Fachwissen Physik – Innere Struktur und Faktoren des Wissenserwerbs
D. Woitkowski, J. Riese, P. Reinhold, in: S. Bernholt (Ed.), Inquiry-based Learning – Forschendes Lernen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Hannover 2012, 2013, pp. 245–247.

Wirksamkeit der Physiklehrerausbildung in Österreich
I. Krumphals, J. Riese, M. Hopf, P. Reinhold, in: S. Bernholt (Ed.), Inquiry-based Learning – Forschendes Lernen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Hannover 2012, 2013, pp. 515–517.

Electronic signature of the instantaneous asymmetry in the first coordination shell of liquid water
T.D. Kühne, R.Z. Khaliullin, Nature Commun. 4 (2013).

Selbstbezogene Facetten und Anerkennungs- bzw. Missachtungserfahrungen im Sportunterricht
E. Grimminger-Seidensticker, in: A. Gogoll, R. Messmer (Eds.), Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit, Bundesamt für Sport BASPO, Magglingen, 2013, pp. 166–171.

Besondere Sichtbarkeit durch Unsichtbarkeit – Wie sich Schüler/innen untereinander grundlegende Anerkennung im Sportunterricht verweigern
E. Grimminger-Seidensticker, Zeitschrift für sportpädagogische Forschung 1 (2013) 55–77.

Sport Motor Competencies and the Experience of Social Recognition among Peers in Physical Education – A Video-based Study
E. Grimminger-Seidensticker, Physical Education and Sport Pedagogy 18 (2013) 506–519.

Szenen des Helfens zwischen Schüler/innen im Sportunterricht – Eine videobasierte Studie
E. Grimminger-Seidensticker, Unterrichtswissenschaft 41 (2013) 348–362.

BS 1149.1 extensions for an online interconnect fault detection and recovery
S. Sadeghi-Kohan, M. Namaki-Shoushtari, F. Javaheri, Z. Navabi, in: 2012 IEEE International Test Conference, IEEE, 2013.

A new structure for interconnect offline testing
S. Sadeghi-Kohan, S. Keshavarz, F. Zokaee, F. Farahmandi, Z. Navabi, in: East-West Design &;amp; Test Symposium (EWDTS 2013), IEEE, 2013.

Korrosionsverhalten binärer Magnesium-Zink-Legierungen in salzhaltigen Medien
K.-P. Hoyer, G.L. Angrisani, C. Klose, F.-W. Bach, T. Hassel, Materialwissenschaft Und Werkstofftechnik 44 (2013) 84–93.

Publishing and Interlinking the Global Health Observatory Dataset
A. Zaveri, J. Lehmann, S. Auer, M. M. Hassan, M. Sherif, M. Martin, Semantic Web Journal Special Call for Linked Dataset descriptions (2013) 315–322.

Schulbegleitung an Förderschulen in Nordrhein-Westfalen: Ausgangslage, Studienkonzeption und erste Ergebnisse
R. Kißgen, S. Franke, B. Ladinig, D. Mays, J. Carlitscheck, Nachdruck aus: Empirische Sonderpädagogik 5 (2013) 263–276.

Schulbegleitung an Förderschulen in Nordrhein-Westfalen: Ausgangslage, Studienkonzeption und erste Ergebnisse
R. Kißgen, S. Franke, B. Ladinig, D. Mays, J. Carlitscheck, Empirische Sonderpädagogik 3 (2013) 263–276.

Inklusion und Lehrerrolle - Das Schulsystem im Wandel
D. Mays, B. Ladinig, J. Carlitscheck, S. Franke, R. Kißgen, Praxis Schule 5-10 24 (2013) 8–11.

Handeln unter Druck - Methoden der Entschleunigung
D. Mays, B. Ladinig, J. Carlitscheck, S. Franke, R. Kißgen, Praxis Schule 5-10 24 (2013) 34–36.

Tierquälerei als Symptom von Callous-Unemotional Traits bei inhaftierten Jungen und Mädchen
K. Sevecke, S. Franke, M.K. Krischer, Kindheit und Entwicklung 22 (2013) 165–173.

Threat and normative appeals to reduce product returns in online retailing – An effective marketing practice?
I. Garnefeld, E. Münkhoff, K. Raum, in: 42nd EMAC Annual Conference, Istanbul, 2013.

How to prolong a sales promotion – Ex-post time extension versus reframing
E. Münkhoff, I. Garnefeld, A. Bruns, in: 42nd EMAC Annual Conference, Istanbul, 2013.

Umsatz- und Profitabilitätsauswirkungen industrieller Dienstleistungen
E. Münkhoff, Umsatz- und Profitabilitätsauswirkungen industrieller Dienstleistungen, Springer Gabler, Wiesbaden, 2013.

Athletes and novices are differently capable to recognize feint and non-feint actions
I. Güldenpenning, A. Steinke, D. Koester, T. Schack, Experimental Brain Research 230 (2013) 333–343.