Predeductive Reasoning
V. Peckhaus, in: C. Cellucci, P. Pecere (Eds.), Demonstrative and Non-Demonstrative Reasoning in Mathematics and Natural Sciences. Workshop University of Rome ‘La Sapienza’, Rome, Villa Mirafiori, 16-17 June 2005, Edizioni dell’Università degli Studi di Cassino, Rom, 2006, pp. 9–25.

Die Aktualität der Logik als Organon
V. Peckhaus, in: G. Abel (Ed.), Kreativität. XX. Deutscher Kongress für Philosophie. 26.–30. September 2005 an der Technischen Universität Berlin. Kolloquiumsbeiträge, Felix Meiner Verlag, Hamburg, 2006, pp. 58–69.

Preface
V. Peckhaus, B. Löwe, T. Räsch, in: V. Peckhaus, B. Löwe, T. Räsch (Eds.), Foundations of Formal Sciences IV. The History of the Concept of Formal Sciences, College Publications, London, 2006, pp. vii–xii.

Rankings und Evaluationen im Bildungsbereich.
S. Lück, M. Kraft, in: M. Lemke, C. Ruhe, M. Woelki, B. Ziegler (Eds.), Genus oeconomicum. Ökonomie - Macht - Geschlechterverhältnisse, 2006.

Husserl, Edmund, "Philosophy of Arithmetik. Psychological and Logical Investigations with Supplementary Texts from 1887-1901", übers. u. hg. v. Dallas Willard, Kluwer: Dordrecht 2003 (Collected Works, Bd. 10)
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete  (2006).

Copeland, B. Jack, "The Essential Turing. Seminal Writings in Computing, Logic, Philosophy, Artificial Intelligence, and Artificial Life plus ‘The Secrets of Enigma’", Clarendon Press: Oxford 2004
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete  (2006).

Bolzano, Bernard, "Briefe an Frantisek Príhonský (1824–1948)", 3 Bde., hg. v. Jan Berg (Bernard-Bolzano-Gesamtausgabe, R. III, 3, 1–3), Frommann-Holzboog: Stuttgart-Bad Cannstatt 2005
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2006).

Bolzano, Bernard, "Vermischte Mathematische Schriften 1832–1848, Teil 1", hg. v. Jan Berg (Bernard-Bolzano-Gesamtausgabe, R. II.A.11.1), Friedrich Frommann Verlag-Günther Holzboog: Stuttgart-Bad Cannstatt 2001
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete  (2006).

Cassini, Alejandro, cNewton and Leibniz on Non-substantial Spaced, In: Theoria. Segunda Epoca 20, Nr. 52 (2005), 25-42
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete  (2006).

Lacki, Jan, cStyles of Physical Thinking Versus Mathematical Onesd, In: Synthese 134 (2003), 273-288
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete  (2006).

Burgess, John P., cMathematics and the Bleak Housed, In: Philosophia Mathematics (3) 12 (2004), 18-36
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2006).

Burgess, John P, "Fixing Frege", Princeton University Press: Princeton, NJ 2005
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete  (2006).

Floyd, Juliet/Shieh, Sanford (Hgg.), "Future Pasts. The Analytic Tradition in Twentieth-Century Philosophy. Dedicated to Burton Dreben", Oxford University Press: Oxford 2001
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete  (2006).

Stöltzner, Michael, cOn Optimism and Opportunism in Applied Mathematics. Mark Wilson meets John von Neumann on Mathematical Ontologyd, In: Erkenntnis 69 (2004), 1213143
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2006).

Weigel, Erhard, "Universi corporis pansophici caput summum. Werke I", hg. u. eingel. v. Thomas Behme, Frommann-Holzboog: Stuttgart-Bad Cannstatt 2003
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2006).

van Dalen, Dirk, "Mystic, Geometer, and Intuitionist. The Life of L.E.J. Brouwer, Vol. 2: Hope and Disillusion", Oxford University Press: Oxford 2005
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete  (2006).

Hoffmann, Sarah, cKitcher, Ideal Agents, and Fictionalismd, In: Philosophia Mathematica (3) 12 (2004), 3317
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2006).

Weiner, Joan, "Frege Explained. From Arithmetic to Analytic Philosophy", Open Court: Chicago, IL 2004
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete  (2006).

