Space-Time Continuous Models of Swarm Robotics Systems: Supporting Global-to-Local Programming
H. Hamann, Space-Time Continuous Models of Swarm Robotics Systems: Supporting Global-to-Local Programming, Springer, Berlin, Germany, 2010.

A Hormone-Based Controller for Evolutionary Multi-Modular Robotics: From Single Modules to Gait Learning
H. Hamann, T. Schmickl, J. Stradner, K. Crailsheim, in: Proceedings of the IEEE Congress on Evolutionary Computation (CEC’10), 2010, pp. 244--251.

Complex Taxis-Behaviour in a Novel Bio-Inspired Robot Controller
T. Schmickl, H. Hamann, J. Stradner, R. Mayet, K. Crailsheim, in: Proc. of the ALife XII Conference, MIT Press, 2010, pp. 648--655.

Artificial Hormone Reaction Networks: Towards Higher Evolvability in  Evolutionary Multi-Modular Robotics
H. Hamann, J. Stradner, T. Schmickl, K. Crailsheim, in: Artificial Life XII (ALife XII), Odense, Denmark, MIT  Press, 2010, pp. 773–780.

A Model of Symmetry Breaking in Collective Decision-Making
H. Hamann, B. Meyer, T. Schmickl, K. Crailsheim, in: From Animals to Animats 11, Springer, 2010, pp. 639–648.

On Adaptive Self-Organization in Artificial Robot Organisms
S. Kernbach, H. Hamann, J. Stradner, R. Thenius, T. Schmickl, K. Crailsheim, A.C. van Rossum, M. Sebag, N. Bredeche, Y. Yao, G. Baele, Y.V. de Peer, J. Timmis, M. Mohktar, A. Tyrrell, A.E. Eiben, S.P. McKibbin, W. Liu, A.F.T. Winfield, in: 2009 Computation World: Future Computing, Service Computation, Cognitive, Adaptive, Content, Patterns, 2010.

Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren. Eine empirische Analyse aus Sicht der Schulentwicklungsforschung
B. Eickelmann, Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren. Eine empirische Analyse aus Sicht der Schulentwicklungsforschung, Waxmann, Münster, 2010.

Individualisieren und Fördern mit digitalen Medien im Unterricht als Beitrag zu einem förderlichen Umgang mit Heterogenität
B. Eickelmann, in: B. Eickelmann (Ed.), Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft, Waxmann, Münster, 2010, pp. 41–56.

Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft
B. Eickelmann, ed., Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft, Waxmann, Münster, 2010.

Soll jedes Grundschulkind ein Netbook bekommen?
B. Eickelmann, Die Zeit Wissen 5 (2010).

Qualitätsentwicklung im Unterricht – zur Rolle digitaler Medien
B. Eickelmann, R. Schulz-Zander, in: N. Berkemeyer, W. Bos, H.-G. Holtappels, N. McElvany, R. Schulz-Zander (Eds.), Jahrbuch der Schulentwicklung. Daten, Beispiele und Perspektiven/Jahrbuch der Schulentwicklung, Juventa, Weinheim, 2010, pp. 253–259.

Individualisieren mit digitalen Medien – ein zeitgemäßer Beitrag zur Verbesserung von Unterrichtsqualität
B. Eickelmann, in: M. Bonsen, W. Homeier, K. Tschekan, L. Ubben (Eds.), Unterrichtsqualität sichern – Sekundarstufe, Raabe, Stuttgart/Berlin, 2010, pp. 1–20.

Unterricht individualisieren – mit Computer und Internet
B. Eickelmann, in: M. Bonsen, W. Homeier, K. Tschekan, L. Ubben (Eds.), Unterrichtsqualität sichern – Grundschule, Raabe, Stuttgart/Berlin, 2010, pp. 1–20.

Das Globale-Schule-System - eine Handlungsalternative im Distance Learning für das deutsche Auslandsschulwesen
B. Eickelmann, Das Globale-Schule-System - Eine Handlungsalternative Im Distance Learning Für Das Deutsche Auslandsschulwesen, Bundesverwaltungsamt, Zentralstelle für das Deutsche Auslandsschulwesen, 2010.

Vorwort zum Track Integriertes Ertrags-/Risikomanagement in automatisierten Geschäftsprozessen
G. Müller, D. Kundisch, S. Sackmann, F. Romeike, Vorwort Zum Track Integriertes Ertrags-/Risikomanagement in Automatisierten Geschäftsprozessen, Universitätsverlag Göttingen, Göttingen, 2010.

