Meier, Torsten, et al. “Femtosecond Time-Resolved Five-Wave Mixing at Silicon Surfaces.”10.1088/0953-8984/17/8/003__Journal of Physics: Condensed Matter, vol. 17, no. 8, 2005, pp. 1–44, doi:10.1088/0953-8984/17/8/003.
LibreCat: /record/23499
DOI: 10.1088/0953-8984/17/8/003

Meier, Torsten, et al. “Optical Properties of Semiconductor Photonic-Crystal Structures: Spatially-Inhomogeneous Excitonic Resonances and Optical Gain.” 2005 Annual Conference of the German Physical Society (DPG) during the World Year of Physics, vol. 40, 2005.
LibreCat: /record/44297

Burban, Igor, and Yu. Drozd. “Derived Categories for Nodal Rings and Projective Configurations, Noncommutative Algebra and Geometry.” A Series of Lecture Notes in Pure and Applied Mathematics, vol. 243, 2005, pp. 23–46.
LibreCat: /record/44532

Burban, Igor. “Derived Categories and D-Branes.” Ukrain. Mat. Zh., vol. 57, no. 1, 2005.
LibreCat: /record/44354

Burban, Igor, and B. Kreußler. “Fourier-Mukai Transforms and Semi-Stable Sheaves on Nodal Weierstraß Cubics.” J. Reine Angew. Math., vol. 584, 2005, pp. 45–82.
LibreCat: /record/44353

Adelmann, Ralf, and Markus Stauff. “Ästhetiken der Re-Visualisierung. Zur Selbststilisierung des Fernsehens.” Philosophie des Fernsehens, edited by Oliver Fahle and Lorenz Engell, Wilhelm Fink Verlag, 2005, pp. 55–76.
LibreCat: /record/44607

Adelmann, Ralf. “Internetscapes.” The Portable Landscape, edited by Jorn Ebner, The Green Box, 2005, pp. 60–69.
LibreCat: /record/44608

Freitag, Christine. “Die Portfolio-Methode in der Lehrerbildung: Mögliche Reformen im Anschluss an eine aktuelle Diskussion.” Zwischen Lehrerbildung und Lehrerausbildung. Texte zu Geschichte, Gegenwart und Zukunft der Lehrerbildung in Osnabrück, edited by Monika Fiegert and Ingrid Kunze, LIT, 2005, pp. 173–80.
LibreCat: /record/44816

Freitag, Christine. “Konfliktbearbeitung – Eine Aufgabe nicht nur für Schülerinnen und Schüler.” Pädagogik, 57. Jg., Heft 2, Februar 2005 (Rez.), 2005, pp. 53–56.
LibreCat: /record/44817

Herzig, Bardo. “Neue Medien und individuelle Förderung an Ganztagsschulen.” Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Oktober 2005, Bonn: medienfabrik, 2005, pp. 11–14.
LibreCat: /record/45041

Herzig, Bardo. Selbstreguliertes Lernen. Entwurf eines Konzeptes im Rahmen des Modellversuchs SINUS-Transfer NRW, Projekt 3. . Landesinstitut für Schule, 2005.
LibreCat: /record/45040

Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Lernen im Praktikum als Entwicklung einer Reflexionskultur.” Zentren für Lehrerbildung – Neue Wege im Bereich der Praxisphasen. , edited by A. H. Hilligus and H.-D. Rinkens, LIT, 2005, pp. 149–70.
LibreCat: /record/45042

Mahnken, Rolf, and P. Steinmann. “A Unified Sensitivity Analysis Approach for Parameter Identification of Material Models in Fluid-Saturated Porous Media.”10.1007/0-306-46953-7_7__Solid Mechanics and Its Applications, Kluwer Academic Publishers, 2005, doi:10.1007/0-306-46953-7_7.
LibreCat: /record/45306
DOI: 10.1007/0-306-46953-7_7

Tatari, Muna, and Thorsten Knauth. “Lernen aus eVer-gegnungen“. Überlegungen zu einem reflektierten Umgang mit der Begegnungs-Kategorie im Interreligiösen Dialog.” Jahrbuch der Religionspädagogik, Neukirchener Verlag, 2005, pp. 69372.
LibreCat: /record/37384

Mahnken, Rolf. “An Inverse Finite-Element Algorithm for Parameter Identification of Thermoelastic Damage Models.”10.1002/(sici)1097-0207(20000710)48:7&#60;1015::aid-nme912&#62;3.0.co;2-4__International Journal for Numerical Methods in Engineering, vol. 48, no. 7, Wiley, 2005, pp. 1015–36, doi:10.1002/(sici)1097-0207(20000710)48:7&#60;1015::aid-nme912&#62;3.0.co;2-4.
LibreCat: /record/45416
DOI: 10.1002/(sici)1097-0207(20000710)48:7<1015::aid-nme912>3.0.co;2-4

Mahnken, Rolf, et al. “A Stabilization Procedure by Line-Search Computation for First Order Approximation Strategies in Structural Optimization.”10.1002/nme.1620350505__International Journal for Numerical Methods in Engineering, vol. 35, no. 5, Wiley, 2005, pp. 1015–29, doi:10.1002/nme.1620350505.
LibreCat: /record/45433
DOI: 10.1002/nme.1620350505

Mahnken, Rolf, and Erwin Stein. “Adaptive Time-Step Control in Creep Analysis.”10.1002/nme.1620280711__International Journal for Numerical Methods in Engineering, vol. 28, no. 7, Wiley, 2005, pp. 1619–33, doi:10.1002/nme.1620280711.
LibreCat: /record/45435
DOI: 10.1002/nme.1620280711

Grimminger-Seidensticker, Elke, and E. Gramespacher. In vier Stunden um die Welt“- Schüler/innen der Staudinger Gesamtschule Freiburg ziehen in die sportliche Fremde.” Interkulturelle Erziehung im und durch Sport, edited by P. Gieß-Stüber, LIT, 2005, pp. 134345.
LibreCat: /record/28971

Grimminger-Seidensticker, Elke. “Förderung eines konstruktiven Umgangs mit Fremdheit im Schulsport – Skizze einer empirischen Schulsportstudie.” Bildung und Bewegung im Schulsport, edited by R. Laging and M. Pott-Klindworth, Afra, 2005, pp. 151–59.
LibreCat: /record/28970

Schubert, Michael. “Kolonialismus Und Rassismus. Afrika Und Die Afrikaner in Der Deutschen Kolonialpropaganda.” Historische Jugendforschung, vol. 2, 2005, pp. 43–56.
LibreCat: /record/46596