Gezielt fördern. Verben, Präpositionen, Adverbien, Konjunktionen. Arbeitsheft 5./6
K. Breitkopf, H.J. Heinz, C. Niederhaus, M. Plieninger, Gezielt fördern. Verben, Präpositionen, Adverbien, Konjunktionen. Arbeitsheft 5./6, Cornelsen Verlag, Berlin, 2006.

Martin, Donald A., cGödel9s Conceptual Realismd, In: Bulletin of Symbolic Logic 11 (2005), 2073224
V. Peckhaus, Mathematical Reviews  (2006).

Ehrlich, Philip, cThe Rise of non-Archimedean Mathematics and the Roots of a Misconception. I. The Emergence of non-Archimedean Systems of Magnitudesd, In: Archives of the History of Exact Science 60 (2006), 13121
V. Peckhaus, Mathematical Reviews  (2006).

Tapp, Christian, "Kardinalität und Kardinäle. Wissenschaftshistorische Aufarbeitung der Korrespondenz zwischen Georg Cantor und katholischen Theologen seiner Zeit", Steiner: Stuttgart 2005
V. Peckhaus, Mathematical Reviews (2006).

Ewald, William, cHilbers Wide Programd, in: Logic Colloquium 2000, Association for Symbolic Logic: Urbana 2005 (Lect. Notes Logic; 19), 2283251
V. Peckhaus, Mathematical Reviews  (2006).

Eder, Ulrike: ,Auf die mehrere Ausbreitung der teutschen Sprache soll fürgedacht werden’: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Unterrichtssystem der Donaumonarchie zur Regierungszeit Maria Theresias und Josephs II
S. Ptashnyk, Studia Linguistica, Heft XXXI/2012. Wroclaw: Wydawnictwo Uniwersytetu Wroclawskiego (2006) 165–167.

Eder, Ulrike: eAuf die mehrere Ausbreitung der teutschen Sprache soll fürgedacht werdenc: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Unterrichtssystem der Donaumonarchie zur Regierungszeit Maria Theresias und Josephs II
S. Ptashnyk, Studia Linguistica XXXI, Wroclaw 2012 (2006) 165–168.

Quasiparticle corrections to the electronic properties of anion vacancies at GaAs(110) and InP(110)
M. Hedström, A. Schindlmayr, G. Schwarz, M. Scheffler, Physical Review Letters 97 (2006).

Elimination of the linearization error in GW calculations based on the linearized augmented-plane-wave method
C. Friedrich, A. Schindlmayr, S. Blügel, T. Kotani, Physical Review B 74 (2006).

Dynamische Basisontologie und kooperative Semantiken. Möglichkeiten und Grenzen der Kombination begrifflicher und graphischer Wissensorganisation
R. Hagengruber, HNI Jahresbericht (2006) 90.

Dynamic Ontology and Cooperative Semantics. The Combination of Conceptual and Graphical Knowledge Representation: Its Possibilities and Limits
R. Hagengruber, HNI Annual Report (2006) 90.

Das Leseplakat. Eine Aufgabenstellung zur Rezeption vorgelesener Bücher
I. Kruse, Selbsttätigkeit und Aufgabenstellungen in der Grundschule. Grundschulunterricht (2006) 22–28.

Unterrichtliche Förderung auf der semantisch-lexikalischen Sprachebene: Didaktische Implikationen einer epigenetischen Entwicklungstheorie
T. Albers, Heilpädagogik Online (2006) 3–16.

Informelle Lernkontexte in der schulischen Sprachförderung
T. Albers, J. Mußmann, Rundbrief der dgs Landesgruppe Niedersachsen (2006) 13–19.

Tiere in Afrika: Förderung semantisch-lexikalischer Sprachkompetenzen im Unterricht
T. Albers, Zeitschrift für Heilpädagogik (2006) 307–312.

Denken in Darstellungen – Schiller und die Geschichte
J. Süßmann, in: M. Hofmann, J. Rüsen, M. Springer (Eds.), Schiller Und Die Geschichte, Wilhelm Fink, München, 2006, pp. 44–67.

[Art.] Geschichtswissenschaft
J. Süßmann, in: F. Jaeger (Ed.), Enzyklopädie der Neuzeit, Bd. 4, J.B. Metzler, Stuttgart; Weimar, 2006, pp. 616–622.

