Discontinuity of the Fuglede-Kadison determinant on a group von Neumann algebra
B. Küster, Communications in Mathematics 22 (2014) 141–149.
LibreCat: /record/32025

Del Pezzo Surface Fibrations of Degree 4
F. Gundlach, Del Pezzo Surface Fibrations of Degree 4, 2014.
LibreCat: /record/53423

Fach-und sprachintegrierte Förderung durch Darstellungsvernetzung und Scaffolding: ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Anteilbegriff
L. Wessel, Fach-und sprachintegrierte Förderung durch Darstellungsvernetzung und Scaffolding: ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Anteilbegriff, Springer-Verlag, Wiesbaden, 2014.
LibreCat: /record/48384

HeroeS - A Framework for Heterogeneous Software-Intensive System Design with SystemC
M. Becker, W. Müller, J. Stroop, U. Kiffmeier, Design, Automation and Test in Europe DATE, University Booth, Dresden (2014).
LibreCat: /record/25164

Darf man Kunstwerke zu Illustrationen machen? Die Luther-Abbildungen in der Schulbuchreihe Kursbuch für Sek. I
R. Janus, in: A. Roggenkamp, M. Wermke (Eds.), Religiöse Sozialisation, Erziehung und Bildung in historischer Perspektive. Arbeitsfelder der Religionspädagogik, Evangelischer Verlagsanstalt, Leipzig, 2014, pp. 221–236.
LibreCat: /record/53646

Vom Apophthegma zum Tweed. Minimalisierung als emergente Identitäts- und Weltkonstruktion
R. Janus, in: I. Nord, S. Luthe (Eds.), Social Media, christliche Religiosität und Kirche. Studien zur Praktischen Theologie mit religionspädagogischem Schwerpunkt, Garamond, Jena, 2014, pp. 195–207.
LibreCat: /record/53645

Systematische Theologie für eine kompetenzorientierte Religionslehrer/ innenbildung. Ein Lehrmodell und seine kompetenzdiagnostische Auswertung im Rahmen der Studienreform
O. Reis, Systematische Theologie für eine kompetenzorientierte Religionslehrer/ innenbildung. Ein Lehrmodell und seine kompetenzdiagnostische Auswertung im Rahmen der Studienreform, Münster, 2014.
LibreCat: /record/53674

eWas können meine aReli8-Studierenden wirklich?c Kompetenzdiagnostik als Element der Wirkungsforschung theologischer Lehre
O. Reis, in: L. Huber, A. Pilniok, R. Sethe, B. Szczyrba, M. Vogel (Eds.), Forschendes Lehren im eigenen Fach. Scholarship of Teaching and Learning in Beispielen, Bielefeld, 2014, pp. 179–205.
LibreCat: /record/53686

Rekonstruktion Systematischer Theologiebildung am Beispiel der Trinitätslehre
O. Reis, in: R. Dausner, J. Enxing (Eds.), Impuls für eine kompetenzorientierte Didaktik der Systematischen Theologie, Münster, 2014, pp. 137–154.
LibreCat: /record/53687

Die Bibel als Akteur. Kanon, Inspiration und Wahrheit der Heiligen Schrift in systemtheoretischer Perspektive
O. Reis, T. Ruster, in: K. Kardinal Lehmann, R. Rothenbusch (Eds.), Gottes Wort in Menschenwort. Die eine Bibel als Fundament der Theologie, Freiburg i.Br., 2014, pp. 51–78.
LibreCat: /record/53700

Kompetenzorientierte Prüfungen. Prüfungstheorie und Prüfungspraxis
O. Reis, in: A. Gutge-Wickert, U. Kessler (Eds.), Die homöopathische Behandlung chronischer Krankheiten. Kongressband, Köthen , 2014, pp. 47–52.
LibreCat: /record/53717

Schwarz, Susanne: Altersgemischtes Lernen im Religionsunterricht. Konzeptionelle Annäherungen. Bad Heilbrunn 2013
O. Reis, RpB 71 (2014) 139f.
LibreCat: /record/53743

Was ist heute eSchöpfungc? Schöpfungsdidaktik an der Grenze von Theologie und Schülerdenken
O. Reis, RelliS 4/2014 (2014) 16–19.
LibreCat: /record/53016

Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik
G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, H. Roose, eds., Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, Babenhausen, 2014.
LibreCat: /record/52947

eIch denke, dass Gott die Welt gemacht hat, oder was sonst?c 3 Religionslehrende und ihre Konzepte von eSchöpfungc
O. Reis, in: D. Veit-Jakobus, G. Büttner (Eds.), eWeißt du wieviel Sternlein stehen?“Eine Kosmologie (nicht nur) für Religionslehrer/innen, Kassel, 2014, pp. 1523168.
LibreCat: /record/52969

