Heiliger Ernst, das Ich und säkulares Spiel? Galante Lyrik, Religiosität und Individuierung um 1700
S. Elit, in: P.-A. Alt, V. Wels (Eds.), Religiöses Wissen in der Lyrik der Frühen Neuzeit, Berlin, 2015, pp. 127–143.
LibreCat: /record/31347

[Sammelrezension:] Arthur Schnitzler: Lieutnant Gustl. Historisch-kritische Ausgabe [= HKA], hg. v. Konstanze Fliedl, Berlin/Boston 2011; ders.: Anatol. HKA, hg. v. Evelyne Pott-Heinzl, a.a.O. 2012: Sterben. HKA, hg. v. Gerhard Hubmann, a.a.O. 2012; ders.: Liebelei. HKA, hg. v. Peter-Michael  Braunwarth, Gerhard Hubmann, Isabella Schwentner, a.a.O. 2014  (sämtlich = A.S.: Werke in historisch-kritischen Ausgaben)
S. Elit, ZfdPh 135, H. 2 (2015) 307–313.
LibreCat: /record/31463

Gunnar Decker:1965. Der kurze Sommer der DDR, München 2015
S. Elit, literaturkritik.de [21.09.2015]; publ. unter dem Titel:Aufstieg und Fall einer aliberaleren9 DDR-Kultur. Zu Gunnar Deckers etwas überbordender Studie zu 1965 als Schicksalsjahr für die Entwicklung von Literatur und Kunst in der Deutschen Demokratischen Republik (2015).
LibreCat: /record/31464

eTheatralität und Bild im spätmittelalterlichen Passionsspiel. Zum Verhältnis von Gewaltdarstellung und compassioc
M. Egidi, in: H. Aurenhammer, D. Bohde (Eds.), Räume der Passion. Raumvisionen, Erinnerungsorte und Topographien des Leidens Christi in Mittelalter und Früher Neuzeit (Vestigia Bibliae 32), Bern u. a., 2015, pp. 181–203.
LibreCat: /record/31555

Bildungspolitische Voraussetzungen für sprachbildenden Unterricht in den Fächern des Fächerverbundes Gesellschaftslehre/Gesellschaftswissenschaften
T. Altun, K. Günther, S. Oleschko, in: C. Benholz, M. Frank, E. Gürsoy (Eds.), Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern. Konzepte für Lehrerbildung und Unterricht. Beiträge zu Sprachbildung und Mehrsprachigkeit aus dem Modellprojekt ProDaZ, Fillibach bei Klett, Stuttgart, 2015, pp. 105–122.
LibreCat: /record/31582

Lernaufgaben im GL-Unterricht: Welche sprachlichen Anforderungen enthalten begründe-Aufgaben?
T. Altun, K. Günther, S. Oleschko, in: C. Benholz, M. Frank, E. Gürsoy (Eds.), Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern. Konzepte für Lehrerbildung und Unterricht. Beiträge zu Sprachbildung und Mehrsprachigkeit aus dem Modellprojekt ProDaZ, Fillibach bei Klett, Stuttgart, 2015, pp. 123–134.
LibreCat: /record/31586

Lernaufgaben als zentrales Steuerungsinstrument für sprachbildend-inklusive Lernprozesse im Gesellschaftslehreunterricht
S. Oleschko, T. Altun, K. Günther, in: C. Juen-Kretschmer, K. Mayr-Keiler, G. Örley, I. Plattner (Eds.), transfer Forschung &;-&; Schule. Heft 1 Sprachsensibel Lehren und Lernen, 2015, pp. 13–23.
LibreCat: /record/31591