Negotiating identities through pronouns of address in an immigrant community
G. Liebscher, J. Dailey-O’Cain, M. Müller, T. Reichert, Pragmatics. Quarterly Publication of the International Pragmatics Association (IPrA) 20 (2010) 375–400.

Robust Undetectable Interference Watermarks
R. Grzablewicz, J. Kutyowski, M. Kutyowski, W. Pietkiewicz, ICCSA’05: Proceedings of the 2005 International Conference on Computational Science and Its Applications (2010).

An investigation of doubly-resonant optical parametric oscillators and nonlinear crystals for squeezing
M. Stefszky, C.M. Mow-Lowry, K. McKenzie, S. Chua, B.C. Buchler, T. Symul, D.E. McClelland, P.K. Lam, Journal of Physics B: Atomic, Molecular and Optical Physics (2010).

Lebenszyklusorientierte Investitionsplanung
S. Betz, Der Betrieb 63 (2010) 912–916.

Aerosol synthesis of silicon nanoparticles with narrow size distribution—Part 2: Theoretical analysis of the formation mechanism
R. Körmer, H.-J. Schmid, W. Peukert, Journal of Aerosol Science 41 (2010) 1008–1019.

Aerosol synthesis of silicon nanoparticles with narrow size distribution—Part 1: Experimental investigations
R. Körmer, M.P.M. Jank, H. Ryssel, H.-J. Schmid, W. Peukert, Journal of Aerosol Science 41 (2010) 998–1007.

Interparticle forces in silica nanoparticle agglomerates
M. Seipenbusch, S. Rothenbacher, M. Kirchhoff, H.-J. Schmid, G. Kasper, A.P. Weber, Journal of Nanoparticle Research 12 (2010) 2037–2044.

Verfahren zur integrierten informationstechnischen Unterstützung des Innovationsmanagements
S. Ihmels, Verfahren zur integrierten informationstechnischen Unterstützung des Innovationsmanagements, Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2010.

7. Paderborner Workshop Entwurf mechatronischer Systeme
J. Gausemeier, F.-J. Rammig, W. Schäfer, A. Trächtler, 7. Paderborner Workshop Entwurf mechatronischer Systeme, Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2010.

Run-time Reconfigurable Multiprocessors
M. Purnaprajna, Run-Time Reconfigurable Multiprocessors, Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2010.

Lebensdauerüberwachung in mechatronischen Systemen
S. Wedman, Lebensdauerüberwachung in mechatronischen Systemen, Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2010.

6. Symposium für Vorausschau und Technologieplanung
J. Gausemeier, 6. Symposium für Vorausschau und Technologieplanung, Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2010.

Systematik zur funktionsorientierten Modellierung von Elektrik/ Elektronik-Systemen über den Produktlebenszyklus
A. Warkentin, Systematik zur funktionsorientierten Modellierung von Elektrik/ Elektronik-Systemen über den Produktlebenszyklus, Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2010.

Adaptable OS services for distributed reconfigurable systems on chip 
S. Samara, Adaptable OS Services for Distributed Reconfigurable Systems on Chip , Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2010.

On the design and implementation of reliable and economical telematics software architectures for embedded systems : a domain-specific framework
J. Stehr, On the Design and Implementation of Reliable and Economical Telematics Software Architectures for Embedded Systemsf: A Domain-Specific Framework, Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2010.

Price Efficiency in Futures and Spot Trading: The Role of Information Technology
M. Wagener, D. Kundisch, R. Riordan, F. Rabhi, P. Herrmann, C. Weinhardt, Electronic Commerce Research and Applications 9 (2010) 400–409.

Characterizing nonclassicality and entanglement
W. Vogel, T. Kiesel, J. Sperling, Optics and Spectroscopy (2010) 197–205.

Customer Portfolio Management in E-Commerce - An Analytical Model for Optimization
S. Sackmann, D. Kundisch, M. Ruch, Management Research Review 33 (2010) 617–634.

A User-Driven SOA for Financial Market Data Analysis
A. Guabtni, D. Kundisch, F. Rabhi, Enterprise Modelling and Information Systems Architectures 5 (2010) 4–20.

Der Einfluss von Sozialkapital in der Asset Allocation von Privatanlegern
D. Kundisch, R. Zorzi, Journal of Banking and Financial Research 58 (2010) 292–303.

