Analytic evaluation of the electronic self-energy in the GW approximation for two electrons on a sphere
A. Schindlmayr, Physical Review B 87 (2013).

Sabine Buttinger u. Jan Keupp: Die Ritter
P. Somogyi, literaturkritik.de Nr. 12, Dezember 2013 (2013).

Stephanie Seidl: Blendendes Erzählen. Narrative Entwurfe von Ritterheiligkeit in deutschsprachigen Georgslegenden des Hoch- und Spätmittelalters
P. Somogyi, ZfdA 142 (2013) 537–541.

Fragwürdiges Bilderbuch. Blickwechsel - Denkspiele - Bildungspotenziale
I. Kruse,  Andrea  Sabisch, eds., Fragwürdiges Bilderbuch. Blickwechsel - Denkspiele - Bildungspotenziale, Kopaed, München, 2013.

2600 Jahre Philosophiegeschichte mit Philosophinnen. Herausforderung oder Vervollständigung des philosophischen Kanons? Ergebnisse der Forschung und Auswirkungen auf Rahmenrichtlinien und Schulpraxis
R.E. Hagengruber, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik 3 (2013) 15–27.

Macht gibt Weisheit? Die Geschichte der Philosophinnen und das Ideal der Philosophie. Eine Bestandsaufnahme
R.E. Hagengruber, Paderborner Universitätsreden 130 (2013) 3–27.

First principles calculation of inhomogeneous broadening in solid-state cw-EPR spectroscopy
H. Elgabarty, M. Wolff, A. Glaubitz, D. Hinderberger, D. Sebastiani, Physical Chemistry Chemical Physics 15 (2013).

eKassiopeias Panzer leuchtetc 3 Eigenes Schreiben zu intermedialen Lektüreerfahrungen mit dem Medienverbund um Michael Endes Momo
I. Kruse, in: A. Ritter, M. Ritter, N.  Schulz, E. Wunderlich  (Eds.), Poetische Spielräume für Kinder. Literarische Erfahrungen und sprachliche Produktivität in der Grundschule, Schneider, Baltmannsweiler, 2013, pp. 75–88.

eund hier ist dann das Bild.c 3 Zum Umgang mit Text-Bild-Korrespondenzen beim schulischen Bilderbuchvorlesen
I. Kruse, in: I. Kruse,  Andrea  Sabisch  (Eds.), Fragwürdiges Bilderbuch. Blickwechsel – Denkspiele – Bildungspotenziale, Kopaed, München, 2013, pp. 137–150.

Literarisches Lernen in der Primarstufe – mit Lesetagebüchern literarische Kompetenz herausfordern und fördern
I. Kruse, in: S. Gailberger, W.  Frauke  (Eds.), Handbuch Kompetenzorientierter Deutschunterricht, Beltz, Weinheim und Basel, 2013, pp. 70–93.

Fragwürdiges Bilderbuch. Skizzen zur Theorie, Methodologie und Didaktik – Zur Einleitung
I. Kruse, A. Sabisch , in: I. Kruse, A. Sabisch  (Eds.), Fragwürdiges Bilderbuch. Blickwechsel – Denkspiele – Bildungspotenziale, Kopaed, München, 2013, pp. 7–22.

Hoch inferentes Rating: Qualität angeleiteter Bilderbuchrezeption
I. Kruse, K. Gabriel, G.  Faust , in:  Miriam Lotz, F. Lipowsky, G. Faust (Eds.), Technischer Bericht zu den PERLE-Videostudien, Frankfurt a. M, 2013, pp. 219–253.

Texte mit Bildern und Bilder mit Texten (lesen). Grundschulunterricht Deutsch
I. Kruse, ed., Texte mit Bildern und Bilder mit Texten (lesen). Grundschulunterricht Deutsch, 2013.

Texte mit Bildern und Bilder mit Texten. Herausforderungen und Perspektiven einer Text-Bild-Didaktik für die Grundschule. Basisartikel
I. Kruse, Grundschulunterricht Deutsch (2013) 4–7.

Frühe sprachliche Bildung und Förderung: Mit 7 Tab.; mit Online-Materialien
T. Jungmann, T. Albers, Frühe sprachliche Bildung und Förderung: Mit 7 Tab.; mit Online-Materialien, Ernst Reinhardt Verlag, München and Basel, 2013.