Leitfaden zum Unterricht mit neu zugewanderten Schüler/-innen im berufsbildenden Schulsystem. Informationen und Hilfestellung für berufsbildende Schulen. Reihe: Teach the teacher
B. Frenzel, R. Gazzard, C.M. Graebsch, K. Günther, T. Halilovic, M. Knauff, M. Loeser, C. Niederhaus, Leitfaden zum Unterricht mit neu zugewanderten Schüler/-innen im berufsbildenden Schulsystem. Informationen und Hilfestellung für berufsbildende Schulen. Reihe: Teach the teacher, Cornelsen, Berlin, 2015.
LibreCat: /record/31599

Operatoren am Übergang von der Sekundarstufe I zur Sekundarstufe II als Vorbereitung auf wissenschaftspropädeutisches Arbeiten in der Sekundarstufe II? Eine Auszählung von Aufgabenstellungen in 10 Schulbüchern der Sekundarstufen I und II.
T. Altun, K. Günther, Operatoren am Übergang von der Sekundarstufe I zur Sekundarstufe II als Vorbereitung auf wissenschaftspropädeutisches Arbeiten in der Sekundarstufe II? Eine Auszählung von Aufgabenstellungen in 10 Schulbüchern der Sekundarstufen I und II., 2015.
LibreCat: /record/31596

Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht. Eine empirische Studie zu Schreibportfolios im DaF-Unterricht
S. Ballweg, Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht. Eine empirische Studie zu Schreibportfolios im DaF-Unterricht, Narr, Tübingen, 2015.
LibreCat: /record/31609

Does attention speed up processing? Decreases and increases of processing rates in visual prior entry.
J. Tünnermann, A. Petersen, I. Scharlau, Journal of Vision 15 (2015).
LibreCat: /record/6066
DOI: 10.1167/15.3.1

Fachsensible Hochschuldidaktik
I. Scharlau, in: H. Schelhowe, M. Schaumburg, J. Jasper (Eds.), Teaching is touching the future: Academic teaching within and across disciplines, UniversitätsVerlagWebler, Bielefeld, 2015, pp. 264–271.
LibreCat: /record/31478

Nur Zahlen und Zeichen? Zum Nutzen des Schreibens in der Hochschuldidaktik der Mathematik
I. Scharlau, C. Heß, J. Schnieder, in: B. Berendt, A. Fleischmann, N. Schaper, B. Szczyrba, J. Wildt (Eds.), Neues Handbuch Hochschullehre. 70. Ergänzungslieferung, 2015, pp. 93–113.
LibreCat: /record/31476

Reflection on the Leitmotif "Wrapped in Code"
I. Scharlau, (2015).
LibreCat: /record/31477

Real-time Business Process Intelligence. Comparison of different architectural approaches using the example of the order-to-cash process.
A. Korotina, O. Müller, S. Debortoli, in: International Conference on Wirtschaftsinformatik, 2015, pp. 1710–1724.
LibreCat: /record/17106

Multi-Objective Storage Operating Strategy for Industrial Microgrids
T. Vogt, N. Fröhleke, J. Böcker, S. Kempen, in: German-Korean Symposium on Power Electronics, 2015.
LibreCat: /record/33012

Mehrziel-Speicherbetriebsstrategie für industrielle Microgrids
T. Vogt, N. Fröhleke, J. Böcker, S. Kempen, in: 2015.
LibreCat: /record/33030

Wortschatzsammler. Evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter
T. Ulrich,  H.J Motsch,  D.K Marks, Wortschatzsammler. Evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter, Ernst Reinhardt,  München, 2015.
LibreCat: /record/33075

Ein ausbildungsbezogenes Berufsfähigkeitsprofil für angehende Lehrkräfte im Bereich allgemeiner pädagogischer Kompetenz – ein Werkstattbericht
A. Seifert, G. Israel, A. Bentler, H. Berning, C. Bredt, H.M. Buhl, E. Düsing, K. Eilerts, K. Günnewig, H. Trattwal, C. Watson, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 8 (2015) 209–232.
LibreCat: /record/32531

Inwiefern sollten überfachliche Kompetenzen im Lehramtsstudium stärker gefördert werden? Eine interviewbasierte Studie
C. Bohndick, S. Kohlmeyer, H.M. Buhl, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 8 (2015) 38–54.
LibreCat: /record/32530

