Medienpädagogische Qualifikation für Lehrkräfte
B. Herzig, A. Martin, in: J. Fromme (Ed.), Medien – Bildung - Schule, Dokumentation der ersten Netzwerktagung Medienkompetenz Sachsen-Anhalt, Halle (Saale), 19. und 20. September 2011, 2013, pp. 157–168.
LibreCat: /record/44759

Ansatz einer handlungs- und entwicklungsorientierten Didaktik. Theoretische Grundlagen, empirische Bezüge und praktische Relevanz
G. Tulodziecki, S. Grafe, B. Herzig, in: Jahrbuch für Allgemeine Didaktik 2013. Thementeil Neuere Ansätze in der Allgemeinen Didaktik, 2013, pp. 181–195.
LibreCat: /record/44755

"Irgendwie hängt doch alles mit allem zusammen." - Reflexion allgemeiner Unterrichtsprinzipien mit drehbuchbasierten Unterrichtsvideos im Lehramtsstudium
M. Nicolas, B. Herzig, Seminar - Lehrerbildung und Schule 2/2013 (2013) 52–63.
LibreCat: /record/44758

Medien in der Schule
B. Herzig, in: A. Tillmann, S. Fleischer, K.-U. Hugger (Eds.), Handbuch Kinder und Medien, Springer VS, 2013, pp. 531–546.
LibreCat: /record/44760

Grundlagen medienbezogener Schulentwicklung
B. Herzig, T.-M. Klar, Lernende Schule - Medienkompetenz entwickeln 64/2013 (2013) 7–11.
LibreCat: /record/44754

Gestaltungsorientierte Bildungsforschung und Didaktik. Theorie - Empirie - Praxis
G. Tulodziecki, S. Grafe, B. Herzig, Gestaltungsorientierte Bildungsforschung und Didaktik. Theorie - Empirie - Praxis, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2013.
LibreCat: /record/44756

Medienbildung in der Schule. Konzepte, Strategien und Herausforderungen
B. Herzig, Schulmagazin 5-10, 3/2013 (2013) 7–10.
LibreCat: /record/44757

Bildungsstandards in der Medienbildung in internationaler Sicht
B. Herzig, S. Grafe, Medienimpulse, 47(1) (2013).
LibreCat: /record/44761

Rezension zu Paul Virilio: L’inertie polaire 1990/Rasender Stillstand 1997
S. Alpsancar, Nachdenken über Technik (2013) 523–527.
LibreCat: /record/35439
DOI: 10.5771/9783845269238-523

Propheten in die Schule? Einige Anmerkungen aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive
C. Freitag, in: K. von Stosch, T. Isik (Eds.), Prophetie in Islam und Christentum. Beiträge zur Komparativen Theologie, Schöningh, Paderborn, 2013, pp. 259–262.
LibreCat: /record/44791

Gesundheit als Merkmal ganzheitlicher Persönlichkeitsförderung im Mentorenprojekt Balu und Du
C. Freitag, H. Müller-Kohlenberg, S. Drexler, S. Rölker, in: A. Schneider (Ed.), Soziale Arbeit – Forschung – Gesundheit. Forschung: bio-psycho-sozial, Budrich, Opladen, Berlin, Toronto, 2013, pp. 97–113.
LibreCat: /record/44792

Wie Lehrkräfte über die Religion ihrer Schüler und Schülerinnen denken
C. Freitag, E. Tegeler, J. Bohnhorst, Informationes Theologiae Europae, Internationales ökumenisches Jahrbuch für Theologie, 17. Jahrgang 2008-2013 (2013) 199–222.
LibreCat: /record/44794

Musik als missionspädagogisches Instrument
C. Freitag, in: M. Keuchen, H. Kuhlmann, M. Leutzsch (Eds.), Musik in Religion – Religion in Musik, Garamond, Jena, 2013, pp. 101–112.
LibreCat: /record/44793

Liquid Structure and Cluster Formation in Ionic Liquid/Water Mixtures – An Extensive ab initio Molecular Dynamics Study on 1-Ethyl-3-Methylimidazolium Acetate/Water Mixtures – Part 2
M. Brehm, H. Weber, A.S. Pensado, A. Stark, B. Kirchner, Z. Phys. Chem. 227 (2013) 177–203.
LibreCat: /record/44969
DOI: 10.1524/zpch.2012.0327

Understanding the Evaporation of Ionic Liquids using the Example of 1-Ethyl-3-Methylimidazolium Ethylsulfate
F. Malberg, M. Brehm, O. Hollóczki, A.S. Pensado, B. Kirchner, Phys. Chem. Chem. Phys. 15 (2013) 18424–18436.
LibreCat: /record/44971
DOI: 10.1039/C3CP52966E

Carbene Formation in Ionic Liquids: Spontaneous, Induced, or Prohibited?
O. Hollóczki, D.S. Firaha, J. Friedrich, M. Brehm, R. Cybik, M. Wild, A. Stark, B. Kirchner, J. Phys. Chem. B 117 (19) (2013) 5898–5907.
LibreCat: /record/44968
DOI: 10.1021/jp4004399

