Wendlandt S, Krause M, Berendes S, et al. Comparison of Hot Spot Investigations under Laboratory and Field Conditions at Photovoltaic Modules. In: Proceedings of the 29th European Photovoltaic Solar Energy Conference and Exhibition, Amsterdam (The Netherlands), September 22-16, 2014. ; 2014.

Süßmann J. Jesuitenhochschule und Fürstbistum. Zur Bedeutung der Theodoriana für den Erhalt des Fürstbistums Paderborn. In: Meyer zu Schlochtern J, ed. Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014. Ferdinand Schöningh; 2014:101–117. doi:https://doi.org/10.30965/9783657779765_009

Süßmann J. Bezwingung durch Qualität. Salomon Kleiners Vedutenfolge von Schloß Pommersfelden. In: Schneider E, Weiß DJ, eds. 1711–2011: 300 Schloß Weißenstein ob Pommersfelden. Wissenschaftliches Symposium der Gesellschaft für Fränkische Geschichte am 15. und 16. September 2011. Vol 17. Veröffentlichungen der Gesellschaft für fränkische Geschichte. Reihe VIII: Quellen und Darstellungen zur fränkischen Kunstgeschichte. Gesellschaft für Fränkische Geschichte; 2014:199–239.

Süßmann J. Staatsmann – Augenzeuge – Analytiker. Erscheinungsformen Friedrichs II. in seinen Geschichtswerken. In: Luh J, Pedar A, eds. Repräsentation und Selbstinszenierung Friedrichs des Großen. Vol 8. Friedri – Colloquien. ; 2014.

Süßmann J. Bauten und Positionierung der Neipperg im 18. Jahrhundert. In: Andermann K, ed. Neipperg. Ministerialen – Reichsritter – Hocharistokraten. Vol 9. Kraichtaler Kolloquien. bibliotheca academica; 2014:139–162.

van Ophuysen S, Bloh B. Der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule aus der Perspektive der Schulqualität: ein Übergangsqualitätsmodell. In: Pfeiffer M, ed. Schulqualität und Schulentwicklung. Waxmann; 2014:73-92.

Mildorf J. Book review: Daniela Carpi (ed.) (2011). ’Bioethics and Biolaw through Literature.’Berlin: de Gruyter. Anglistik. 2014;25(2):185-187.

Mildorf J. Exploring ‘our pitiful attempts at connection’: Dialogue in Corey Mesler’s Novel “Talk.” In: Kinzel T, Mildorf J, eds. ). Imaginary Dialogues in American Literature and Philosophy: Beyond the Mainstream. Universitätsverlag Winter; 2014:301-314.

Kinzel T, Mildorf J. Mapping Imaginary Dialogues in America. In: Kinzel T, Mildorf J, eds. Imaginary Dialogues in American Literature and Philosophy: Beyond the Mainstream. Universitätsverlag Winter; 2014:9-25.

Mildorf J. Figurenrede im Roman aus kognitionslinguistischer und narratologischer Perspektive am Beispiel von Jean Rhys’ Roman “Good Morning, Midnight.” Germanisch-Romanische Monatsschrift. 2014;64(4):447-467.

Kinzel T, Mildorf J, eds. Imaginary Dialogues in American Literature and Philosophy: Beyond the Mainstream. Vol 62. Universitätsverlag Winter; 2014.

Mildorf J, Seeber HU, Windisch M, eds. Magic, Science, Technology and Literature. 2nd ed. LIT Verlag; 2014.

Schönhärl K. Vertrauensarbeit nach dem Bankrott: Die Internationale Finanzkommission für Griechenland zwischen 1898 und 1914. In: Hedwig  A, ed. Finanzpolitik und Schuldenkrisen 16.-20. Jahrhundert. Hessisches Staatsarchiv Marburg; 2014:173-196.

Westphal P, Wiethoff C. Erfahrungen von Peermentor*innen im Bildungswissenschaftlichen Mentoring für Lehramtsstudierende. In: Westphal P, Stroot T, Wiethoff C, Lerche E-M, eds. Peer Learning in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern. Prolog-Verlag; 2014:105-113.

Wiethoff C. Übergangsmodelle im Wandel. In: Lorenzen J-M, Schmidt L-M, Zifonun D, eds. Grenzen und Lebenslauf. Beratung als Form des Managements biografischer Übergänge. Beltz Juventa; 2014:77-98.

Sacher M.  Dem eGefühl für Physik“auf der Spur. Physik-Journal. 2014.

Ober-Blöbaum S, Lindhorst H. Variational formulation and structure-preserving discretization of nonlinear electric circuits. In: 21st International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems. ; 2014.