Transparenz im Schriftspracherwerb durch Family Literacy am Beispiel von cLIFE 3 Lesen in Familie erlebenc
S. Wiescholek, J. Hilkenmeier, H.M. Buhl, Schulpädagogik heute 6 (2015).
LibreCat: /record/32529

Rezension zu: Nicola Kaminski; Volker Mergenthaler: Zuschauer im Eckfenster 1821/22 oder Selbstreflexion der Journalliteratur im Journal(text). Mit einem Faksimile des Zuschauers vom April/Mai 1822
C. Öhlschläger, Das achtzehnte Jahrhundert 40.2, 2016 (2015).
LibreCat: /record/32999

Gibbs measures on permutations over one-dimensional discrete point sets
T. Richthammer, M. Biskup, Communications in Mathematical Physics 25 (2015) 898–929.
LibreCat: /record/33359
DOI: https://doi.org/10.48550/arXiv.1310.0248

The rate of convergence to stationarity for M/G/1 models with admission controls via coupling
M. Kolb, W. Stadje, A. Wübker, Stochastic Models 32 (2015) 121–135.
LibreCat: /record/33358
DOI: http://dx.doi.org/10.1080/15326349.2015.1090322

Local asymptotics for the area of random walk excursions
M. Kolb, D. Denisov, V. Wachtel, Journal of the London Mathematical Society 91 (2015) 495–513.
LibreCat: /record/33360

Serum sclerostin and DKK1 in relation to exercise against bone loss in experimental bed rest
D.L. Belavý, N. Baecker, G. Armbrecht, G. Beller, J. Bühlmeier, P. Frings-Meuthen, J. Rittweger, H.J. Roth, M. Heer, D. Felsenberg, Journal of Bone and Mineral Metabolism 34 (2015) 354–365.
LibreCat: /record/33396
DOI: 10.1007/s00774-015-0681-3

Glucocorticoid activity and metabolism with NaCl-induced low-grade metabolic acidosis and oral alkalization: results of two randomized controlled trials
J. Bühlmeier, T. Remer, P. Frings-Meuthen, C. Maser-Gluth, M. Heer, Endocrine 52 (2015) 139–147.
LibreCat: /record/33395
DOI: 10.1007/s12020-015-0730-7

Towards a gendered history of European literary culture: a (not so) wild wish
H. Schlieper, PhiN 74 (2015) 65–82.
LibreCat: /record/33121

La Querelle du Cid: la naissance de la politique culturelle française au XVIIieme siècle
J. Steigerwald, H. Schlieper, OEuvres &; Critiques XL,1. Coordinateurs du fascicule (2015).
LibreCat: /record/32607

Neues Licht. Daguerre, Talbot und die Veröffentlichung der Fotografie im Jahr 1839. Steffen Siegel (Hg.): 
L. Süwolto, Zeitschrift für Germanistik. Neue Folge XXV (2015) 438ff.
LibreCat: /record/33175

Der Altern(d)e kann Sprechen. Sprechen aus dem Exil in Arno Geigers autobiographischer Erzählung "Der alte König in seinem Exil" (2011)
L. Süwolto, in: Limbus: Australisches Jahrbuch für germanistische Literatur- und Kulturwissenschaft, 8, Altern, 2015, pp. 201–219.
LibreCat: /record/33161

,Ich weine vor Liebe.‘ Tränen des Glaubens in Claríns La Regenta
H. Schlieper, in: R. Möhrmann (Ed.), aSo muss ich weinen bitterlic. Zur Kulturgeschichte der Tränen, Kröner,  Stuttgart, 2015, pp. 1873210.
LibreCat: /record/33140

Comment peut-on être héros? La virilité de Rodrigue
H. Schlieper, OEuvres &; Critiques 40.1 (2015) 93–102.
LibreCat: /record/33120

