Semantische Technologien im Entwurf mechatronischer Systeme: Effektiver Austausch von L\'22osungswissen in Branchenwertsch\'22opfungsketten
J. Gausemeier, A. Tr\'22achtler, W. Sch\'22afer, H. Anacker, F. Bauer, H. Borcherding, S. Dziwok, U. Frank, R. Herden, G. Hoppe, V. Just,  Markus  Kiele-Dunsche, D. Kruse, F. Oesters\'22otebier, J. Papenfort, U.  Pohlmann, H. Reddehase, J. Rieke, T. Schierbaum,  Lars  Seifert, H. Stichweh, H. Teichrieb, R. Wagner, S. Wessels, Semantische Technologien Im Entwurf Mechatronischer Systeme: Effektiver Austausch von L\'22osungswissen in Branchenwertsch\'22opfungsketten, Carl Hanser Verlag, M\'22unchen, 2014.

Discursive business model development - Successful positioning in the competitive arena through integrative development of market performance and business   "a ftsmodell
J. "u rgen Gausemeier, B. Amshoff, ZWF Magazine for \'22 U r Economic Factory Operation 109 (2014) 428–434.

Approach for Scenario-Based Test Specifications for Virtual Commissioning
M. Schneider, J. Gausemeier, T. Schmuedderich, A. Tr\'22achtler, in:  Dorian Marjanovic, M. Storga, N. Pavkovic, N. Bojcetic (Eds.), Proceedings of the DESIGN 2014 - 13th INTERNATIONAL DESIGN CONFERENCE, Faculty of Mechanical Engineering and Naval Architecture, University of Zagreb / The Design Society, Glasgow, 2014, pp. 1339–1347.

Selbstoptimierung verteilter mechatronischer Systeme auf Basis paretooptimaler Systemkonfigurationen
E. Münch, Selbstoptimierung verteilter mechatronischer Systeme auf Basis paretooptimaler Systemkonfigurationen, Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2014.

Acceleration of Material Flow Simulations - Using Model Coarsening by Token Sampling and Online Error Estimation and Accumulation Controlling
H. Renken, Acceleration of Material Flow Simulations - Using Model Coarsening by Token Sampling and Online Error Estimation and Accumulation Controlling, Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2014.

Ein Beitrag zur Verhaltensantizipation und -regelung kognitiver mechatronischer Systeme bei langfristiger Planung und Ausführung
P. Hartmann, Ein Beitrag zur Verhaltensantizipation und -regelung kognitiver mechatronischer Systeme bei langfristiger Planung und Ausführung, Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2014.

Vorausschau und Technologieplanung. 10. Symposium für Vorausschau und Technologieplanung, Heinz Nixdorf Institut, 20. und 21. November 2014
J. Gausemeier, Vorausschau und Technologieplanung. 10. Symposium für Vorausschau und Technologieplanung, Heinz Nixdorf Institut, 20. und 21. November 2014, Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2014.

Ändern sich die beruflichen Anforderungen an Masterabsolventen und Doktoranden der Wirtschaftsinformatik?
T. Eymann, D. Kundisch, Ändern sich die beruflichen Anforderungen an Masterabsolventen und Doktoranden der Wirtschaftsinformatik?, 2014.

Should I Stay or Should I Go - Herausforderungen und Chancen eines Wechsels zwischen Hochschulsystemen
T. Eymann, D. Kundisch, J. Recker, Should I Stay or Should I Go - Herausforderungen und Chancen eines Wechsels zwischen Hochschulsystemen, 2014.

Computer und Internet im Spiegel migrationsspezifischer Disparitäten
M. Vennemann, J. Gerick, B. Eickelmann, in: B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, W. Bos (Eds.), Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011, Waxmann, Münster, 2014, pp. 141–156.

Digitale Lernressourcen und leistungsbezogene Disparitäten von Grundschulkindern
M. Vennemann, B. Eickelmann, in: B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, W. Bos (Eds.), Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011 , Waxmann, Münster, 2014, pp. 97–110.

Schulische Ausstattung mit digitalen Medien in der Grundschule
J. Gerick, M. Vennemann, R. Lorenz, B. Eickelmann, in: B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, W. Bos (Eds.), Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011, Waxmann, Münster, 2014, pp. 19–34.

Zur Rolle der Schulleitung bei der Integration digitaler Medien in Grundschulen
J. Gerick, K. Drossel, B. Eickelmann, in: B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, W.  Bos (Eds.), Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011, Waxmann, Münster, 2014, pp. 35–48.

Nutzung digitaler Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht der Grundschule
B. Eickelmann, M. Vennemann, in: B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, W. Bos (Eds.), Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011, Waxmann, Münster, 2014, pp. 73–84.