Einfluss der Finanzierung auf die Steuerbarkeit und Vorteilhaftigkeit von Investitionen
D. Kundisch, G. Satzger, Der Betrieb 63 (2010) 569–576.

Dirac point and edge states in a microwave realization of tight-binding graphene-like structures
U. Kuhl, S. Barkhofen, T. Tudorovskiy, H.-J. Stöckmann, T. Hossain, L. de Forges de Parny, F. Mortessagne, Physical Review B (2010).

Einführung in den Anfangsunterricht 
F. Hellmich, Einführung in den Anfangsunterricht , Kohlhammer, Stuttgart, 2010.

Handbuch Experimentieren.
F. Hellmich, H. Köster, V. Nordmeier, eds., Handbuch Experimentieren., Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler, 2010.

Geschlechtsspezifische Unterschiede in der Lesekompetenz bei Grundschulkindern im Zusammenhang mit pädagogisch-didaktischen Überzeugungen ihrer Lehrkräfte
F. Hellmich, J. Höntges, F. Günther, in: B. Schwarz, P. Nenniger, R. Jäger (Eds.), Erziehungswissenschaftliche Forschung – nachhaltige Bildung, Verlag Empirische Pädagogik, Landau , 2010, pp. 64–69.

Attributionsstile von Grundschulkindern und deren Erklärungsfaktoren
F. Hellmich, F. Günther, S. Sievers, in: K.-H. Arnold, K. Hauenschild, B. Schmidt, B. Ziegenmeyer (Eds.), Zwischen Fachdidaktik Und Stufendidaktik: Perspektiven Für Die Grundschulpädagogik. Jahrbuch Grundschulpädagogik, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2010, pp. 151–154.

Attributionsstile von Grundschulkindern und deren Erklärungsfaktoren
T. Deters, F. Hellmich, in: K.-H. Arnold, K. Hauenschild, B. Schmidt, B. Ziegenmeyer (Eds.), Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik: Perspektiven für die Grundschulpädagogik., VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2010, pp. 99–102.

Förderung der Lesefähigkeit durch Lesetagebücher – Ergebnisse aus einer empirischen Studie
J. Höntges, F. Hellmich, in: K.-H. Arnold, K. Hauenschild, B. Schmidt, B. Ziegenmeyer (Eds.), Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik: Perspektiven für die Grundschulpädagogik, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2010, pp. 129–132.

Wissenschaftliches Denken in der Grundschule
F. Hellmich, J. Höntges, in: H. Köster, F. Hellmich, V. Nordmeier (Eds.), Handbuch Experimentieren, Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler, 2010, pp. 69–81.

Glück oder Pech? Über Erfolge und Misserfolge nachdenken – eine Herausforderung für Kinder?!
T. Deters, F. Hellmich, Grundschulunterricht 1 (2010) 35–38.

Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht der Grundschule
F. Hellmich, in: P. Hanke, G. Möwes-Butschko, A.K. Hein, D. Berntzen, A. Thieltges (Eds.), Anspruchsvolles Fördern in Der Grundschule, ZfL, Münster, 2010, pp. 185–192.

Erklärungsfaktoren für dynamische Selbstkonzepte bei Grundschulkindern
F. Hellmich, F. Günther, S. Sievers, in: K.-H. Arnold, K. Hauenschild, B. Schmidt, B. Ziegenmeyer (Eds.), Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik: Perspektiven für die Grundschulpädagogik, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2010, pp. 151–154.

Validation of protein intake assessed from weighed dietary records against protein estimated from 24 h urine samples in children, adolescents and young adults participating in the Dortmund Nutritional and Longitudinally Designed (DONALD) Study
B. Bokhof, A.L. Günther, G. Berg-Beckhoff, A. Kroke, A. Buyken, Public Health Nutrition (2010) 826–834.

Trends in dietary carbohydrate quality during puberty from 1988 to 2007: a cause for concern?
G. Cheng, L. Libuda, N. Karaolis-Danckert, U. Alexy, K. Bolzenius, T. Remer, A. Buyken, British Journal of Nutrition (2010) 1375–1383.

Relation of isoflavones and fiber intake in childhood to the timing of puberty
G. Cheng, T. Remer, R. Prinz-Langenohl, M. Blaszkewicz, G.H. Degen, A. Buyken, The American Journal of Clinical Nutrition (2010) 556–564.