Gail T, Leyendecker S, Ober-Blöbaum S. On the role of quadrature rules and system dimensions in variational multirate integrators. In: 3rd Joint Interntaional Conference on Multibody System Dynamics . ; 2014.

Trächtler A, Kleinjohann B, Heinzemann C, et al. Case Study. In: Gausemeier J, Josef Rammig F, Schäfer W, Sextro W, eds. Dependability of Self-Optimizing Mechatronic Systems. Lecture Notes in Mechanical Engineering. Springer Berlin Heidelberg; 2014:173-188. doi:10.1007/978-3-642-53742-4_4

Flaßkamp K, Timmermann J, Ober-Blöbaum S, Trächtler A. Control strategies on stable manifolds for energy-efficient swing-ups of double pendula. International Journal of Control. 2014;87(9):1886-1905. doi:10.1080/00207179.2014.893450

Ober-Blöbaum S, Saake N. Construction and analysis of higher order Galerkin variational integrators. Advances in Computational Mathematics. Published online 2014:1-32.

Anacker H, Dellnitz M, Flaßkamp K, et al. Methods for the Design and Development. In: Jürgen Gausemeier, Franz Josef Rammig, and Wilhelm Schäfer, Editors, Design Methodology for Intelligent Technical Systems. Lecture Notes in Mechanical Engineering. Springer Berlin Heidelberg; 2014:183-350. doi:10.1007/978-3-642-45435-6_5

Dangelmeier W, Dellnitz M, Dorociak R, et al. Dependability of Self-optimizing Mechatronic Systems. In: Lecture Notes in Mechanical Engineering. Springer; 2014.

Dellnitz M, Dumitrescu R, Flaßkamp K, et al. The paradigm of self-optimization. In: Jürgen Gausemeier, Franz Josef Rammig, and Wilhelm Schäfer, Editors, Design Methodology for Intelligent Technical Systems. Lecture Notes in Mechanical Engineering. Springer; 2014:1-25.

Leitz T, Ober-Blöbaum S, Leyendecker S. Variational Lie group formulation of geometrically exact beam dynamics: Synchronous and asynchronous integration. In: Zdravko Terze, Multibody Dynamics. Vol 35. Computational Methods in Applied Sciences. Springer International Publishing; 2014:175-203.

Dellnitz M, Eckstein J, Flaßkamp K, et al. Development of an intelligent cruise control using optimal control methods . SysInt 2014 Proceedings. 2014;15(0):285-294. doi:http://dx.doi.org/10.1016/j.protcy.2014.09.082

Leitz T, Ober-Blöbaum S, Leyendecker S. Variational integrators for dynamical systems with rotational degrees of freedom. In: 11th World Congress on Computational Mechanics. ; 2014.

Dellnitz M, Eckstein J, Flaßkamp K, et al. Multiobjective Optimal Control Methods for the Development of an Intelligent Cruise Control. In: ECMI 2014 Proceedings. ; 2014.

Fla\'73skamp K, Gr\'22osbrink S, Hartmann P, et al. Development of the RailCab Vehicle. In: Dependability of Self-Optimizing Mechatronic Systems. Springer-Verlag, Heidelberg, Germany; 2014:184-190.

Díaz Sánchez D, Arias Cabarcos P, Sánchez-Guerrero R, Almenárez F, Marín López A. Elastic participatory sensing systems enabling cooperative meta sensors with consumer devices. In: IEEE International Conference on Consumer Electronics, ICCE 2014, Las Vegas, NV, USA, January 10-13, 2014. IEEE; 2014:402-403. doi:10.1109/ICCE.2014.6776058

Arias Cabarcos P, Almenárez F, Gómez-Mármol F, Marín A. To Federate or Not To Federate: A Reputation-Based Mechanism to Dynamize Cooperation in Identity Management. Wirel Pers Commun. 2014;75(3):1769-1786. doi:10.1007/s11277-013-1338-y

Díaz Sánchez D, Almenárez F, Marín A, Sánchez-Guerrero R, Arias Cabarcos P. Media Gateway: bringing privacy to private multimedia cloud connections. Telecommun Syst. 2014;55(2):315-330. doi:10.1007/s11235-013-9783-1

Schönhärl K. Review: Hervé Le Bret: Les frères d’Eichthal. Le saint-simonien et le financier au XIX siècle, Paris 2012. Francia Recensio. 2014;2.

Schönhärl K. Review: Hubert Bonin: French Banks and the Greek “Niche Market” mid-1880s-1950s, Geneva 2013. Financial History Review. 2014;21:218-220.

