The Computational Turn. Past, Presents, Futures?
R.E. Hagengruber, C. Ess, eds., The Computational Turn. Past, Presents, Futures?, MV-Wissenschaft, Münster, 2011.
LibreCat: /record/15504

Die Philosophie in der Informationstechnologie
R.E. Hagengruber, HNI Jahresbericht  (2011) 164–165.
LibreCat: /record/15524

Early Modern Utopias. Introduction
R.E. Hagengruber, in: H. Busche, S. Hessbrüggen (Eds.), Aufbruch Ins Moderne Europa / Departure for Modern Europe. A Handbook of Early Modern Philosophy (1400-1700), Meiner Verlag, Hamburg, 2011, pp. 853–856.
LibreCat: /record/15528

The Engineerability of Social Institutions. Some Remarks on Searle’s Theory
R.E. Hagengruber, in: C. Ess, R. Hagengruber (Eds.), The Computational Turn: Past, Presents, Futures?, MV-Wissenschaft, Münster, 2011, pp. 143–146.
LibreCat: /record/15526

Philosophy in Information Technology
R.E. Hagengruber, HNI Annual Report (2011) 164–165.
LibreCat: /record/15525

Kinder- und Jugendliteratur intermedial erfahren, erleben, lesen. Intermediale Lektüren und ihr Potenzial für einen medienintegrativen Literaturunterricht
I. Kruse, in: G. Marci-Boehncke, M. Rath  (Eds.), Medienkonvergenz im Deutschunterricht, Kopaed, München, 2011, pp. 200–210.
LibreCat: /record/34342

Medien und Mediengeschichten. Grundschulunterricht Deutsch
I. Kruse, ed., Medien und Mediengeschichten. Grundschulunterricht Deutsch, 2011.
LibreCat: /record/34389

Medien und Mediengeschichten. Kinderliterarische Medienvielfalt als Herausforderung für den Literaturunterricht (Basisartikel)
I. Kruse, Grundschulunterricht Deutsch (2011) 4–6.
LibreCat: /record/34363

Kinderliterarischen Geschichten in verschiedenen Medien begegnen. Ein intermediales Lektüreprojekt zu Astrid Lindgrens eMio, mein Mioc
I. Kruse, Grundschulunterricht Deutsch (2011) 27–34.
LibreCat: /record/34362

Inklusion in den frühpädagogischen Studiengängen
T. Albers, Zeitschrift Für Inklusion-Online.Net (2011).
LibreCat: /record/30832