Giant narrowband twin-beam generation along the pump-energy propagation direction
A.M. Pérez, K.Y. Spasibko, P. Sharapova, O.V. Tikhonova, G. Leuchs, M.V. Chekhova, Nature Communications 6 (2015).

Projective filtering of the fundamental eigenmode from spatially multimode radiation
A.M. Pérez, P. Sharapova, S.S. Straupe, F.M. Miatto, O.V. Tikhonova, G. Leuchs, M.V. Chekhova, Physical Review A 92 (2015).

Direct Schmidt number measurement of high-gain parametric down conversion
I.V. Dyakonov, P. Sharapova, T.S. Iskhakov, G. Leuchs, Laser Physics Letters 12 (2015).

Schmidt modes in the angular spectrum of bright squeezed vacuum
P. Sharapova, A.M. Pérez, O.V. Tikhonova, M.V. Chekhova, Physical Review A 91 (2015).

Lehr-Lernkonzepte für den inklusiven Unterricht in der Grundschule. Vortrag und Workshop auf dem Paderborner Grundschultag 2015
F. Hellmich, E. Blumberg, in: Paderborn, 2015.

Gemeinsames Lernen im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht. Vortrag und Workshop auf dem Paderborner Grundschultag 2015 
E. Blumberg, F. Hellmich, in: Paderborn, 2015.

Phosphorus-doped carbon–carbon nanotube hierarchical monoliths as true three-dimensional electrodes in supercapacitor cells
J. Patiño, N. Lopez Salas, M.C. Gutiérrez, D. Carriazo, M.L. Ferrer, F. del Monte, Journal of Materials Chemistry A 4 (2015) 1251–1263.

Nitrogen-doped carbons prepared from eutectic mixtures as metal-free oxygen reduction catalysts
N. Lopez Salas, M.C. Gutiérrez, C.O. Ania, M.A. Muñoz-Márquez, M. Luisa Ferrer, F. del Monte, Journal of Materials Chemistry A 4 (2015) 478–488.

"Ich habe einen anderen Blick auf die Arbeit und die Kinder" - Ergebnisse der Absolvenetnbefragung des Bielefelder Studiengangs "Integrierte Sonderpädagogik"
B. Kottmann, F. Hofauer, in: I. Schnell (Ed.), Herausforderung Inklusion. Theoriebildung und Praxis, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2015, pp. 322–330.

Localization of coherent signals without source number knowledge in unknown spatially correlated Gaussian noise
C. Qian, L. Huang, Y.-. H. Xiao, H.C. So, Signal Processing 111 (2015) 170–178.

Two-step reliability test based unitary root-MUSIC for direction-of-arrival estimation
C. Qian, L. Huang, Y.-. H. Xiao, H.C. So, Digital Signal Processing 44 (2015) 68–75.

Flag Manifolds for the Characterization of Geometric Structure in Large Data Sets
T. Marrinan, J.R. Beveridge, B. Draper, M. Kirby, C. Peterson, in: Numerical Mathematics and Advanced Applications-ENUMATH 2013, Springer, 2015, pp. 457–465.

Asymptotic parameter tracking performance with measurement data of 1-bit resolution
M. Stein, A. Kürzl, A. Mezghani, J.A. Nossek, IEEE Trans. Signal Process. 63 (2015) 6086–6095.

Experimental evaluation of interference alignment for broadband WLAN systems
C. Lameiro, J.A. García-Naya, I. Santamaría, L. Castedo, EURASIP Journal on Wireless Communications and Networking (2015).

Performance Analysis of Volume-based Spectrum Sensing for Cognitive Radio
L. Huang, C. Qian, Y.-. H. Xiao, Q.T. Zhang, IEEE Transactions on Wireless Communications 14 (2015) 317–330.

Robust Spectrum Sensing for Noncircular Signal in Multiantenna Cognitive Receivers
L. Huang, Y.-. H. Xiao, Q.T. Zhang, IEEE Transactions on Signal Processing 63 (2015) 498–511.

A simple DoF-achievable scheme for the Gaussian interference channel with delayed CSIT
M. Rezaee, P.J. Schreier, M. Guillaud, B. Clerckx, in: Proc. IEEE Global Communications Convference: Communication Theory, San Diego, CA, 2015.

Signal parameter estimation performance under a sampling rate constraint
A. Lenz, M. Stein, J.A. Nossek, in: Asilomar Conf. Signals Syst. Computers, Pacific Grove, USA, 2015.

Arendt, Hannah
S. Alpsancar, in: S. Zielinski, P. Weibel, D. Irrgang (Eds.), Flusseriana, Univocal, Minneapolis, 2015, pp. 58–59.

Work/Arbeit/Trabalho
S. Alpsancar, in: S. Zielinski, P. Weibel, D. Irrgang (Eds.), Flusseriana, Univocal, Minneapolis, 2015, pp. 442–443.

Experimentelle und theoretische Untersuchung der Existenz von Cu<sup>II</sup>, Cu<sup>III</sup>und Cu<sup>IV</sup>in Kupfercorrolen
W. Sinha, M.G. Sommer, N. Deibel, F. Ehret, M. Bauer, B. Sarkar, S. Kar, Angewandte Chemie 127 (2015) 13973–13978.

Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken auf der Grundlage von IRT-Modellen.
A. Seifert, in: U. Riegel, S. Schubert, G. Siebert-Ott, K. Macha (Eds.), Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken: Fachdidak-tische Forschungen., Waxmann, Münster, 2015, pp. 131–161.