Goller M, Billett S. Agentic Behaviour at Work: Crafting Learning Experiences. In: Harteis C, Rausch A, Seifried J, eds. Professional and Practice-Based Learning. Springer Netherlands; 2014:25-44. doi:10.1007/978-94-007-7012-6_3

Jahn RW, Goller M. eIch muss mal um Rat/Bestätigung/kollektives Aufregen bitten“3 Kommunikations(t)räume für Lehrkräfte. In: Wittwer W, Diettrich A, Walber M, eds. Lernräume: Gestaltung von Lernumgebungen für die Weiterbildung. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2014:S. 184-203. doi:10.1007/978-3-658-06371-9_11

Mutter T, Kundisch D. Behavioral Mechanisms Towards Badges: The Small-Area Hypothesis. In: ; 2014.

Herrmann P, Rahman M. Exploring the Relationship Between Local Market Structure and Digitized Customer Experience. In: ; 2014.

Freke N, Koch B, Kullmann H, Textor A, Young V, Zenke CT, eds. Laborschulforschung 2014. Anträge Und Berichte Zum Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 49. Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld; 2014.

van Laak L. Anerkennung. Erzählen als Medienökonomie in Patrick Roths Roman aSUNRISE. Das Buch Joseph“. In: Kopp-Marx M, Langenhorst G, eds. Die Wiederentdeckung der Bibel bei Patrick Roth. Von der aChristus-Trilogie9 bis aSUNRISE. Das Buch Josep. Wallstein; 2014:237-247.

van Laak L. Störung im Medienwechsel? Heinar Kipphardts Theater- und Fernsehspiel-Fassungen von Lenz’ Lustspiel Die Soldaten. In: Hanuschek S, ed. Stören auf lustvolle Weise. Heinar Kipphardt zum Neunzigsten. Wehrhahn; 2014:69-79.

van Laak L. Medien in Thomas Glavinics Romanen Der Kameramörder und Lisa. In: Bartl A, Glasenapp J, Hermann I, eds. Zwischen Alptraum und Glück: Thomas Glavinics Vermessungen der Gegenwart. Wallstein; 2014:301-311.

Kullmann H, Lütje-Klose B, Textor A. Eine Allgemeine Didaktik für inklusive Lerngruppen – fünf Leitprinzipien als Grundlage eines Bielefelder Ansatzes der Inklusiven Didaktik: General didactics for inclusive learning groups - five guiding principles as the basis of a Bielefeld Approach of inclusive didactics. In: Amrhein B, Dziak-Mahler M, eds. Fachdidaktik Inklusiv – Auf Der Suche Nach Didaktischen Leitlinien Für Den Umgang Mit Vielfalt in Der Schule. Waxmann; 2014:89–107.

Textor A, Kullmann H, Lütje-Klose B. Eine Inklusion unterstützende Didaktik – Rekonstruktionen aus der Perspektive inklusionserfahrener Lehrkräfte. Jahrbuch für Allgemeine Didaktik. 2014;4:69–90.

Kullmann H, Lütje-Klose B, Textor A, Berard J, Schitow K. Inklusiver Unterricht – (Auch) eine Frage der Einstellung! Eine Interviewstudie über Einstellungen und Bereitschaften von Lehrkräften und Schulleitungen zur Inklusion. Schulpädagogik heute. 2014;5(10):1–14.

Hartinger A, Grygier P, Ziegler F, Kullmann H, Tretter T. Individuelle Förderung beim naturwissenschaftlichen Lernen im Sachunterricht der Grundschule. Zeitschrift für Grundschulforschung. 2014;7(2):102–114.

Weich T. Equivariant spectral asymptotics forh-pseudodifferential operators. Journal of Mathematical Physics. 2014;55(10). doi:10.1063/1.4896698

Elit S. eAber das Immergleiche kann auch das Schönste sein“? Laudatio auf Judith Kuckart anlässlich der Verleihung des Annette-von-Droste-Hülshoff-Preises 2012. In: Gödden W, Maxwill A, eds. Literatur in Westfalen. Beiträge zur Forschung, Bd. 13, im Auftrag der Literaturkommission für Westfalen des Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe. ; 2014:509-515.

Elit S. Durs Grünbein: Gedichte. In: Bönninghausen M, Vogt J, Hallenberger D, eds. Literatur für die Schule. Ein Werklexikon zum Deutschunterricht. UTB; 2014:290-293.

Elit S. Friedrich Gottlieb Klopstock: Gedichte. In: Bönninghausen M, ed. Literatur für die Schule. Ein Werklexikon zum Deutschunterricht. UTB; 2014:485-487.