Schreibszenen. Kulturpraxis - Theatralität - Poetologie. Festschrift für Gerhard Neumann zum 80. Geburtstag
C. Öhlschläger, C. Lubkoll , eds., Schreibszenen. Kulturpraxis - Theatralität - Poetologie. Festschrift für Gerhard Neumann zum 80. Geburtstag,  Freiburg/Br., 2015.
LibreCat: /record/32892

Diskontinuitäten im Universum chronikalischen Erzählens. W.G. Sebalds literarische Modellierung von Zeit
C. Öhlschläger, in: S. Arlaud (Ed.), Récit, histoire et biographie dans Die Ausgewanderten et Austerlitz, L´Harmattan, Paris, 2015, pp. 121–139.
LibreCat: /record/32916

"Écriture courte". Die Zeit des Schreibens (Roland Barthes, Maurice Blanchot, Elias Canetti)
C. Öhlschläger, in: C. Lubkoll, Dies. (Eds.), Schreibszenen. Kulturpraxis-Theatralität-Poetologie. Festschrift für Gerhard Neumann zum 80. Geburtstag, Freiburg/Br., 2015, pp. 137–155.
LibreCat: /record/32917

Lemma Imagination
J. Steigerwald, in: H. Thoma (Ed.), Handbuch Europäische Aufklärung. Begriffe, Konzepte, Wirkung, Stuttgart / Weimar, 2015, pp. 277–288.
LibreCat: /record/32777

Doppelte Autorisierung. Giovanni Boccaccios 'Esposizioni sopra la Comedia’
J. Steigerwald, in: Autorschaft und Autorität in den romanischen Literaturen des Mittelalters, Berlin/Boston, 2015, pp. 113–137.
LibreCat: /record/32735

Le travestissement de la culture des apparences dans "Le Bourgeois gentilhomme" de Molière
J. Steigerwald, in: Sociopoétique du textile à l’âge classique. Du vêtement et de sa représentation à la poétique du texte. Sous la direction de Carine Barbafieri et Alain Montandon, Herrmann, Paris, 2015, pp. 303–318.
LibreCat: /record/32700

La pureté de la réflexion romanesque. "Les Faux-Monnayeurs" d'André Gide et "Le Chiendent" de Raymond Queneau
J. Steigerwald, in: D. Alexandre, T. Roger (Eds.), Pureté et impuretés de la littérature (1860-1940), Classiques Garnier, Paris, 2015, pp. 275–290.
LibreCat: /record/32699

Les deux critiques de Scudéry: "Les Observations sur Le Cid" et eDidon"
J. Steigerwald, La Querelle du Cid: la naissance de la politique culturelle française au XVIIieme siècle. OEuvres &; Critiques XL,1 (2015) 33–47.
LibreCat: /record/32636

La Querelle du Cid ou la naissance de la politique culturelle française au XVII siècle. Introduction
J. Steigerwald, La Querelle du Cid: la naissance de la politique culturelle française au XVIIieme siècle. OEuvres &; Critiques XL,1 (2015) 3–14.
LibreCat: /record/32637

SprachSpiele. Fördermagazin Sekundarstufe Deutsch. Heft 4/2015
S. Rezat, ed., SprachSpiele. Fördermagazin Sekundarstufe Deutsch. Heft 4/2015, Oldenbourg, 2015.
LibreCat: /record/33538

Berlin entdecken. Schüler schreiben materialgestützt einen eigenen Stadtführer für die Klassenfahrt
S. Rezat,  Praxis Deutsch 251 (2015) 13–22.
LibreCat: /record/33623

SpracheSpielen. Kreativer Umgang mit Sprache im Deutschunterricht. Basisbeitrag
S. Rezat, Fördermagazin Sekundarstufe 4/2015 (2015) 5–9.
LibreCat: /record/33622

