Störung im Medienwechsel? Heinar Kipphardts Theater- und Fernsehspiel-Fassungen von Lenz’ Lustspiel Die Soldaten
L. van Laak, in: S. Hanuschek (Ed.), Stören auf lustvolle Weise. Heinar Kipphardt zum Neunzigsten, Wehrhahn, Hannover, 2014, pp. 69–79.

Medien in Thomas Glavinics Romanen Der Kameramörder und Lisa
L. van Laak, in: A. Bartl, J. Glasenapp, I. Hermann (Eds.), Zwischen Alptraum und Glück: Thomas Glavinics Vermessungen der Gegenwart, Wallstein, Göttingen, 2014, pp. 301–311.

Eine Allgemeine Didaktik für inklusive Lerngruppen – fünf Leitprinzipien als Grundlage eines Bielefelder Ansatzes der Inklusiven Didaktik: General didactics for inclusive learning groups - five guiding principles as the basis of a Bielefeld Approach of inclusive didactics
H. Kullmann, B. Lütje-Klose, A. Textor, in: B. Amrhein, M. Dziak-Mahler (Eds.), Fachdidaktik Inklusiv – Auf Der Suche Nach Didaktischen Leitlinien Für Den Umgang Mit Vielfalt in Der Schule, Waxmann, Münster, 2014, pp. 89–107.

Eine Inklusion unterstützende Didaktik – Rekonstruktionen aus der Perspektive inklusionserfahrener Lehrkräfte
A. Textor, H. Kullmann, B. Lütje-Klose, Jahrbuch Für Allgemeine Didaktik 4 (2014) 69–90.

Inklusiver Unterricht – (Auch) eine Frage der Einstellung! Eine Interviewstudie über Einstellungen und Bereitschaften von Lehrkräften und Schulleitungen zur Inklusion
H. Kullmann, B. Lütje-Klose, A. Textor, J. Berard, K. Schitow, Schulpädagogik Heute 5 (2014) 1–14.

Individuelle Förderung beim naturwissenschaftlichen Lernen im Sachunterricht der Grundschule
A. Hartinger, P. Grygier, F. Ziegler, H. Kullmann, T. Tretter, Zeitschrift Für Grundschulforschung 7 (2014) 102–114.

Equivariant spectral asymptotics for<i>h</i>-pseudodifferential operators
T. Weich, Journal of Mathematical Physics 55 (2014).

eAber das Immergleiche kann auch das Schönste seinc? Laudatio auf Judith Kuckart anlässlich der Verleihung des Annette-von-Droste-Hülshoff-Preises 2012
S. Elit, in: W. Gödden, A. Maxwill (Eds.), Literatur in Westfalen. Beiträge zur Forschung, Bd. 13, im Auftrag der Literaturkommission für Westfalen des Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe, Münster, 2014, pp. 509–515.

Durs Grünbein: Gedichte
S. Elit, in: M. Bönninghausen, J. Vogt, D. Hallenberger (Eds.), Literatur für die Schule. Ein Werklexikon zum Deutschunterricht, UTB, Paderborn, 2014, pp. 290–293.

Friedrich Gottlieb Klopstock: Gedichte
S. Elit, in: M. Bönninghausen (Ed.), Literatur für die Schule. Ein Werklexikon zum Deutschunterricht, UTB, Paderborn, 2014, pp. 485–487.

Martin Luther: Kirchenlieder
S. Elit, in: M. Bönninghausen (Ed.), Literatur für die Schule. Ein Werklexikon zum Deutschunterricht, UTB, Paderborn, 2014, pp. 558–560.

Peter Rühmkorf: Gedichte
S. Elit, in: M. Bönninghausen (Ed.), Literatur für die Schule. Ein Werklexikon zum Deutschunterricht, UTB, Paderborn, 2014, pp. 682–685.

Uwe Kolbe: Gedichte
S. Elit, in: M. Bönninghausen (Ed.), Literatur für die Schule. Ein Werklexikon zum Deutschunterricht, UTB, Paderborn, 2014, pp. 498–501.

Sprachförderung
K. Günther, C. Niederhaus, in: E. Fiebig, et al. (Eds.), Individuelle Förderung. Leitfaden für berufliche Schulen, Cornelsen Scriptor, Berlin, 2014, pp. 145–186.

eDenkort Denkmalc: Die Sternwarte Bilk und das Zeitfeld
K. Günther, Niederrhein-Magazin, 17 (2014) 26–29.

Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co. Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern.
P. Westphal, T. Stroot, E.-M. Lerche, C. Wiethoff, eds., Peer Learning durch Mentoring, Coaching &; Co. Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern., Prolog-Verlag, Immenhausen, 2014.

Erwerb mathematischer Schreibkompetenz während der Studieneingangsphase
I. Scharlau, J. Schnieder, in: J. Roth, J. Ames (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2014, WTM-Verlag, Münster, 2014, pp. 1059–1062.

Textilien - Eine Beobachtung
I. Scharlau, in: A. Kürz, Universität Paderborn, Institut Kunst, Musik, Textil (Eds.), Kleppart - Ausstellungen 2010-2013, Paderborn, 2014, pp. 20–12.

Humboldt revisited - forschend lehren - lehrend forschen
G. Keding, I. Scharlau, in: Greifswalder Beiträge zur Hochschullehre: Forschendes Lehren und Lernen in der polyvalenten Lehre, Greifswald, 2014, pp. 62–70.

Enriching iTunes App Store categories via topic modeling
S. Vakulenko, O. Müller, J. vom Brocke, in: International Conference on Information Systems, 2014.

Die Rolle von Batteriespeichern in KMU-Microgrids
T. Vogt, J. Böcker, S. Kempen, BWK – Das Energie-Fachmagazin – Springer VDI Verlag, Ausgabe 12-2014 (2014).

A Crook is a Crook  But is He Still a Crook Abroad? On the Effect of Immigration on Destination-Country Corruption
E. Dimant, T. Krieger, M. Redlin, German Economic Review 16 (2014) 464–489.

Design Considerations on Peak Power Clipping Thresholds in Microgrids
T. Vogt, N. Fröhleke, J. Böcker, S. Kempen, in: 6th World Conference on Photovoltaic Energy Conversion (WCPEC), 2014.

Individuation in Adults’ Family Interactions: An Observational Study
H.M. Buhl, B. Scholwin, P. Noack, Journal of Adult Development 22 (2014) 100–111.

Die Bedeutung von Einstellungen zur Vorhersage von Pflegebereitschaft
S. Sommer, H.M. Buhl, J. Saupe, E.J. Brunner, Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 34 (2014) 422–438.

Auf dem Weg zur Professionalisierung: Anforderungen im Lehramtsstudium
C. Bohndick, H.M. Buhl, Zeitschrift für Pädagogische Psychologie 28 (2014) 63–68.

Figli per sempre?
H.M. Buhl, Psicologia contemporanea 244 (2014) 42–45.

Exponential ergodicity of killed Lévy processes in a finite interval
M. Kolb, M. Savov, Electronic Communications in Probability 19 (2014) 1–9.

The Brownian traveller on manifolds
M. Kolb, D. Krejdiík, Journal of Spectral Theory 4 (2014) 235–281.

Whey protein plus bicarbonate supplement has little effects on structural atrophy and proteolysis marker immunopatterns in skeletal muscle disuse during 21 days of bed rest.
D. Blottner, A. Bosutti, H. Degens, G. Schiffl, M. Gutsmann, J. Bühlmeier, J. Rittweger, B. Ganse, M. Heer, M. Salanova, J Musculoskelet Neuronal Interact 14 (2014) 432–444.

Musculoskeletal effects of 5 days of bed rest with and without locomotion replacement training
E. Mulder, G. Clément, D. Linnarsson, W.H. Paloski, F.P. Wuyts, J. Zange, P. Frings-Meuthen, B. Johannes, V. Shushakov, M. Grunewald, N. Maassen, J. Bühlmeier, J. Rittweger, European Journal of Applied Physiology 115 (2014) 727–738.

Amors Renaissance. Modellierungen himmlischer und irdischer Liebe in der Literatur des Cinquecento
J. Steigerwald, Amors Renaissance. Modellierungen himmlischer und irdischer Liebe in der Literatur des Cinquecento, Harrassowitz, Wiesbaden, 2014.

Entre Soleil et Lumières: les stratégies de la représentation et les arts du pouvoir
J. Steigerwald, Papers on French Seventeenth Century Literature, XLI, No. 80,  (2014).

Illuminismo - jenseits von Aufklärung und Gegenaufklärung
J. Steigerwald, E. Fiorentini,  Das achtzehnte Jahrhundert, 2 38 (2014).

Kulturen des Kleinen. Mikroformate in Literatur, Kunst und Medien
L. Süwolto, S. Autsch, C. Öhlschläger, eds., Kulturen des Kleinen. Mikroformate in Literatur, Kunst und Medien, Fink, München, Paderborn, 2014.