Bildung, Erziehung & Betreuung in Krippen
T. Albers, U. Wehner, nifbe-Beiträge zu Professionalisierung (2013) 1–20.

Erzählkompetenz im Grundschulalter
T. Albers, Fördermagazin Grundschule 2 (2013).

Peer Interaction and Language Acquisition in German Kindergartens
T. Albers, Journal of Educational and Social Research (2013).

Nur das Beste für die Kleinsten? Einfluss der Fachkraft-Kind-Interaktion auf die Sprachentwicklung von Kindern in Krippen
T. Albers, S. Bendler, C. Schröder, B. Lindmeier, Sonderpädagogische Förderung heute (2013) 370–382.

Sprachliche Entwicklungsverläufe in Krippe und Tagespflege
T. Albers, S. Bendler, B. Lindmeier, C. Schröder, Frühförderung inerdisziplinär (2013) 222–231.

Vielfalt zum Leitbild machen: - Eine inklusive Konzeption mit dem Team entwickeln
T. Albers, Kindergarten heute - Das Leitungsheft (2013) 18–21.

Erzähl doch mal! Vom dialogischen Lesen zum Kinderdiktat
T. Albers, Fördermagazin Grundschule (2013) 25–28.

Rezension von: Jetter, Karlheinz: Leben und Arbeiten mit behinderten und gefährdeten Säuglingen und Kleinkindern
T. Albers, EWR 12 (2013).

Sprachkultur und Identität: Beziehungsfähigkeit und Persönlichkeitsentwicklung
T. Albers, TPS (2013) 20–24.

Kooperatives Lehren
T. Albers, Fördermagazin Grundschule (2013) 39–40.

About the hot spot stability of ages silicon crystalline PV modules and materials
S. Wendlandt, R. Berthold, M. Hanusch, A. Drobisch, J. Berghold, M. Schoppa, S. Krauter, P. Grunow, in: Proceedings of the 28th European Photovoltaic Solar Energy Conference and Exhibition, Paris (Frankreich), 2013.

Einführung
P. Scholz, J. Süßmann, in: P. Scholz, J. Süßmann (Eds.), Adelsbilder von der Antike bis zur Gegenwart, Oldenbourg Wissenschaftsverlag, München, 2013, pp. 7–28.

Adelsbilder von der Antike bis zur Gegenwart
P. Scholz, J. Süßmann, eds., Adelsbilder von der Antike bis zur Gegenwart, Oldenbourg Wissenschaftsverlag, München, 2013.

Vom Ritter gegen Tod und Teufel über den Glaubensstreiter zum Kavalier. Zum Wandel der Adelsbilder in der Frühen Neuzeit
J. Süßmann, in: P. Scholz, J. Süßmann (Eds.), Adelsbilder von der Antike bis zur Gegenwart, Oldenbourg Wissenschaftsverlag, München, 2013, pp. 85–98.

Aufklärung und Hofkultur in Dresden – eine Einführung
R. Kanz, J. Süßmann, in: R. Kanz, J. Süßmann (Eds.), Aufklärung und Hofkultur in Dresden, Wallstein, Wolfenbüttel, 2013, pp. 173–176.

Aufklärung und Hofkultur in Dresden
R. Kanz, J. Süßmann, eds., Aufklärung und Hofkultur in Dresden, Wallstein, Wolfenbüttel, 2013.

[Art.] 651 aMonumenta Paderbornensi
J. Süßmann, in: C. Stiegemann, M. Kroker, W. Walter (Eds.), Credo. Christianisierung Europas im Mittelalter. Eine Ausstellung im Erzbischöflichen Diözesanmuseum, im Museum in der Kaiserpfalz und in der Städtischen Galerie Am Abdinghof zu Paderborn, 26. Juli bis 3. November 2013, Bd. 2: Katalog, Michael Imhof, Petersberg, 2013, p. 717 f.

mm-Wave System-On-Chip Design in 0,13µm SiGe BiCMOS
C. Scheytt, Y. Sun, K. Schmalz, Y. Mao, R. Wang, W. Debski, W. Winkler, in: W 06 (EuMC &; EuMIC), Nürnberg Convention Center, 2013.

Design and Analysis of Down-Conversion Gate/Base-Pumped Harmonic Mixers Using Novel Reduced-Size 180 ^\'63irc Hybrid With Different Input Frequencies 
J.-J. Kuo, C.-H. Lien, Z.-M. Tsai, K.-Y. Lin, K. Schmalz, C. Scheytt, H. Wang, Microwave Theory and Techniques, IEEE Transactions On 60 (2013) 2473–2485.

