Rohde, P. P., Schreiber, A., Stefaák, M., Jex, I., Gilchrist, A., &; Silberhorn, C. (2013). Increasing the Dimensionality of Quantum Walks Using Multiple Walkers. Journal of Computational and Theoretical Nanoscience, 10(7), 1644–1652.https://doi.org/10.1166/jctn.2013.3104 
LibreCat: /record/39033
DOI: 10.1166/jctn.2013.3104

Kruse, R., Katzschmann, F., Christ, A., Schreiber, A., Wilhelm, S., Laiho, K., Gábris, A., Hamilton, C. S., Jex, I., &; Silberhorn, C. (2013). Spatio-spectral characteristics of parametric down-conversion in waveguide arrays. New Journal of Physics, 15(8), Article 083046.https://doi.org/10.1088/1367-2630/15/8/083046 
LibreCat: /record/40160
DOI: 10.1088/1367-2630/15/8/083046

Alpsancar, S. (2013). Technik. In G. Jüttemann (Ed.), Die Entwicklung der Psyche in der Geschichte der Menschheit. Auf dem Weg zu einem integrativen Ansatz (pp. 308–318). Pabst.
LibreCat: /record/34682

Niemann, R., &; Sureth-Sloane, C. (2013). Sooner or Later? – Paradoxical Investment Effects of Capital Gains Taxation under Simultaneous Investment and Abandonment Flexibility. European Accounting Review, 22(2), 367–390.https://doi.org/10.1080/09638180.2012.682781 
LibreCat: /record/5045
DOI: 10.1080/09638180.2012.682781

Vollert, P., Eikel, C., &; Sureth-Sloane, C. (2013). Advance Pricing Agreements (APAs) als Instrument zur Vermeidung von Verrechnungspreiskonflikten – eine kritische Betrachtung. Steuer und Wirtschaft, 90(4), 367–379.
LibreCat: /record/5048

Gunkel, M., Schütz, J., Seifert, A., Scharlau, I., Beck, K., &; Heuer, C. (2013). A New Model of Higher Education in the European Context - The Leuphana Experience. INT Conference Proceedings: 7th International Technology, Education and Development Conference March 4th-6th, 2013 – Valencia, Spain, 2510–2517.
LibreCat: /record/41353

Heidgen, M. (2013). Inszenierungen eines Affekts. Scham und ihre Konstruktion in der Literatur der Moderne.
LibreCat: /record/41370

Salem, M., Eyssel, F. A., Rohlfing, K., Kopp, S., &; Joublin, F. (2013). To err is human (-like): Effects of robot gesture on perceived anthropomorphism and likeability. International Journal of Social Robotics, 5(3), 313–323.https://doi.org/10.1007/s12369-013-0196-9 
LibreCat: /record/17203
DOI: 10.1007/s12369-013-0196-9

Dokumentation der Studie ProLEG: Professionalisierung von Lehrkräften für einen reflektierten Umgang mit Ethnizität und Geschlecht in der Grundschule. Kurz-Dokumentation ausgewählter Daten und Ergebnisse. (2013). In B. Hüpping, P. Büker, S. Winheller, M. Müller, &; B. Rendtorff (Eds.), PLAZ-Forum (Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion).
LibreCat: /record/19586

Seifert, A. (2013). Potential und Herausforderung von Kompetenzforschung auf der Grundlage von IRT-Modellen. Kompetenzmessung und  -modellierung in den Fachdidaktiken. Kompetenzmessung und -modellierung in den Fachdidaktiken, Siegen.
LibreCat: /record/41477