Schüssler R, Keuffer J, Günnewig K, Scharlau I. Praxis nach Rezept? – Praxisbezug und Professionalität in den subjektiven Theorien von Lehramtsstudierenden. Schulpädagogik heute: Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. 2012;5.

Müsche HS, Scharlau I. Psychologie in der Lehrerbildung: Didaktische Konzeption zur Förderung von Conceptual Change, Selbstlern- und Reflexionskompetenz. In: Krämer M, Dutke S, Barenberg J, eds. Psychologiedidaktik und Evaluation IX. Shaker; 2012:249-257.

Domik G, Arens S, Tünnermann J, Scharlau I. Evaluierung medizinischer Volumenrendering-Algorithmen durch empirische Studien. FIfF-Kommunikation. 2012;29(3):45–50.

Schüssler R, Keuffer J, Günnewig K, Scharlau I. Praxis nach Rezept? – Praxisbezug und Professionalität in den subjektiven Theorien von Lehramtsstudierenden. In: Bosse D, Criblez L, Hascher T, eds. Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil I: Analyse, Perspektiven und Forschung. Vol 4. Theorie und Praxis der Schulpädagogik. Prolog-Verlag; 2012:141-164.

Gonchikzhapov MB, Paletsky AA, Kuibida LV, Shundrina IK, Korobeinichev OP. Reducing the flammability of ultra-high-molecular-weight polyethylene by triphenyl phosphate additives. Combustion, Explosion, and Shock Waves. 2012;48(5):579-589. doi:10.1134/s0010508212050097

Korobeinichev OP, Paletsky AA, Kuibida LV, Gonchikzhapov MB, Shundrina IK. Reduction of flammability of ultrahigh-molecular-weight polyethylene by using triphenyl phosphate additives. Proceedings of the Combustion Institute. 2012;34(2):2699-2706. doi:10.1016/j.proci.2012.06.045

Ulrich T. Effektivität lexikalischer Strategietherapie im Vorschulalter. Eine randomisierte und kontrollierte Interventionsstudie. Shaker; 2012.

Seifermann E, Buhl HM. Soziale Kognitionen, Sozialverhalten und Akzeptanz durch Gleichaltrige bei Kindern im Vorschulalter. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 2012;3:321-332.

Buhl HM. Perspektiven übernehmen. Textverstehen verbessern. In: Pompe A, ed. Literarisches Lernen im Anfangsunterricht. Theoretische Reflexionen, empirische Befunde, unterrichtspraktische Entwürfe. Schneider; 2012:122-135.

Bühlmeier J, Frings-Meuthen P, Remer T, et al. Alkaline Salts to Counteract Bone Resorption and Protein Wasting Induced by High Salt Intake: Results of a Randomized Controlled Trial. The Journal of Clinical Endocrinology &;amp; Metabolism. 2012;97(12):4789-4797. doi:10.1210/jc.2012-2857

Öhlschläger C, Kernmayer H. Figurationen der Krise: Literarische Feuilletons der 20er und frühen 30er Jahre. Forschungsbericht. Zeitschrift für Germanistik, Neue Folge, XXII, H 3/2012. Published online 2012:634-639.

Öhlschläger C,  Kernmayer H. Das punctum der Moderne. Fotobücher und feuilletonistische Städtebilder der 1920er und frühen 1930er Jahre. Zeitschrift für Germanistik Heft 3/2012. Published online 2012:540-557.

Ulrich T, Schneggenburger K. Lexikalische Strategietherapie für Vorschulkinder mit dem Wortschatzsammler. Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis. 2012;1(2):63-71.

Motsch HJ, Ulrich T. Effects of the Strategy Therapy “Lexicon Pirate” on Lexical Deficits in Preschool age: a Randomized Controlled Trial. Child Language Teaching and Therapy. 2012;28:159-175.

Motsch HJ, Ulrich T. eWortschatzsammler und Wortschatzfinder“- Effektivität neuerTherapieformate bei lexikalischen Störungen im Vorschulalter. Die Sprachheilarbeit. 2012;57:70-78.

Schlieper H. Geschichte und Präsenz. Überlegungen zum gegenwärtigen aOrt8 historischen Erzählens am Beispiel von Javier Cerca Anatomie eines Augenblicks. In: Birnstiel K, Schilling E, eds. Literatur und Theorie seit der Postmoderneu. Hirzel; 2012:199-212.

Schlieper H, Steinbrügge L. The Female Threshold. On Paratext and Gender in Lafayette’s La Princesse de Montpensier. Papers on French Seventeenth Century Literature 76. Published online 2012:141-158.

Steigerwald J. Diskrepante Väterfiguren: Haus, Familie und Liebe in Molières eÉcole des femmes“. Romanistische Zeitschrift für Literaturgeschichte . Published online 2012:27-47.

Öhlschläger C, ed. Realismus nach den europäischen Avantgarden. Ästhetik, Poetologie und Kognition in Literatur und Film der Nachkriegszeit. Transcript Verlag; 2012.

Öhlschläger C, Römhild F. Suchbewegungen im Raum des Humanitären. Topographien der Bewohnbarkeit im Nachkriegsrealismus von Heinrich Böll und Vasco Pratolini. In: Dies., ed. Realismus nach den europäischen Avantgarden. Ästhetik, Poetologie und Kognition in Literatur und Film der Nachkriegszeit. transcript Februar; 2012:109-140.