Une cellule à soi. Dulce dueño (1911) d’Emilia Pardo Bazán et le alieu8 de la femme auteur
H. Schlieper, in: S. van Dijk, L. Steinbrügge (Eds.), Narrations genrées. Écrivaines dans l’histoire européenne jusqu’au début du XXe siècle. (La République des Lettres, 56), Peeters, Louvain, 2014, p. S. 199-212.

,Nur Ihr Herz’ verlang ich, allem andern entsag’ ich‘. Männlichkeit als Passion bei Marie-Madeleine de Lafayette
H. Schlieper, in: R. Möhrmann (Ed.), Frauenphantasien. Der imaginierte Mann im Werk von Film- und Buchautorinnen, Kröner, Stuttgart, 2014, pp. 75–109.

Kulturen des Kleinen. Mikroformate in Literatur, Kunst und Medien
C. Öhlschläger, ed., Kulturen des Kleinen. Mikroformate in Literatur, Kunst und Medien, Fink Verlag, Paderborn, 2014.

Möglichkeiten und Grenzen des Vergleichs. Methodische Überlegungen aus der Perspektive der Komparatistik
C. Öhlschläger, in: C. Freitag (Ed.), Methoden des Vergleichs. Leverkusen, Budrich, Berlin, 2014, pp. 39–50.

Galante Liebe
J. Steigerwald, in: K. Dickhaut (Ed.), Liebessemantik. Frühneuzeitliche Darstellungen von Liebe in Italien und Frankreich, Harrassowitz, Wiesbaden, 2014, pp. 693–757.

Grazia oder die Vollendung menschlicher Natur und Kunst in Giovan Belloris eVitec
Steigerwald J., in: Oy-Marra E. (Ed.), Begrifflichkeit, Konzepte, Definitionen. Schreiben über Kunst und ihre Medien in Giovan Pi- etro Belloris eViten“und der Kunstliteratur der Frühen Neuzeit, Wiesbaden, 2014, pp. 2573284.

Elegante Nachahmungen der schönen Natur: Literarhistorische Anmerkungen zu Giovan Pietro Belloris aIdea'
J. Steigerwald, Mitteilungen des Kunsthistorischen Institutes in Florenz, LVI (2014), Heft 3   (2014) 325–349.

Haus-Frauen: Familie, Sexualität und Verwandtschaft in Carlo Goldonis eLa donna di maneggioc und Carlo Gozzis eLa donna serpentec
J. Steigerwald, Das achtzehnte Jahrhundert, 2014, 2  38 (2014) 201–215.

Illuminismo als Region der Aufklärung: zur Einführung
J. Steigerwald, Das achtzehnte Jahrhundert, 2, 2014 38 (2014) 141–145.

Entre Soleil et Lumières: les stratéges de la représentation et les arts du pouvoir. Introduction
J. Steigerwald, Entre Soleil et Lumièresf: les stratégies de la représentation et les arts du pouvoir. Études réunis par Markus Castor, Kirsten Dickhaut, Jörn Steigerwald. Papers on French Seventeenth Century Literature, XLI, No. 80 (2014) 7–18.

De la maison de ville à la maison royale: eLe Bourgeois gentilhommec de Molière
J. Steigerwald, Entre Soleil et Lumièresf: les stratégies de la représentation et les arts du pouvoir. Études réunis par Markus Castor, Kirsten Dickhaut, Jörn Steigerwald. Papers on French Seventeenth Century Literature, XLI, No. 80 (2014) 119–142.

Schriftliches Argumentieren. Fördermagazin Sekundarstufe Deutsch. Heft 4/2014
S. Rezat, ed., Schriftliches Argumentieren. Fördermagazin Sekundarstufe Deutsch. Heft 4/2014, Oldenbourg, 2014.

Sprachgeschichte, Sprachvarietäten, Sprache und Denken
S. Rezat, in: C. Goer, K. Köller (Eds.), Fachdidaktik Deutsch, Wilhelm Fink Verlag, Paderborn, 2014, pp. 313–326.

Grammatik/Sprachbetrachtung
S. Rezat, in: C. Goer, K. Köller (Eds.), Fachdidaktik Deutsch, Wilhelm Fink Verlag, Paderborn, 2014, pp. 291–312.

Soziale Netzwerke – Pro und Contra. Aufgaben zum schriftlichen Argumentieren
S. Rezat, Fördermagazin Sekundarstufe 4/2014 (2014) 33–38.