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Haake, Claus-Jochen, Tim Krieger, and Steffen Minter. “On the Institutional Design of Burden Sharing When Financing External Border Enforcement in the EU.”https://doi.org/10.1007/s10368-012-0226-3__International Economics and Economic Policy 10, no. 4 (2012): 583–612.https://doi.org/10.1007/s10368-012-0226-3 .
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Shekarpour, Saeedeh, Axel-Cyrille Ngonga Ngomo, and Sören Auer. “Keyword-Driven Resource Disambiguation over RDF Knowledge Bases.”https://doi.org/10.1007/978-3-642-37996-3‑11__In Semantic Technology, Second Joint International Conference, JIST 2012, Nara, Japan, December 2-4, 2012. Proceedings, edited by Hideaki Takeda, Yuzhong Qu, Riichiro Mizoguchi, and Yoshinobu Kitamura, 7774:159–74. Lecture Notes in Computer Science. Springer, 2012.https://doi.org/10.1007/978-3-642-37996-3‑11 .
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Gerber, Daniel, and Axel-Cyrille Ngonga Ngomo. “Extracting Multilingual Natural-Language Patterns for RDF Predicates.”https://doi.org/10.1007/978-3-642-33876-2‑10__In Knowledge Engineering and Knowledge Management - 18th International Conference, EKAW 2012, Galway City, Ireland, October 8-12, 2012. Proceedings, edited by Annette ten Teije, Johanna Völker, Siegfried Handschuh, Heiner Stuckenschmidt, Mathieu d’Aquin, Andriy Nikolov, Nathalie Aussenac-Gilles, and Nathalie Hernandez, 7603:87–96. Lecture Notes in Computer Science. Springer, 2012.https://doi.org/10.1007/978-3-642-33876-2‑10 .
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Lehmann, Jens, Daniel Gerber, Mohamed Morsey, and Axel-Cyrille Ngonga Ngomo. “DeFacto - Deep Fact Validation.”https://doi.org/10.1007/978-3-642-35176-1‑20__In The Semantic Web - ISWC 2012 - 11th International Semantic Web Conference, Boston, MA, USA, November 11-15, 2012, Proceedings, Part I, edited by Philippe Cudré-Mauroux, Jeff Heflin, Evren Sirin, Tania Tudorache, Jérôme Euzenat, Manfred Hauswirth, Josiane Xavier Parreira, et al., 7649:312–27. Lecture Notes in Computer Science. Springer, 2012.https://doi.org/10.1007/978-3-642-35176-1‑20 .
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Niehörster, Oliver, Jens Simon, André Brinkmann, Axel Keller, and Jens Krüger. “Cost-Aware and SLO Fulfilling Software as a Service.”https://doi.org/10.1007/s10723-012-9230-7__Journal of Grid Computing 10, no. 3 (2012): 553–77.https://doi.org/10.1007/s10723-012-9230-7 .
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Büker, Petra. “Entwicklung einer gemeinsamen Bildungsdokumentation für KiTa und Grundschule: Chancen, Hürden und Gelingensbedingungen aus der Perspektive von Erzieherinnen und Grundschullehrer/innen. Vortrag an der 21. Jahrestagung der Kommission ‘Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe’ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Friedrich-Alexander Universität Erlangen Nürnberg,” 2012.
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Büker, Petra, and Nicola Bunte. “Qualitative Kinder-, Unterrichts- und Professionsforschung im Paderborner G-Lab: ein Beitrag zum forschenden Lernen im Grundschullehramt. Vortrag im Rahmen des Symposiums der Landesgruppe Grundschulpädagogik NRW: Forschendes Lernen in der neuen Lehrerausbildung. Konzepte und Projekte aus NRW. 21. Jahrestagung der Kommission ‘Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe’ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Friedrich-Alexander Universität Erlangen Nürnberg,” 2012.
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Büker, Petra, and Thorsten Bührmann. “Wie wird aus einer Arbeitsgruppe ein multiprofessionelles Team? Zu den methodologischen Herausforderungen der Prozessbegleitung von KiTa und Grundschule im Paderborner Modellprojekt ‘Kinderbildungshaus’. Vortrag im Rahmen des ZNL Fachtages ‘Kindergarten und Grundschule: Voneinander und miteinander lernen’. ZNL der Universität Ulm,” 2012.
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Büker, Petra. “Bildungsdokumentation im Übergang KiTa- Grundschule. Vortrag im Rahmen des Pädagogischen Tages zum Thema ‘Qualitätssicherung durch Bildungsdokumentation’ im Rahmen des Modellprojektes Kinderbildungshaus. Paderborn,” 2012.
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Büker, Petra, and Angelika Nitsche. “‘Denk-Pausen’ als Impulse zur biographischen Reflexion im Studium und Referendariat- ein praxiserprobtes Konzept zur Professionalisierung der Lehrerbildung. Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung ‘Ästhetisch-biographische Reflexion in Lehrerbildung und Schule’ des Paderborner Forschungskollegs ‘Ästhetisches Lernen’. Universität Paderborn,” 2012.
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Büker, Petra. “Grundschule aktuell: Pädagogischer Zehnkampf oder multiprofessionelle Gestaltungsaufgabe? Eröffnungsvortrag im Rahmen des 6. Paderborner Grundschultages zum Thema Integration-Inklusion-Individuelle Förderung. Universität Paderborn,” 2012.
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Büker, Petra, Sandra Winheller, Michael Müller, Birgit Hüpping, and Barbara Rendtorff. “Professionalisierung von Lehrkräften zum pädagogischen Umgang mit Ethnizität und Geschlecht in der Grundschule. Posterbeitrag am 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Universität Osnabrück,” 2012.
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