Art. aHimmel8
O. Reis, in: G. Büttner, P. Freudenberger-Lötz, Chr. Kalloch, M. Schreiner (Eds.), Handbuch Theologisieren mit Kindern. Einführung – Schlüsselthemen – Methoden, Stuttgart/München, 2014, pp. 284–287.
LibreCat: /record/52968

Art. ‘Angst‘
O. Reis, in: G. Büttner, P. Freudenberger-Lötz, Chr. Kalloch, M. Schreiner (Eds.), Handbuch Theologisieren mit Kindern. Einführung – Schlüsselthemen – Methoden, Stuttgart/München, 2014, pp. 109–113.
LibreCat: /record/52967

Stability of dietary patterns assessed with reduced rank regression; the Zutphen Elderly Study
N. Jankovic, M.T. Steppel, E. Kampman, L.C. de Groot, H.C. Boshuizen, S.S. Soedamah-Muthu, D. Kromhout, E.J. Feskens, Nutrition Journal 13 (2014).
LibreCat: /record/53763
DOI: 10.1186/1475-2891-13-30

Adherence to a Healthy Diet According to the World Health Organization Guidelines and All-Cause Mortality in Elderly Adults From Europe and the United States
N. Jankovic, A. Geelen, M.T. Streppel, L.C.P.G.M. de Groot, P. Orfanos, E.H. van den Hooven, H. Pikhart, P. Boffetta, A. Trichopoulou, M. Bobak, H.B. Bueno-de-Mesquita, F. Kee, O.H. Franco, Y. Park, G. Hallmans, A. Tjønneland, A.M. May, A. Pajak, S. Malyutina, R. Kubinova, P. Amiano, E. Kampman, E.J. Feskens, American Journal of Epidemiology 180 (2014) 978–988.
LibreCat: /record/53765
DOI: 10.1093/aje/kwu229

Healthy diet indicator and mortality in Eastern European populations: prospective evidence from the HAPIEE cohort
D. Stefler, H. Pikhart, N. Jankovic, R. Kubinova, A. Pajak, S. Malyutina, G. Simonova, E.J.M. Feskens, A. Peasey, M. Bobak, European Journal of Clinical Nutrition 68 (2014) 1346–1352.
LibreCat: /record/53764
DOI: 10.1038/ejcn.2014.134

Die Verjährung des Anspruchs auf Rückerstattung des Bearbeitungsentgelts
D. Bartlitz, Zeitschrift für Bankrecht und Bankwirtschaft (ZBB) (2014).
LibreCat: /record/53835

Zeitenwende: Aufklärungspflicht auch über Innenprovisionen
D. Bartlitz, J. Hoffmann, Zeitschrift für Wirtschaftsrecht (ZIP) (2014).
LibreCat: /record/53834

Der philosophisch argumentierende Jurist - Versuch einer philosophischen Deutung der Irrtumskategorien des römischen Kaufrechts
D. Bartlitz, Journal on European History of Law (JEHL) (2014) 31–38.
LibreCat: /record/53843

Children's syntactic-priming magnitude: lexical factors and participant characteristics
A. FOLTZ, K. THIELE, D. KAHSNITZ, P. STENNEKEN, Journal of Child Language 42 (2014) 932–945.
LibreCat: /record/53955
DOI: 10.1017/s0305000914000488

Temporal Effects of Alignment in Text-Based, Task-Oriented Discourse
A. Foltz, J. Gaspers, C. Meyer, K. Thiele, P. Cimiano, P. Stenneken, Discourse Processes 52 (2014) 609–641.
LibreCat: /record/53953
DOI: 10.1080/0163853x.2014.977696

Advertising and Design. Interdisciplinary Perspectives on a Cultural Field 
B. Flath, E. Klein , eds., Advertising and Design. Interdisciplinary Perspectives on a Cultural Field , 1st ed., transcript , Bielefeld , 2014.
LibreCat: /record/46825

The Sound of Image. Sound-Design within the Digital Mediamorphosis
B. Flath, in: B. Flath, E. Klein  (Eds.), Advertising and Design. Interdisciplinary Perspectives on a Cultural Field , transcript , Bielefeld , 2014, pp. 29–43.
LibreCat: /record/46843