Vom Spielen zum Schreiben – gemeinsam eine Spielrezension verfassen
S. Rezat, Deutsch 5-10, Kooperatives Schreiben 44/2015 (2015) 22–25.
LibreCat: /record/33621

Zusammenarbeit mit Eltern und Familien in der Kita.
T. Albers, C.E. Ritter, Zusammenarbeit mit Eltern und Familien in der Kita., Ernst Reinhard Verlag, München, 2015.
LibreCat: /record/32037

eIrgendwo da draußen und Walachei, das ist dasselbe.c. Wolfgang Herrdorfs Roman tschick. Ein Adoleszenzroman mit interkulturellem Potential im Literaturunterricht
C. Zierau, Literatur im Unterricht: Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule (LiU) 16/2015: Heft 3 (2015) 223–234.
LibreCat: /record/33774

Towards Vandalism Detection in Knowledge Bases
S. Heindorf, M. Potthast, B. Stein, G. Engels, in: SIGIR, ACM, 2015, pp. 831–834.
LibreCat: /record/6719
DOI: 10.1145/2766462.2767804

Literatur in der Sprachförderung – Überlegungen zu einer Neuorientierung im Sprach- und Literaturunterricht am Beispiel von Wolfgang Herrndorfs Adoleszenzroman eTschickc
C. Zierau, M. Kofer, Deutsch als Fremdsprache, 52. Jg. Heft 1/2015 (2015) 3–13.
LibreCat: /record/33775

Experimente der Sinngebung. Lukas Bärfuss+c Alices Reise in die Schweiz und die ethisch-existenzielle Herausforderung im 21. Jahrhundert
M. Famula, in: P.M. Langner, A. Mirecka (Eds.), Tendenzen der zeitgenössischen Dramatik, Lang, Frankfurt a. M., 2015, pp. 63–76.
LibreCat: /record/33924

e[D]ie Wunderbarkeiten hörten auf, das Wunder nahm zu.c Die naturwissenschaftliche Lesbarkeit der Welt als mediale Sinnkonstitution im Werk Adalbert Stifters
M. Famula, in: G. Heidemann, S. Kaul (Eds.), Medienkollisionen und Medienprothesen. Literatur – Comic – Film – Kunst – Fotografie – Musik – Theater – Internet, Lang, Frankfurt a. M., 2015, pp. 39–53.
LibreCat: /record/33923

Auf dem Weg zur schulischen Inklusion: Empirische Befunde zum gemeinsamen Unterricht in rheinland-pfälzischen Schwerpunktschulen
D. Laubenstein, C. Lindmeier, K. Seutter-Guthöhrlein, D. Scheer, Auf Dem Weg Zur Schulischen Inklusion: Empirische Befunde Zum Gemeinsamen Unterricht in Rheinland-Pfälzischen Schwerpunktschulen, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2015.
LibreCat: /record/6611

Worm Gear Drives with High Efficiency
M. Oehler, B. Magyar, B. Sauer, in: VDI-Berichte 2255, VDI Verlag GmbH, Düsseldorf, 2015, pp. 937–948.
LibreCat: /record/35234

Calculation of the efficiency of worm gear drives
B. Magyar, B. Sauer, Power Transmission Engineering 9 (2015) 52–56.
LibreCat: /record/35235

Wellendichtsysteme
D. Zimmer, K. Nolte, J. Hütte, (2015).
LibreCat: /record/22491

Die Schwerpunktschulen des Landes Rheinland-Pfalz auf dem Weg zum inklusiven Unterricht
D. Laubenstein, C. Lindmeier, K. Seutter-Guthöhrlein, S. Belting, Zeitschrift Unterrichtswissenschaft, , 43. Jahrgang, Nr. 1 (2015) 36–52.
LibreCat: /record/35246

Investigating the effect of academic procrastination on the frequency and variety of academic misconduct: a panel study
J. Patrzek, S. Sattler, F. van Veen, C. Grunschel, S. Fries, Studies in Higher Education 40 (2015) 1014–1029.
LibreCat: /record/35289