Grundschule in der digitalen Gesellschaft – Konzeption und Inhalt des Bandes
B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, W. Bos, in: B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, W. Bos (Eds.), Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011, Waxmann, Münster, 2014, pp. 7–18.

Wie schätzen Grundschullehrerinnen und -lehrer den Stellenwert digitaler Medien ein?
B. Eickelmann, R. Lorenz, in: B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, W. Bos (Eds.), Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011, Waxmann, Münster, 2014, pp. 49–58.

Vorwort der Tagungsleitung
L. Suhl, D. Kundisch, Vorwort Der Tagungsleitung, 2014.

Digitale Kluft in der Grundschule? Die Ausstattung und Nutzung digitaler Medien von Kindern vor dem Hintergrund sozialer Disparitäten
K. Drossel, J. Gerick, B. Eickelmann, in: B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, W. Bos (Eds.), Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011, Waxmann, Münster, 2014, pp. 123–140.

Digitale Medien in der Grundschule - Deutschland und Österreich im Spiegel der internationalen Vergleichsstudie TIMSS 2011
B. Eickelmann, M. Vennemann, S. Aßmann, in: A. Barberi, T. Ballhausen, C. Berger, E. Horvatic, K. Kaiser-Müller, C. Swertz, C.W. Trültzsch-Wijnen (Eds.), Medienimpulse. Beiträge zur Medienpädagogik 2012–2013, New Academic Press, Wien, 2014, pp. 315–329.

Schwierigkeitsmerkmale von Mathematikabituraufgaben im Zentralabitur aus fachlicher und sprachlicher Perspektive – Experteneinschätzungen und statistische Befunde im Vergleich
R. Lorenz, J. Kahnert, B. Eickelmann, A. Walzebug, in: W. Bos, K. Drossel, R. Strietholt (Eds.), Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen, Waxmann, Münster, 2014, pp. 229–250.

Heterogenität auf Schulebene? Kompositionsmuster an deutschen Grundschulen und ihr Zusammenspiel mit schulischen Ressourcen
M. Vennemann, B. Eickelmann, H. Wendt, in: W. Bos, K. Drossel, R. Strietholt (Eds.), Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen, Waxmann, Münster, 2014, pp. 65–85.

Digitale Medien in der Grundschule. Welche Rolle spielt die Schulleitung?
J. Gerick, B. Eickelmann, J. Kahnert, W. Bos, Zeitschrift Schul-Management 3 (2014) 31–33.

Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011
B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, W. Bos, Grundschule in Der Digitalen Gesellschaft. Befunde Aus Den Schulleistungsstudien IGLU Und TIMSS 2011, Waxmann, 2014.

Leistungsbewertung von Mathematikaufgaben am Gymnasium in NRW im Vergleich zu standardisierten Testaufgaben (TIMSS)
J. Kahnert, B. Eickelmann, SchulVerwaltung NRW 11 (2014) 296–299.

Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund
B. Eickelmann, H. Schaumburg, M. Senkbeil, K. Schwippert, M. Vennemann, in: W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, H. Wendt (Eds.), ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, Waxmann, Münster, 2014, pp. 297–327.

Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen im internationalen Vergleich
R. Lorenz, J. Gerick, R. Schulz-Zander, B. Eickelmann, in: W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, H. Wendt (Eds.), ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, Waxmann, Münster, 2014, pp. 231–263.

Schulische Nutzung von neuen Technologien in Deutschland im internationalen Vergleich
B. Eickelmann, H. Schaumburg, K. Drossel, R. Lorenz, in: W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, H. Wendt (Eds.), ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, Waxmann, Münster, 2014, pp. 197–229.

Lehr- und Lernbedingungen des Erwerbs computer- und informationsbezogener Kompetenzen in den ICILS-Teilnehmerländern
J. Gerick, H. Schaumburg, J. Kahnert, B. Eickelmann, in: W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander (Eds.), ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, Waxmann, Münster, 2014, pp. 147–196.

Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland im internationalen Vergleich
W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, in: W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, H. Wendt (Eds.), ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, Waxmann, Münster, 2014, pp. 113–145.

Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen in ICILS 2013
M. Senkbeil, F. Goldhammer, W. Bos, B. Eickelmann, K. Schwippert, J. Gerick, in: W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, H. Wendt (Eds.), ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, Waxmann, Münster, 2014, pp. 83–112.

Anlage, Durchführung und Instrumentierung von ICILS 2013
B. Eickelmann, W. Bos, J. Gerick, J. Kahnert, in: W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, H. Wendt (Eds.), ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, Waxmann, Münster, 2014, pp. 43–81.