Latin Percussion.
H. Klingmann, in: G. Racz (Ed.), Das große Buch der Schlagzeugpraxis., ConBrio, Regensburg, 2014, pp. 187–218.
LibreCat: /record/51071

Percussionklasse. Vielfältiges Musiklernen und Musizieren.
H. Klingmann, Musik und Bildung (2014) 64–69.
LibreCat: /record/51072

Lösung: Ästhetisch-historische Re-Konstruktions- und Dekonstruktionskompetenz – Wiederentdeckung der Poetik und Stilistik des Historischen
B. von Borries, J. Meyer-Hamme, in: B. von Borries (Ed.),  Zwischen eGenuss“und eEkel“. Ästhetik und Emotionalität als konstitutive Merkmale historischen Lernens, Schwalbach/Ts., 2014, pp. 4793487.
LibreCat: /record/54138

Geschichtskultur: Extremfall Holocaust Comics
J. Meyer-Hamme, in: B. von Borries (Ed.), Zwischen eGenuss“und eEkel“. Ästhetik und Emotionalität als konstitutive Merkmale historischen Lernens, Schwalbach/Ts., 2014, pp. 923127.
LibreCat: /record/54137

Weil Grammatik im Lehrplan steht? Bundesweite Umfrage zum Grammatikunterricht in der Schule. 
E. Topalovi, S. Dünschede, Der Deutschunterricht (2014) 76–81.
LibreCat: /record/46433

Sanktionen bei mangelnder Bonitätsprüfung durch den Kreditgeber bei Verbraucherkrediten. Anmerkung zu EuGH, Urt. v. 27.03.2014 - C-565/12
D. Bartlitz, Neue Juristische Wochenschrift (NJW) (2014) 1944–1945.
LibreCat: /record/54201

Erläuterungs- und Bonitätsprüfungspflicht im Verbraucherkreditrecht
D. Bartlitz, J. Hoffmann, Wertpapier-Mitteilungen (WM) (2014) 2297–2304.
LibreCat: /record/54194

Transfereffekte eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf die Bearbeitungsqualität mathematischer Textaufgaben bei Grundschülerinnen und -schülern mit Zuwanderungsgeschichte
F. Hellmich, S. Förster, in: D. Blömer, M. Lichtblau, A.-K. Jüttner, K. Koch, M. Krüger, R. Werning (Eds.), Gemeinsam anders lehren und lernen – Perspektiven auf inklusive Bildung, Springer VS, Wiesbaden, 2014, pp. 238–241.
LibreCat: /record/26740
DOI: 10.1007/978-3-658-06955-1_38

Inklusion im naturwissenschaftlichen Sachunterricht: Entwicklung handlungsorientierter Lehr-Lernangebote zur Förderung naturwissenschaftlich-technischen Lernens in inklusiven Lernsettings im Sachunterricht der Grundschule. Posterpräsentation auf der 49. Arbeitstagung der Dozent/innen der Sonderpädagogik deutschsprachiger Länder ePerspektiven sonderpädagogischer Professionalisierungc
E. Blumberg, F. Hellmich, T. Fromme, in: Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin, 2014.
LibreCat: /record/38184

Mechanistic Studies of Silica Polymerization from Supersaturated Aqueous Solutions by Means of Time-Resolved Light Scattering
M. Kley, A. Kempter, V. Boyko, K. Huber, Langmuir 30 (2014) 12664–12674.
LibreCat: /record/54292
DOI: 10.1021/la502730y

Einleitung
C. Hartig, J. Janßen, V.  Müller-Benedict, J. Weckwerth, in: Volker Müller-Benedict: Der Prozess der fachlichen Differenzierung an Hochschulen. Die Entwicklung am Beispiel von Chemie, Pharmazie und Biologie 1890-2000, Wiesbaden, 2014, pp. 9–19.
LibreCat: /record/54350

Schlussbemerkung
C. Hartig, J. Janßen, V. Müller-Benedict, J. Weckwerth, in: Volker Müller-Benedict: Der Prozess der fachlichen Differenzierung an Hochschulen. Die Entwicklung am Beispiel von Chemie, Pharmazie und Biologie 1890-2000, Wiesbaden, 2014, pp. 263–271.
LibreCat: /record/54362

Reputation als Motor fachlicher Differenzierung an Universitäten
C. Hartig, in: Volker Müller-Benedict: Der Prozess der fachlichen Differenzierung an Hochschulen. Die Entwicklung am Beispiel von Chemie, Pharmazie und Biologie 1890-2000, Wiesbaden , 2014, pp. 21–86.
LibreCat: /record/54363