliederungen im Gesprochenen und Geschriebenen (ein Unterrichtsmodell).” Praxis Deutsch  170 (2001): 52–56.

Hagengruber, Ruth Edith. “Zur Gesetzmäßigkeit und materialen Notwendigkeit von Versprechen.” In Wittgenstein und die Zukunft der Philosophie, edited by Rudolf Haller and Klaus Puhl. Wien: öbv &; hpt, 2001.

Hagengruber, Ruth Edith. “Eine rationale Begründung der Ethik.” In Rationality and Irrationality. Proceedings of the 23rd Wittgenstein Symposium, edited by Berit Brogaard, 196–201. Wien: öbv &; hpt, 2001.

Kamp, Hermann. Friedensstifter und Vermittler im Mittelalter.  Symbolische Kommunikation im Mittelalter und in der Vormoderne, 2001.

Kamp, Hermann. “Die Macht der Zeichen und Gesten bei Dudo von Saint-Quentin.” In Formen und Funktionen der Öffentlichkeit im Mittelalter, edited by Gerd Althoff, 51:125–55. Vorträge und Forschungen . Sigmaringen, 2001.

Kamp, Hermann. “Konflikte und Konfliktführung in den Anfängen der Regierung Ottos I.” In Otto der Große, Magdeburg und Europa. Ausstellungskatalog Magdeburg 2001, edited by Matthias Puhle, 168–78. Mainz, 2001.

Kamp, Hermann. “Geld, Politik und Moral im hohen Mittelalter.” In Frühmittelalterliche Studien, 35:329–47, 2001.

Bigga, Regine. “Jugend ohne ARBEITsLEHRE? Bilanz und Perspektiven schulischer Berufsorientierung. .” In Arbeitslehre 2001. Bilanzen - Initiativen - Perspektiven. , edited by Jörg Schudy, 65–73. Baltmannsweiler, 2001.