Towards Learning by Interacting
B. Wrede, K. Rohlfing, M. Hanheide, G. Sagerer, in: B. Sendhoff, E. Körner, O. Sporns, H. Ritter, K. Doya (Eds.), Creating Brain-Like Intelligence: From Basic Principles to Complex Intelligent Systems, Springer, 2009, pp. 139–150.

People modify their tutoring behavior in robot-directed interaction for action learning
A.-L. Vollmer, K.S. Lohan, K. Fischer, Y. Nagai, K. Pitsch, J. Fritsch, K. Rohlfing, B. Wrede, in: Development and Learning, 2009. ICDL 2009. IEEE 8th International Conference on Development and Learning, IEEE, 2009, pp. 1–6.

Differential phase compensated constant modulus algorithm for phase noise tolerant coherent optical transmission
M. El-Darawy, T. Pfau, S. Hoffmann, R. Noé, in: 2009 IEEE/LEOS Summer Topical Meeting, 2009, pp. 95–96.

Frühe Hilfen rechnen sich
I. Wagenknecht, U. Meier-Gräwe, J.M. Fegert, Frühförderung interdisziplinär 28 (2009) 82–91.

Tagungsbericht: 122. Jahresversammlung des Vereins für niederdeutsche Sprachforschung in Ratzeburg.
N. Wallmeier, K. Menke, Korrespondenzblatt des Vereins für niederdeutsche Sprachforschung 116 (2009) 25–36.

Deutsche Frauen, deutscher Sang – Nation, Gender und die idea of serious music
R. Grotjahn, in: R. Grotjahn (Ed.), Deutsche Frauen, deutscher Sang – Musik in der deutschen Kulturnation, Allitera Verlag, München, 2009, pp. 173–193.

Einleitung
R. Grotjahn, in: R. Grotjahn (Ed.), Deutsche Frauen, Deutscher Sang – Musik in Der Deutschen Kulturnation, Allitera Verlag, München, 2009, pp. 7–16.

Deutsche Frauen, deutscher Sang – Musik in der deutschen Kulturnation
R. Grotjahn, ed., Deutsche Frauen, Deutscher Sang – Musik in Der Deutschen Kulturnation, Allitera Verlag, München, 2009.

Communityorientierung in der Sozialen Arbeit: Die Aktivierung von sozialem Kapital
S. Landhäußer, Communityorientierung in der Sozialen Arbeit: Die Aktivierung von sozialem Kapital, Springer, Wiesbaden, 2009.

Continuous-variable quantum information processing
U.L. Andersen, G. Leuchs, C. Silberhorn, Laser &;amp; Photonics Reviews 4 (2009) 337–354.

Welt der Technik – technische Welt?
S. Alpsancar, U. Blanke, F. Nowak, Technikfolgenabschätzung – Theorie und Praxis 1 (2009) 122–126.

Der Einfluss von Internationalisierung, Vermögens- und Kapitalstruktur auf die Konzernsteuerquote im Branchenvergleich - eine empirische Analyse
C. Sureth-Sloane, A. Halberstadt, D. Bischoff, Steuer und Wirtschaft 86 (2009) 50–62.

Income Tax Analysis: A Comparison of Microsimulation versus Group Simulation
H. Müller, C. Sureth-Sloane, International Journal of Microsimulation 2 (2009) 32–48.

Entwicklung und psychometrische Überprüfung eines Messinstruments zur Erfassung pädagogischer Kompetenzen in der universitären Lehrerbildung.
A. Seifert, A.H. Hilligus, N. Schaper, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 2 (2009) 82–103.

Which ostensive stimuli can be used for a robot to detect and maintain tutoring situations?
K.S. Lohan, A.-L. Vollmer, J. Fritsch, K. Rohlfing, B. Wrede, in: IEEE International Workshop on Social Signal Processing, International Computer Science Institute, 2009.

Attention via synchrony. Making use of multimodal cues in social learning
M. Rolf, M. Hanheide, K. Rohlfing, IEEE Transactions on Autonomous Mental Development 1 (2009) 55–67.

Gesture as a support for word learning: The case of under
K.K. McGregor, K. Rohlfing, A. Bean, E. Marschner, JOURNAL OF CHILD LANGUAGE 36 (2009) 807–828.

Socio-pragmatics and attention: Contributions to gesturally guided word learning in toddlers
A.E. Booth, K.K. McGregor, K. Rohlfing, Journal of Language Learning and Development 4 (2009) 179–202.

Towards a Computational Model of Acoustic Packaging
L. Schillingmann, B. Wrede, K. Rohlfing, in: International Conference on Development and Learning (ICDL 2009), IEEE, 2009.

The Structure of Robot-Directed Interaction compared to Adult- and Infant-Directed Interaction using a Model for Acoustic Packaging
L. Schillingmann, B. Wrede, K. Rohlfing, K. Fischer, in: Spoken Dialogue and Human-Robot Interaction, International Computer Science Institute, 2009.