Fallstudien. Theorie – Geschichte – Methode. Internationale Konferenz (gefördert von der DFG). Bericht zur Tagung. Frankfurt am Main, 15.–17. September 2005
G. Engel, S. Scholz, J. Süßmann, Fallstudien. Theorie – Geschichte – Methode. Internationale Konferenz (gefördert von der DFG). Bericht zur Tagung. Frankfurt am Main, 15.–17. September 2005, 2006.

Veränderung der Schulfreude von der Grundschule zur weiterführenden Schule
B. Bloh, S. Schürer, in: A. Schründer-Lenzen (Ed.), Risikofaktoren kindlicher Entwicklung. Migration, leistungsbezogene Emotionen und der Übergang von der Grundschulzeit zu den weiterführenden Schulen.A., VS Verlag, Wiesbaden, 2006, pp. 208–222.

Wie Schülerinnen und Schüler den Wechsel von der Grundschule zur weiterführenden Schule erleben – ein Zwischenbericht.
S. van Ophuysen, B. Bloh, S. Schürer, Forum Schule (2006) 10–11.

Veränderung von Schülermerkmalen in der Übergangsphase von der Grundschule zur weiterführenden Schule
B. Bloh, S. van Ophuysen, S. Schürer, in: 2006.

Die Schulformentscheidung aus Elternsicht. Eine Untersuchung der zur Ablehnung der Schulformempfehlung am Ende der Grundschulzeit
B. Bloh, in: 2006.

Schulformentscheidung am Ende der Grundschulzeit: Warum Eltern die Empfehlung nicht wahrnehmen
B. Bloh, S. van Ophuysen, in: 2006.

Das Erleben des Übergangs in Abhängigkeit der Schulformempfehlung
S. van Ophuysen, B. Bloh, in: 2006.

Veränderung der Schulfreude von der Grundschule zur weiterführenden Schule
B. Bloh, S. Schürer, in: A. Schründer-Lenzen (Ed.), Risikofaktoren kindlicher Entwicklung. Migration, leistungsbezogene Emotionen und der Übergang von der Grundschulzeit zu den weiterführenden Schulen, VS Verlag, Wiesbaden, 2006, pp. 208–222.

Übergangsgestaltung durch schulstufenübergreidende Lehrerkooperation
S. Schürer, B. Bloh, S. van Ophuysen, in: R. Hinz, T. Pütz (Eds.), Professionelles Handeln in der Grundschule: Entwicklungslinien und Forschungsbefunde, Schneider Verlag Johengehren, Baltmannsweiler, 2006, pp. 90–96.

Sociolinguistic Implications of Narratology: Focalization and ‘Double Deixis’ in Conversational Storytelling
J. Mildorf, in: M. Hyvärinen, A. Korhonen, J. Mykkänen (Eds.), The Travelling Concept of Narrative, Helsinki Collegium for Advanced Studies, Helsinki, 2006, pp. 42–59.

Disenchanting the World, Enchanting the Reader: The Negotiation of Biochemistry in Sinclair Lewis’ 'Arrowsmith'
J. Mildorf, in: J. Mildorf, H.U. Seeber, M. Windisch (Eds.), Magic, Science, Technology, and Literature, LIT Verlag, Münster, 2006, pp. 191–207.

Introduction
H.U. Seeber, J. Mildorf, M. Windisch, in: H.U. Seeber, J. Mildorf, M. Windisch (Eds.), Magic, Science, Technology, and Literature, LIT Verlag, Münster, 2006, pp. 9–21.

Book review: Alan Palmer (2004). Fictional Minds. Lincoln: University of Nebraska Press
J. Mildorf, Anglia 123 (2006) 775–779.

Nachruf auf Clotilde Schlayer
K. Schönhärl, George-Jahrbuch  6 (2006) 209–212.

Efficient Control of Formation Flying Spacecraft
M. Dellnitz, O. Junge, A. Krishnamurthy, S. Ober-Blöbaum, K. Padberg, R. Preis, in: Friedhelm Meyer Auf Der Heide and Burkhard Monien, Editors, New Trends in Parallel &; Distributed Computing, Heinz Nixdorf Institut Verlagsschriftreihe, 2006, pp. 235–247.