Gelled Lyotropic Liquid Crystals
Y. Xu, M. Laupheimer, N. Preisig, T. Sottmann, C. Schmidt, C. Stubenrauch, Langmuir 31 (2015) 8589–8598.
LibreCat: /record/35332
DOI: 10.1021/acs.langmuir.5b01992

Colloidal Gels Formed by Dilute Aqueous Dispersions of Surfactant and Fatty Alcohol
F. Grewe, J. Ortmeyer, R. Haase, C. Schmidt, in: Colloid Process Engineering, Springer International Publishing, Cham, 2015.
LibreCat: /record/35331
DOI: 10.1007/978-3-319-15129-8_2

Didaktische Gestaltung von Service Learning – Ergebnisse einer Mixed Methods-Studie aus der Domäne der Wirtschaftswissenschaften
K.-H. Gerholz, V. Liszt, K.B. Klingsieck, Berufs- Und Wirtschaftspädagogik – Online 28 (2015).
LibreCat: /record/29131

Spurensuche - Zur Gegenwart des Niederdeutschen im ostwestfälischen Raum
D. Tophinke, Niederdeutsches Jahrbuch  138 (2015) 119–143.
LibreCat: /record/18187

Verben als Lerngegenstand in der Sekundarstufe I: Was wissen Schülerinnen und Schüler – und was können sie wissen? 
A. Müller, D. Tophinke, in: B. Mesch, B. Rothstein (Eds.), Was tun mit dem Verb. Über die Möglichkeit und Notwendigkeit der didaktischen Neuerschließung des Verbs, de Gruyter, Berlin, 2015, pp. 45–78.
LibreCat: /record/18190

Interpunktionszeichen anders :-)
D. Tophinke, Praxis Deutsch  254 (2015) 44–47.
LibreCat: /record/18189

Die Bedeutung von Reflexionskompetenz im Zuge der Professionalisierung von angehenden Lehrpersonen. Examensarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen. 
J. Stender, Die Bedeutung von Reflexionskompetenz im Zuge der Professionalisierung von angehenden Lehrpersonen. Examensarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen. , Universität Paderborn, 2015.
LibreCat: /record/24749

Determinants of loan securitization in European banking
C. Farruggio, A. Uhde, Journal of Banking and Finance 56 (2015) 12–27.
LibreCat: /record/4396
DOI: 10.1016/j.jbankfin.2015.01.015 

Fachdidaktisches Wissen von Lehramtsstudierenden im Fach Physik: Modellierung und Testkonstruktion
Y. Gramzow, Fachdidaktisches Wissen von Lehramtsstudierenden im Fach Physik: Modellierung und Testkonstruktion, Logos Verlag, Berlin, 2015.
LibreCat: /record/35485

Silicon photonics 90° optical hybrid design for coherent receivers
S. Gudyriev, C. Scheytt, in: Kleinheubacher Tagung 2015, Miltenberg; Germany, 2015, p. 18.
LibreCat: /record/24290

Rezension von: Widmer-Wolf, Patrik: Praxis der Individualisierung. Wie multiprofessionelle Klassenteams Fördersituationen für Kinder im Schulalltag etablieren
P. Neumann, Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015).
LibreCat: /record/34558

Measuring the Value of Women. A Feminist Analysis of Economic Categories and Thought
R.E. Hagengruber, in: N. Vassallo, M.C. Amoretti (Eds.), Meta-Philosophical Reflection on Feminist Philosophies of Science, Springer International Publishing, 2015, pp. 171–183.
LibreCat: /record/15514

Cutting through the Veil of Ignorance. Rewriting the History of Philosophy
R.E. Hagengruber, The Monist 98 (2015) 34–42.
LibreCat: /record/15517

Gemeinsamer Unterricht  Wie kann das gelingen?
D. Laubenstein, D. Scheer, Gemeinsamer Unterricht  Wie Kann Das Gelingen?, 2015.
LibreCat: /record/35978