Computing Vibrational Spectra from ab initio Molecular Dynamics
M. Thomas, M. Brehm, R. Fligg, P. Vöhringer, B. Kirchner, Phys. Chem. Chem. Phys. 15 (2013) 6608–6622.
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DOI: 10.1039/C3CP44302G

Beobachterbericht zum Forum: Wie abgeschlossen ist die Prophetie? Prophetische Ansprüche nach Jesus Christus und Muhammad
M. Tatari, in: A. Middelbeck-Varwick, M. Gharaibeh, H. Schmid, A. Yas, Theologisches Forum Christentum - Islam (Eds.), Die Boten Gottes. Prophetie in Christentum und Islam, Friedrich Pustet, Regensburg, 2013, pp. 166–172.
LibreCat: /record/37356

Trinität - Anstoß für das islamisch-christliche Gespräch
M. Tatari, K. von Stosch, eds., Trinität - Anstoß für das islamisch-christliche Gespräch, Ferdinand Schöningh, Paderborn, 2013.
LibreCat: /record/37114

On Taqlbd: Ibn al Qayyim’s Critique of Authority in Islamic Law
A.R. Mustafa, On Taqlbd: Ibn al Qayyim’s Critique of Authority in Islamic Law, Oxford University Press, Oxford, 2013.
LibreCat: /record/42263

Professional knowledge of physics student teachers – ProfiLe-P
J. Riese, A. Borowski, H.E. Fischer, Y. Gramzow, C. Kulgemeyer, P. Reinhold, H. Schecker, E. Tomczyszyn, M. Walzer, in: S. Blömeke, O. Zlatkin- Troitschanskaia (Eds.), KoKoHs Working Papers 3, 2013.
LibreCat: /record/45507

Fachwissen Physik – Innere Struktur und Faktoren des Wissenserwerbs
D. Woitkowski, J. Riese, P. Reinhold, in: S. Bernholt (Ed.), Inquiry-based Learning – Forschendes Lernen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Hannover 2012, 2013, pp. 245–247.
LibreCat: /record/45525

Wirksamkeit der Physiklehrerausbildung in Österreich
I. Krumphals, J. Riese, M. Hopf, P. Reinhold, in: S. Bernholt (Ed.), Inquiry-based Learning – Forschendes Lernen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Hannover 2012, 2013, pp. 515–517.
LibreCat: /record/45524

Electronic signature of the instantaneous asymmetry in the first coordination shell of liquid water
T.D. Kühne, R.Z. Khaliullin, Nature Commun. 4 (2013).
LibreCat: /record/45769

Selbstbezogene Facetten und Anerkennungs- bzw. Missachtungserfahrungen im Sportunterricht
E. Grimminger-Seidensticker, in: A. Gogoll, R. Messmer (Eds.), Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit, Bundesamt für Sport BASPO, Magglingen, 2013, pp. 166–171.
LibreCat: /record/28950

Besondere Sichtbarkeit durch Unsichtbarkeit – Wie sich Schüler/innen untereinander grundlegende Anerkennung im Sportunterricht verweigern
E. Grimminger-Seidensticker, Zeitschrift für sportpädagogische Forschung 1 (2013) 55–77.
LibreCat: /record/28889

Sport Motor Competencies and the Experience of Social Recognition among Peers in Physical Education – A Video-based Study
E. Grimminger-Seidensticker, Physical Education and Sport Pedagogy 18 (2013) 506–519.
LibreCat: /record/28885

Szenen des Helfens zwischen Schüler/innen im Sportunterricht – Eine videobasierte Studie
E. Grimminger-Seidensticker, Unterrichtswissenschaft 41 (2013) 348–362.
LibreCat: /record/28887

BS 1149.1 extensions for an online interconnect fault detection and recovery
S. Sadeghi-Kohan, M. Namaki-Shoushtari, F. Javaheri, Z. Navabi, in: 2012 IEEE International Test Conference, IEEE, 2013.
LibreCat: /record/46271
DOI: 10.1109/test.2012.6401583

A new structure for interconnect offline testing
S. Sadeghi-Kohan, S. Keshavarz, F. Zokaee, F. Farahmandi, Z. Navabi, in: East-West Design &;amp; Test Symposium (EWDTS 2013), IEEE, 2013.
LibreCat: /record/46270
DOI: 10.1109/ewdts.2013.6673207

Korrosionsverhalten binärer Magnesium-Zink-Legierungen in salzhaltigen Medien
K.-P. Hoyer, G.L. Angrisani, C. Klose, F.-W. Bach, T. Hassel, Materialwissenschaft Und Werkstofftechnik 44 (2013) 84–93.
LibreCat: /record/46510
DOI: 10.1002/mawe.201300019

Publishing and Interlinking the Global Health Observatory Dataset
A. Zaveri, J. Lehmann, S. Auer, M. M. Hassan, M. Sherif, M. Martin, Semantic Web Journal Special Call for Linked Dataset descriptions (2013) 315–322.
LibreCat: /record/29036