Nano-/Mikroelektronik als Enabler für neue Ansätze
C. Scheytt, in: HNI-Forum September , HNI, Fürstenallee 11, 33102 Paderborn, 2013.

RF-MST Cluster Workshop on MEMSWAVE 2013
C. Scheytt, in: RF-MST Cluster Workshop on MEMSWAVE 2013, 2013.

Strategies for Energy-Efficient 100 Gb/s Baseband
C. Scheytt, R. Kraemer, I. Kallfass, in: W 19 (EuMC \'26; EuMIC), Nürnberg Convention Center, 2013.

A 220-245 GHz Switched Beam Butler Matrix in 0,13µm SiGe BiCMOS technology 
M. Elkhouly, Y. Mao, C. Meliani, F. Ellinger, C. Scheytt, in: IEEE BIPOLAR / BiCMOS CIRCUITS AND TECHNOLOGY MEETING, Bordeaux, France, 2013.

Fighting the Financial Crisis in Greece: The Privileged Company to Protect Production and Trade in Currants (1905) as International Bank Cooperation
K. Schönhärl, The Historical Review/La Revue Historique 10 (2013) 107–134.

122 GHz Patch Antenna Designs by Using BCB Above SiGe BiCMOS wafer process for system-on-chip applications
R. Wang, M. Kaynak, Y. Sun, J. Borngräber, S. Beer, B. Goettel, C. Scheytt, in: 24th Annual IEEE International Symposium on Personal, Indoor and Mobile Radio Communications, Hilton, London Metropole, 2013.

The Economies of Urban Diversity. The Ruhr Area and Istanbul
K. Schönhärl, M. Salzbrunn, D. Reuschke, eds., The Economies of Urban Diversity. The Ruhr Area and Istanbul, Palgrave Macmillan, Hampshire, 2013.

Zur Qualität professioneller pädagogischer Diagnostik im Schulalltag. Forschungsbefunde und -desiderate
S. van Ophuysen, K. Lintorf, B. Bloh, in: K. Schwippert, M. Bonsen, N. Berkemeyer (Eds.), Schul- und Bildungsforschung. Diskussionen, Befunde und Perspektiven., 2013, pp. 187–201.

Wirkungszusammenhänge innerschulischer Kooperation: Lehrer-Lehrer-Kooperation und multiprofessionelle Kooperation an Ganz- und Halbtagsschulen
B. Bloh, in: 2013.

Book review: Christoph Schubert (2009). 'Raumkonstitution durch Sprache: Blickführung, Bildschemata und Kohäsion in Deskriptionssequenzen englischer Texte.' Tübingen: Max Niemeyer
J. Mildorf, Informationsmittel Für Bibliotheken (2013).

Referential Frameworks and Focalization in a Craft Artist’s Life Story: A Socionarratological Perspective on Narrative Identity
J. Mildorf, in: C. Holler, M. Klepper (Eds.), Rethinking Narrative Identity: Persona and Perspective, John Benjamins, Amsterdam, 2013, pp. 103–116.

'Unnatural’ Narratives? The Case of Second-Person Narration
J. Mildorf, in: M. Hatavara, L.-C. Hydén, M. Hyvärinen (Eds.), The Travelling Concepts of Narrative, John Benjamins, Amsterdam, 2013, pp. 179–199.

Teaching Medical Students about Medical Ethics and Domestic Violence: Alice Munro’s Short Story ‘Dimensions.’
J. Mildorf, in: A. Lembert-Heidenreich, J. Mildorf (Eds.), The Writing Cure: Literature and Medicine in Context, LIT, Münster, 2013, pp. 231–248.

The Writing Cure: Literature and Medicine in Context
J. Mildorf, A. Lembert-Heidenreich, in: A. Lembert-Heidenreich, J. Mildorf (Eds.), The Writing Cure: Literature and Medicine in Context, LIT, Münster, 2013, pp. 9–28.

Studying Writing in Second Person: A Response to Joshua Parker
J. Mildorf, Connotations: Journal for Critical Debate 23 (2013) 63–78.

Reading Fictional Dialogue: Reflections on a Cognitive-Pragmatic Reception Theory
J. Mildorf, Anglistik 24 (2013) 105–116.