Fleisch in unserer Gesellschaft
K. Schlegel-Matthies, Ernährung im Fokus. Zeitschrift für Fach-, Lehr- und Beratungskräfte (2015) 256–261.
LibreCat: /record/35996

Gelingensbedingungen inklusiver Schulentwicklung. Vortrag im Rahmen des Projekts eInklusive OGS im Ruhrbistumc. Essen.  15.09.2015.
D. Laubenstein, Gelingensbedingungen Inklusiver Schulentwicklung. Vortrag Im Rahmen Des Projekts eInklusive OGS Im Ruhrbistum“. Essen.  15.09.2015., 2015.
LibreCat: /record/35991

Projektvorstellung GeSchwind, im Rahmen des Studientages zur Inklusion an der Medard-Schule. Trier.  11.05.2015.
D. Laubenstein, Projektvorstellung GeSchwind, Im Rahmen Des Studientages Zur Inklusion an Der Medard-Schule. Trier.  11.05.2015., 2015.
LibreCat: /record/35999

Gewalt in der Kultur des späten Mittelalters. Eine Zusammenfassung
H. Kamp, in: M. Kintzinger, J. Rogge, F. Rexroth (Eds.), Gewalt und Widerstand in der politischen Kultur des Späten Mittelalters, Ostfildern, 2015, pp. 345–360.
LibreCat: /record/36115

It’s a Material World. Feminismus, Science Fiction und Technoscience
J. Weber, in: C. Hüls, N. Lettenewitsch, A. Zechner (Eds.), Die Körper des Kinos. Für eine fröhliche Filmwissenschaft. Annette Brauerhoch zum 60. Geburtstag, Stroemfeld, Frankfurt a.M. / Basel, 2015, pp. 265–275.
LibreCat: /record/36863

Technoscience, Kontrollgesellschaft und Biopolitik
J. Weber, in: D. Compagna (Ed.), Leben zwischen Kultur und Natur. Zur Neuaushandlung von Natur und Kultur in den Technik- und Lebenswissenschaften, transcript, Bielefeld, 2015, pp. 409–416.
LibreCat: /record/36870

Categorizing Life and Death. The Unmaking of Civilians in US Robot Wars
J. Weber, C. Kramarae, in: G. Bowker, A. Clarke, S. Timmermans (Eds.), Boundary Objects and Beyond: Working with Leigh Star, MIT Press, Cambridge, 2015, pp. 303–322.
LibreCat: /record/36869

From Science and Technology to Feminist Technoscience
J. Weber, in: M. Wyer, M. Barbercheck, D. Cookmeyer, H. Ozturk, M. Wayne (Eds.), Women, Science, and Technology. A Reader in Feminist Science Studies, 3rd Edition [Neudruck], Routledge, New York, Milton Park, 2015, pp. 543–556.
LibreCat: /record/36857

Handlungsstrukturen in spätmittelalterlichen Stadtrechten
N. Wallmeier, in: A. Karin, S. Ulivi, C. Wich-Reif (Eds.), Regiolekt, Funktiolekt, Idiolekt: Die Stadt und ihre Sprachen. Akten der 31. Jahrestagung des Internationalen Arbeitskreises Historische Stadtsprachenforschung, V &; R unipress, Göttingen, 2015, pp. 155–171.
LibreCat: /record/37227

Adverbialsätze in mittelniederdeutschen Rechtstexten des 13. bis 16. Jahrhunderts
N. Wallmeier, Niederdeutsche Jahrbuch 138 (2015) 7–26.
LibreCat: /record/37229

Lecture meets laboratory experimental experiences for large audiences: Results of a first implementation and recommendation
B. Nofen, K. Temmen, in: 2015 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), IEEE, 2015.
LibreCat: /record/35711
DOI: 10.1109/educon.2015.7095963

