Aggregating Online Reputation Feedback
N. N, Aggregating Online Reputation Feedback, Universität Paderborn, 2015.
LibreCat: /record/5923

Verhandlungserfolg durch Reduktion von Verhandlungsasymmetrien - eine Analyse mit dem Adjusted-Winner-Verfahren
N. N, Verhandlungserfolg Durch Reduktion von Verhandlungsasymmetrien - Eine Analyse Mit Dem Adjusted-Winner-Verfahren, Universität Paderborn, 2015.
LibreCat: /record/5926

Vorwort
R.E. Hagengruber, in: R.E. Hagengruber, J. Rohbeck (Eds.), Philosophinnen im Philosophieunterricht. Ein Handbuch, Thelem, Dresden, 2015, pp. 7–11.
LibreCat: /record/13533

The History of Women's Ideas
R.E. Hagengruber, K. Green, The Monist. Vol. 98 (2015).
LibreCat: /record/13544

Philosophinnen im Philosophieunterricht. Ein Handbuch
R.E. Hagengruber, J. Rohbeck, eds., Philosophinnen im Philosophieunterricht. Ein Handbuch, Thelem, Dresden, 2015.
LibreCat: /record/13553

cOn-the-flyd coupled cluster path-integral molecular dynamics: impact of nuclear quantum effects on the protonated water dimer
T. Spura, H. Elgabarty, T. Kühne, Physical Chemistry Chemical Physics 17 (2015) 14355–14359.
LibreCat: /record/34307
DOI: 10.1039/c4cp05192k

Structure and Dynamics of the Instantaneous Water/Vapor Interface Revisited by Path-Integral and Ab Initio Molecular Dynamics Simulations
J. Kessler, H. Elgabarty, T. Spura, K. Karhan, P. Partovi-Azar, A.A. Hassanali, T. Kühne, The Journal of Physical Chemistry B 119 (2015) 10079–10086.
LibreCat: /record/34309
DOI: 10.1021/acs.jpcb.5b04185

Ab-initio-Moleküldynamik
T. Kühne, P. Partovi-Azar, H. Elgabarty, Nachrichten aus der Chemie 63 (2015) 327–335.
LibreCat: /record/34308
DOI: 10.1002/nadc.201590095

Im Gestöber der Medien entdecken, erfahren und lernen. Kinderliterarische Medienverbünde herausfordernd arrangieren
I. Kruse, in: M. Dehn,  Daniela Merklinger (Eds.), Erzählen - Vorlesen - Zum Schmökern anregen, Grundschulverband e.V, Frankfurt am Main, 2015, pp. 244–255.
LibreCat: /record/34332

eHin- und herblättern und schauen und suchenc Literarisches Lernen mit textlosen Bilderbüchern
I. Kruse, Grundschule Deutsch (2015) 27–29.
LibreCat: /record/34353