Die Studie ICILS 2013 im Überblick –Zentrale Ergebnisse und Entwicklungsperspektiven
B. Eickelmann, J. Gerick, W. Bos, in: W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, H. Wendt (Eds.), ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, Waxmann, Münster, 2014, pp. 9–31.

ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich
W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, H. Wendt, eds., ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, Waxmann, Münster, 2014.

Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht und Schülerleistungen. Ein internationaler Vergleich von Bedingungsfaktoren auf Schulebene auf der Grundlage von PISA 2012
J. Gerick, B. Eickelmann, Tertium Comparationis. Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft 20 (2014) 152–181.

Zum Wirkungsbereich digitaler Medien in Schule und Unterricht
J. Gerick, B. Eickelmann, M. Vennemann, in: H.-G. Holtappels, A.S. Willems, M. Pfeiffer, W. Bos, N. McElvany (Eds.), Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 18: Daten, Beispiele und Perspektiven, Juventa, Weinheim, 2014, pp. 206–238.

Towards a Production System Specification Technique for Functionally Graded Components
Marcus Petersen, F. Bauer, S. Hess,  J Gausemeier,  Iris Gr\'2c in: Proceedings of the DESIGN 2014 - 13th International DESIGN Conference , Faculty of Mechanical Engineering and Naval Architecture, University of Zagreb / The Design Society, Glasgow, 2014, pp. 1157–1166.

A Framework for the Computer-aided Planning and Optimisation of Manufacturing Processes for Components with Functional Graded Properties
D. Biermann, J. Gausemeier, H.-P. Heim, S. Hess, M. Petersen, A. Ries,  T Wagner, in: V. Altst\'22adt (Ed.), Proceedings of PPS-29. The 29th International Conference of the Polymer Processing Society - Conference Papers, American Institute of Physics (AIP), 2014, pp. 762–765.

Interdecendencies during the conceptual design of an analytical telemedical device
J. Gausemeier, T. Schierbaum,  Thorsten Westermann, eds., Interdecendencies during the Conceptual Design of an Analytical Telemedical Device, 2014.

Early Analysis of the System Dynamics of Self-Optimizing Systems
M. Va\'73sholz,  Iris Gr\'22a\'73sler, in: Proceedings of the DESIGN 2014, Dubrovnik, Croatia, 2014, pp. 407–416.

Concept for  "u r an intelligent technology fr \'22 u haufkl  "a rung
B. Amshoff, D. Eckelt, ZWF Magazine f  "u r Economic Factory Operation 4/2014 (2014) 193–194.

Pattern-based Business Model Development for Cyber-Physical Production Systems
V. Rudtsch, J.  Gausemeier, J. Gesing, T. Mittag, S. Peter, in: Fraunhofer IRB Verlag, 2014.

Virtual Reality based Conjoint Analysis for Early Customer Integration in Industrial Product Development
Klaus Backhaus,  Jonas Jasper, K. Westhoff, J. Gausemeier,  Michael Grafe, J.  St\'22ocklein, (2014).

Conceptual Design of a Self-Optimising Production Control System
T. Mittag, J. Gausemeier, I. Gr\'22a\'73sler,  Peter  Iwanek,  Daniel  K\'22ochling, M.  Petersen, (2014).

Pr  "a ventive product protection - a holistic approach for \'22 u r threat analysis
D. Eckelt, K. Altemeier, D. Kliewe, Industry Management 1/2014 (2014) 55–58.

Using the scenario technique for diversification opportunities - systematic identification of search fields at SKF GmbH
J. G  "o tz, I.  Schulz, O. Wiederkehr, 10th Symposium on Foresight and Technology Planning Volume 334 (2014) 364–377.

Systematics for the development of business models in product creation
O. K  "o ster, Systematics for the Development of Business Models in Product Creation, publishing series of the Heinz Nixdorf Institute , Paderborn, 2014.

System for planning cross-industry innovations
N. Echterhoff, System for Planning Cross-Industry Innovations, publishing series of the Heinz Nixdorf Institute, Paderborn, 2014.

A Design Framework for Developing a Reconfigurable Driving Simulator
Bassem Hassan, A Design Framework for Developing a Reconfigurable Driving Simulator, publishing series of the Heinz Nixdorf Institute, Paderborn, 2014.

Process for developing business model-oriented diversification strategies
M. Lehner, Process for Developing Business Model-Oriented Diversification Strategies, publishing series of the Heinz Nixdorf Institute, Paderborn, 2014.

Introduction to Self-optimization
R. Dumitrescu, J. Gausemeier, P. Iwanek, in: Design Methodology for Intelligent Technical Systems, Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2014, pp. 5–8.