Consumer und Nutrition Literacy versus eWirtschaft, Arbeit, Technikc (WAT)?! 
R. Bigga, in: B. Meier, G. Banse (Eds.), Allgemeinbildung und Curriculumentwicklung. Herausforderungen an das Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik, Peter Lang Wissenschaftsverlag, Frankfurt am Main, 2015, pp. 101–119.
LibreCat: /record/27393

Effects of a Whole-Class Reading Program Designed for Different Reading Levels and the Learning Needs of L1 and L2 Children
S. Seifert, S. Schwab, B. Gasteiger-Klicpera, Reading &;amp; Writing Quarterly 32 (2015) 499–526.
LibreCat: /record/37461
DOI: 10.1080/10573569.2015.1029176

From Science and Technology to Feminist Technoscience
J. Weber, in: M. Wyer, M. Barbercheck, D. Cookmeyer, H. Ozturk, M. Wayne (Eds.), Women, Science, and Technology. A Reader in Feminist Science Studies, 3rd Edition, Routledge, New York, London, 2015, pp. 397–414.
LibreCat: /record/37510

Technokultur, Posthumanität und neue Lebensformen
J. Weber, in: A. Hepp, F. Krotz, S. Lingenberg, J. Wimmer (Eds.), Cultural Studies und Medienanalyse, Springer VS, Wiesbaden, 2015, pp. 387–395.
LibreCat: /record/37512

Was der Mensch essen darf
R. Bigga, Haushalt in Bildung Und Forschung 2 (2015) 128f.
LibreCat: /record/37407

Game Changer? On the Epistemology, Ontology, and Politics of Drones. Behemoth – A Journal on Civilisation Volume 8 Issue No. 2
J. Weber, S. Krasmann, eds., Game Changer? On the Epistemology, Ontology, and Politics of Drones. Behemoth – A Journal on Civilisation Volume 8 Issue No. 2, 2015.
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Implementation of Hybrid Filter for 12-Pulse Thyristor Rectifier Supplying High-Current Variable-Voltage DC Load
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Sichtweisen von Lehrkräften auf Ethnizität und Geschlecht. Eine Problemanzeige
P. Büker, B. Rendtorff, Zeitschrift für Pädagogik Heft 1 (2015) 101–117.
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Fundamentals and Applications of Reflection FTIR Spectroscopy for the Analysis of Plasma Processes at Materials Interfaces
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Spectroscopic and Microscopic Investigations of Degradation Processes in Polymer Surface-Near Regions During the Deposition of SiOx Films
F. Mitschker, J. Dietrich, B. Ozkaya, M.T. de los Arcos de Pedro, I. Giner, P. Awakowicz, G. Grundmeier, Plasma Processes and Polymers (2015) 1002–1009.
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Characteristics of a propagating, self-pulsing, constricted ‘;3-mode-like’ discharge
D. Schröder, S. Burhenn, M.T. de los Arcos de Pedro, V. Schulz-von der Gathen, Journal of Physics D: Applied Physics (2015).
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Note: Ion-induced secondary electron emission from oxidized metal surfaces measured in a particle beam reactor
A. Marcak, C. Corbella, M.T. de los Arcos de Pedro, A. von Keudell, Review of Scientific Instruments (2015).
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A multi-mechanism model for cutting simulations based on the concept of generalized stresses
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Comparison of hyperelastic micromorphic, micropolar and microstrain continua
T. Leismann, R. Mahnken, International Journal of Non-Linear Mechanics (2015) 115–127.
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MESOSCOPIC MODELING OF THE RTM PROCESS FOR HOMOGENIZATION
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Does mandatory IFRS adoption facilitate debt financing?
A. Florou, U. Kosi, Review of Accounting Studies 20 (2015) 1407–1456.
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Self-organized assemblies of colloidal particles obtained from an aligned chromonic liquid crystal dispersion
N. Zimmermann, G. Jünnemann-Held, P.J. Collings, H.-S. Kitzerow, Soft Matter 11 (2015) 1547–1553.
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