Ergebnisse zu Schulleitung in den internationalen Schulleistungsuntersuchungen
W. Bos, B. Bloh, in: 2009.
LibreCat: /record/28063

Erfolgsfaktoren für die Implementierung schulischer Innovationen aus Schulleitersicht
M. Gieske, B. Bloh, in: 2009.
LibreCat: /record/28061

Formen der Lehrerkooperation und ihre organisationalen Bedingungen
K. Drossel, B. Bloh, in: 2009.
LibreCat: /record/28060

Schulische Arbeitsbedingungen und ihr Beanspruchungspotenzial
B. Bloh, M. Gieske, in: 2009.
LibreCat: /record/28065

Gestaltung schulischer Innovationen aus Schulleitersicht
M. Gieske, B. Bloh, in: 2009.
LibreCat: /record/28062

Welches Leitungsverhalten wünschen sich Lehrkräfte an Grundschulen?
J. Gerick, M. Gieske, B. Bloh, in: C. Röhner, C. Henrichwark, M. Hopf (Eds.), Europäisierung der Bildung. Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik. Jahrbuch Grundschulforschung., VS Verlag, Wiesbaden, 2009, pp. 241–245.
LibreCat: /record/28057
DOI: 10.1007/978-3-531-91721-4_36

Schulisches Gesundheitsmanagement an Grundschulen
M. Gieske, B. Bloh, in: C. Röhner, C. Henrichwark, M. Hopf (Eds.), Europäisierung der Bildung. Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik. Jahrbuch Grundschulforschung., 2009.
LibreCat: /record/28056
DOI: 10.1007/978-3-531-91721-4_37

Belastungserleben von Lehrkräften – Was Schulleiter/innen tun können: Salutogenes Leitungshandeln.
M. Gieske, B. Bloh, H.-G. Rolff, Schulleitung und Schulentwicklung (2009).
LibreCat: /record/28070

Gesundheitsförderung in der Schule – Ein gesundes Lehrerkollegium durch Salutogenes Leitungshandeln.
B. Bloh, M. Gieske, H.-G. Rolff, Die Deutsche Schule - DDS 101 (2009) 353–363.
LibreCat: /record/28071

Auf die Klärung von Perspektiven kommt es an! Was sich Lehrkräfte von ihren Schulleitern wünschen.
J. Gerick, M. Gieske, B. Bloh, Schulmanagement 1 (2009) 36–37.
LibreCat: /record/28066

Schule als Gestaltungsaufgabe
B. Bloh, M. Bonsen, N. Berkemeyer, in: N. Berkemeyer, M. Bonsen, B. Harazd (Eds.), Perspektiven der Schulentwicklungsforschung, 2009, pp. 50–69.
LibreCat: /record/28058

Gesund führen. "Salutogenes Handeln": Wie Schulleiter ihr Kollegium entlasten können.
B. Bloh, M. Gieske, H.-G. Rolff, Forum Schule (2009) 16–17.
LibreCat: /record/28067

Schulleitung in eigenverantwortlichen Schulen - Eine Rolle im Wandel.
B. Bloh, NDS 12 (2009) 19–20.
LibreCat: /record/28069

Delegation in Schulen
B. Bloh, J. Gerick, H.-G. Rolff, pluspunkt 3 (2009) 10–12.
LibreCat: /record/28068

Gesundheitsmanagement in der Schule. Lehrergesundheit als neue Aufgabe der Schulleitung
B. Bloh, M. Gieske, H.-G. Rolff, Gesundheitsmanagement in der Schule. Lehrergesundheit als neue Aufgabe der Schulleitung, 2009.
LibreCat: /record/28059

Book review: Birgit Neumann, Ansgar Nünning and Bo Pettersson (eds) (2008). Narrative and Identity: Theoretical Approaches and Critical Analyses. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier
J. Mildorf, Informationsmittel Für Bibliotheken (2009).
LibreCat: /record/9838

Book review: Christian Klein and Matías Martínez. (2009) Wirklichkeitserzählungen: Felder, Formen und Funktionen nicht-literarischen Erzählens. Stuttgart: Metzler
J. Mildorf, Informationsmittel Für Bibliotheken (2009).
LibreCat: /record/9839

Wissen und Visionen. Theorie und Politik der Ökonomen im Stefan Georg-Kreis
K. Schönhärl, Wissen und Visionen. Theorie und Politik der Ökonomen im Stefan Georg-Kreis, Berlin, 2009.
LibreCat: /record/26863
DOI: 10.1524/9783050061825

eDie Transcendenz des Erkennensc. Erkenntnistheoretische Grundlagen der ökonomischen Methodendiskussion im George-Kreis
K. Schönhärl, Archiv für Kulturgeschichte  91 (2009) 445–475.
LibreCat: /record/29368

Die Nationalökonomen im George-Kreis und ihre Vorstellungen von Wirtschaft und Staat
K. Schönhärl, in: R. Köster, W. Plumpe, B. Schefold, K. Schönhärl (Eds.), Das Ideal des schönen Lebens und die Wirklichkeit der Weimarer Republik, AKADEMIE VERLAG, Berlin, 2009, pp. 173–194.
LibreCat: /record/29389
DOI: 10.1524/9783050061757.173