Schulbegleitung an Förderschulen in Nordrhein-Westfalen: Ausgangslage, Studienkonzeption und erste Ergebnisse
R. Kißgen, S. Franke, B. Ladinig, D. Mays, J. Carlitscheck, Nachdruck aus: Empirische Sonderpädagogik 5 (2013) 263–276.
LibreCat: /record/45153

Schulbegleitung an Förderschulen in Nordrhein-Westfalen: Ausgangslage, Studienkonzeption und erste Ergebnisse
R. Kißgen, S. Franke, B. Ladinig, D. Mays, J. Carlitscheck, Empirische Sonderpädagogik 3 (2013) 263–276.
LibreCat: /record/45157

Inklusion und Lehrerrolle - Das Schulsystem im Wandel
D. Mays, B. Ladinig, J. Carlitscheck, S. Franke, R. Kißgen, Praxis Schule 5-10 24 (2013) 8–11.
LibreCat: /record/45158

Handeln unter Druck - Methoden der Entschleunigung
D. Mays, B. Ladinig, J. Carlitscheck, S. Franke, R. Kißgen, Praxis Schule 5-10 24 (2013) 34–36.
LibreCat: /record/45161

Tierquälerei als Symptom von Callous-Unemotional Traits bei inhaftierten Jungen und Mädchen
K. Sevecke, S. Franke, M.K. Krischer, Kindheit und Entwicklung 22 (2013) 165–173.
LibreCat: /record/45162

Threat and normative appeals to reduce product returns in online retailing – An effective marketing practice?
I. Garnefeld, E. Münkhoff, K. Raum, in: 42nd EMAC Annual Conference, Istanbul, 2013.
LibreCat: /record/46697

How to prolong a sales promotion – Ex-post time extension versus reframing
E. Münkhoff, I. Garnefeld, A. Bruns, in: 42nd EMAC Annual Conference, Istanbul, 2013.
LibreCat: /record/46696

Umsatz- und Profitabilitätsauswirkungen industrieller Dienstleistungen
E. Münkhoff, Umsatz- und Profitabilitätsauswirkungen industrieller Dienstleistungen, Springer Gabler, Wiesbaden, 2013.
LibreCat: /record/46643
DOI: 10.1007/978-3-658-02122-1

Athletes and novices are differently capable to recognize feint and non-feint actions
I. Güldenpenning, A. Steinke, D. Koester, T. Schack, Experimental Brain Research 230 (2013) 333–343.
LibreCat: /record/46712
DOI: https://doi.org/10.1007/s00221-013-3658-2

Unconscious, incongruent primes initiate invalid motor actions
C. Schütz, I. Güldenpenning, T. Schack, in: U. Ansorg, E. Kirchler, C. Lamm, H. Leder (Eds.), Abstracts of the 55th Conference of Experimental Psychologists (TeaP), Pabst Science Publishers, Lengerich, 2013, p. 259.
LibreCat: /record/46876
DOI: https://doi.org/10.23668/psycharchives.880

Procrastination: When Good Things Don’t Come to Those Who Wait
K.B. Klingsieck, European Psychologist 18 (2013) 24–34.
LibreCat: /record/46938
DOI: 10.1027/1016-9040/a000138

Procrastination
K.B. Klingsieck, P. Steel, in: D.S. Dunn (Ed.), Oxford Bibliographies in Psychology, Oxford University Press, New York, 2013.
LibreCat: /record/46948

Procrastination in Different Life-Domains: Is Procrastination Domain Specific?
K.B. Klingsieck, Current Psychology 32 (2013) 175–185.
LibreCat: /record/46939
DOI: 10.1007/s12144-013-9171-8

Why Students Procrastinate: A Qualitative Approach
K.B. Klingsieck, A. Grund, S. Schmid, S. Fries, Journal of College Student Development 54 (2013) 397–412.
LibreCat: /record/46940
DOI: 10.1353/csd.2013.0060

Ich sehe was, was du nicht siehst–Die unbewusste Verarbeitung von Blicktäuschungen im Basketball
I. Güldenpenning, A. Schäfer, C. Selig, T. Schack, in: O. Stoll, A. Lau, S. Moczall (Eds.), Angewandte Sportpsychologie. 45. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), Feldhaus Edition Czwalina, Hamburg, 2013, p. 104.
LibreCat: /record/46878

Inkongruente, unbewusste Primes können Fehlhandlungen initiieren
C. Schütz, I. Güldenpenning, T. Schack, in: O. Stoll, A. Lau, S. Moczall (Eds.), Angewandte Sportpsychologie. 45. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), Feldhaus Edition Czwalina, Hamburg, 2013, p. 108.
LibreCat: /record/46874

Model based enhancement of an autonomous system with a piezoelectric harvester
W. Al-Ashtari, Model Based Enhancement of an Autonomous System with a Piezoelectric Harvester, Shaker, 2013.
LibreCat: /record/9792

Struktur eines Instruments zur Kompetenzerfassung in der Sportlehrerausbildung.
M. Kehne, A. Seifert, N. Schaper, Sportunterricht 62 (2013) 53–57.
LibreCat: /record/41354