Peter Bubmann / Michael Landgraf (Hg.): Musik in Schule und Gekeinde, Stuttgart 2005
H. Schroeter-Wittke, Zeitschrift Für Pädagogik Und Theologie 59 (2007) 202–203.

Polarization-dependent optical 2D Fourier transform spectroscopy of semiconductors
T. Meier, S.T. Cundiff, T. Zhang, X. Li, A.D. Bristow, I. Kuznetsova, P. Thomas, L. Yang, I.V. Schweigert, S. Mukamel, R.P. Mirin, in: Laser Science XXIII Organic Materials and Devices for Displays and Energy Conversion, 2007.

Time-Resolved Investigation of Coherently Controlled Electric Currents at a Metal Surface
J. Gudde, M. Rohleder, T. Meier, S.W. Koch, U. Hofer, Science 318 (2007) 1287–1291.

Polarization-dependent optical 2D Fourier transform spectroscopy of semiconductors
T. Zhang, I. Kuznetsova, T. Meier, X. Li, R.P. Mirin, P. Thomas, S.T. Cundiff, Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS) 104 (2007) 14227–14232.

Aspects of heavy-hole light-hole band mixing effects on the coherent optical generation of charge and spin currents in semiconductor heterostructures
T. Meier, B. Pasenow, S.W. Koch, H.T. Duc, in: 71. Annual Meeting 2007 and DPG-Spring Meeting of the Division Condensed Matte, 2007.

Handbuch Wissenssoziologie und Wissensforschung
R. Schützeichel, ed., Handbuch Wissenssoziologie Und Wissensforschung, UVK-Verl.-Ges, 2007.

Visual Culture Revisited
R. Adelmann, A. Fahr, D. Liebsch, I. Katenhusen, N. Leonhardt, S. Schneider, eds., Visual Culture Revisited, Herbert van Halem Verlag, Köln, 2007.

Digital Visualizations and the Production of Knowledge in Television News
R. Adelmann, in: R. Adelmann (Ed.), Visual Culture Revisited, Herbert van Halem Verlag, Köln, 2007, pp. 27–39.

Global, integriert, vernetzt und selbstorganisiert. Die 'Leitbilder' von Telekommunikationstechnologien im Industrie- und Werbefilm
R. Adelmann, in: The Vision Behind, Vorwerk, Berlin, 2007, pp. 180–193.

Kollegiale Beratung und Teamentwicklung
C. Freitag, Pädagogik, 59. Jg., Heft 9, September 2007 (2007) 52–55.

Viele Leben, aber nur eine Schule? Theoretische Anmerkungen zu einem institutionellen Dilemma
C. Freitag, in: C. Schomaker, R. Stockmann (Eds.), Der Sachunterricht und das eigene Leben, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2007, pp. 65–72.

Medien in komplexen Lernumgebungen
B. Herzig, in: H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane (Eds.), Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt. Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Band I. , EuSL, Paderborn, 2007, pp. 157–174.

Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung
B. Herzig, in: W. Sesink, M. Kerres, H. Moser (Eds.), Jahrbuch Medienpädagogik 6: Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik, VS-Verlag, Wiesbaden, 2007, pp. 283–297.

Selbstreguliertes Lernen – eine konzeptionelle Einordnung und Reflexion
B. Herzig, in: MSWF [Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen]  (Ed.), Wege zu selbstreguliertem Lernen, Ernst Klett Verlag, Stuttgart, 2007, pp. 208–239.

Digitale Medien in der Schule. Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft. Studie zur Nutzung digitaler Medien in allgemein bildenden Schulen in Deutschland.
B. Herzig, S. Grafe, Digitale Medien in der Schule. Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft. Studie zur Nutzung digitaler Medien in allgemein bildenden Schulen in Deutschland., Deutsche Telekom, Bonn, 2007.

Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik
S. Blömeke, B. Herzig, G. Tulodziecki, Unterrichtswissenschaft 4/2007 (2007) 355–381.

Gestaltung von Schule. Eine Einführung in die Schulpädagogik
S. Blömeke, B. Herzig, G. Tulodziecki, Gestaltung von Schule. Eine Einführung in die Schulpädagogik, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2007.

Mystik im Islam und die Frage des Friedens
M. Tatari, Erich Fromm und der Dialog der Kulturen. Fromm-Forum Sonderheft (2007) 29–35.

Reflexive Interkulturalität als Schul(sport)entwicklungs-perspektive - Skizze einer Schulfallstudie an der Laborschule Bielefeld
E. Grimminger-Seidensticker, P. Gieß-Stüber, H. Schmerbitz, W. Seidensticker, in: N. Fessler, G. Stibbe (Eds.), Standardisierung, Profilierung, Professionalisierung. Herausforderungen für den Schulsport, Afra, Butzbach, 2007, pp. 143–159.

Sportpädagogische Herausforderungen durch eine multikulturelle Schülerschaft – Ein Plädoyer für die Ausbildung interkultureller Kompetenz von Sportlehrkräften
E. Grimminger-Seidensticker, P. Gieß-Stüber, in: W.-D. Miethling, P. Gieß-Stüber (Eds.), Beruf: Sportlehrer/in, Schneider, Baltmannsweiler, 2007, pp. 110–133.