Ein ausbildungsbezogenes Berufsfähigkeitsprofil für angehende Lehrkräfte im Bereich allgemeiner pädagogischer Kompetenz – ein Werkstattbericht.
A. Seifert, G. Israel, A. Bentler, H. Berning, C. Bredt, H. Buhl, E. Düsing, K. Eilerts, K. Günnewig, H. Trattwal, C. Watson, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 8 (2015) 208–230.

Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht.
M. Ahlers, A. Seifert, in: A. Niessen, J. Knigge (Eds.), Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung., Waxmann, Münster, 2015.

Die Studienreflexion an der Leuphana Universität Lüneburg.
R. Balsam, C. Herzog, J. Newig, A. Seifert, A. Stegert, Zeitschrift für Beratung und Studium 10 (2015) 20–24.

Analysekompetenz - ein zweidimensionales Konstrukt?
W. Plöger, D. Scholl, A. Seifert, Unterrichtswissenschaft 43 (2015) 166–184.

Entwicklung bildungswissenschaftlicher Kompetenz und pädagogischer Beliefs im Praxissemester.
A. Seifert, D. Festner, in: AEPF-Tagung eErziehungswissenschaftliche Perspektiven der Empirischen Bildungs-forschung. 50 Jahre AEPF.“, 2015.

Zum studentischen Wahlverhalten in überfachlichen Studienprogrammen: die KOMFOR-Studie – ein Triangulationsansatz.
A. Seifert, J. Schütz, in: DGHD-Tagung eHochschuldidaktik im Dialog 3 Tagung des Lernens und Lehrens.“, 2015.

Zur Bedeutung spezifischer Lerngelegenheiten für die Entwicklung bildungswissenschaftlicher Kompetenzen.
W. Plöger, D. Scholl, A. Seifert, in: eErziehungswissenschaftliche Perspektiven der Empirischen Bildungsforschung. 50 Jahre AEPF.“, 2015.

). Kompetenzorientierung zwischen eemployabilityc und dem Bildungsauftrag für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts.
A. Seifert, in: Leuphana College Colloquium, 2015.

How to learn the deictic shift through observation?
F. Krause, K. Rohlfing, in: 2015.

Auf- und Ausbau Früher Hilfen in Zeiten knapper öffentlicher Kassen. Warum es sich lohnt, in Frühe Hilfen zu investieren.
I. Wagenknecht, U. Meier-Gräwe, in: I. Seifert-Karb (Ed.), Frühe Kindheit Unter Optimierungsdruck, Psychosozial-Verlag, Gießen, 2015.

Einstellungen zur Inklusion, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen, Motivation sowie Vorstellungen über die Gestaltung inklusiver Schulen von deutschen und österreichischen Lehramtsstudentinnen und -studenten. Posterpräsentation: Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB)
G. Görel, F. Hellmich, S. Schwab, in: Universität Klagenfurt, Klagenfurt, 2015.

Effects of primary school children`s perceptions of their parents` and teachers` feedback on reading motivation, reading self-concept and self-efficacy. Vortrag: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: "SELF – Driving positive psychology and well-being"
F.K. Hoya, F. Hellmich, in: Universität Kiel/IPN Kiel, Kiel, 2015.

Einstellungen zur Inklusion und die Vorstellungen über die Gestaltung inklusiver Schulen. Posterpräsentation: 50. Arbeitstagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
G. Görel, F. Hellmich, S. Schwab, in: Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel, 2015.

 Self-efficacy and experience in joint education as prerequisites of primary school teachers` attitudes toward inclusion. Vortrag: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: "SELF – Driving positive psychology and well-being"
F. Hellmich, G. Görel, in: Universität Kiel/IPN Kiel, Kiel, 2015.

 Prerequisites of primary school teachers` attitudes toward inclusion. Vortrag im Rahmen des Symposiums "Attitudes of students, teachers and headmasters towards inclusion of pupils with SEN" (Chairs: Bettina Amrhein, Birgit Lütje-Klose, Bettina Streese). ECER 2015 (European Conference on Educational Research)
G. Görel, F. Hellmich, S. Schwab, in: Budapest, Hungary, 2015.

Direct generation of genuine single-longitudinal-mode narrowband photon pairs
K.H. Luo, H. Herrmann, S. Krapick, B. Brecht, R. Ricken, V. Quiring, H. Suche, W. Sohler, C. Silberhorn, New Journal of Physics (2015).

Fostering primary school children`s motivational and self-related outcomes in inclusive primary science education. Posterpräsentation: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: "SELF – Driving positive psychology and well-being"
E. Blumberg, F. Hellmich, T. Fromme, in: Universität Kiel/IPN Kiel, Kiel, 2015.

Fostering inclusive learning in adaptive learning environments for primary science education. Posterpräsentation auf der 11th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)
E. Blumberg, F. Hellmich, T. Fromme, in: University of Helsinki, Helsinki, 2015.

Fostering inclusive learning in primary science education emphasizing activity and cooperation. Präsentation auf der 16th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction
E. Blumberg, F. Hellmich, T. Fromme, in: Limassol, Cyprus, 2015.

Soziales Kapital und Nachbarschaft
S. Landhäußer, in:  Christian Reutlinger,  Steve Stiehler,  Eva   Lingg (Eds.), Soziale Nachbarschaften: Geschichte, Grundlagen, Perspektiven, Springer VS, Wiesbaden, 2015, pp. 169–175.

Zur Neuthematisierung von Familie als Erziehungs- und Bildungsort : Konsequenzen und Herausforderungen für Eltern- und Familienbildung
S. Landhäußer, S. Faas, Neue Aufmerksamkeiten für Familie (2015).

An asymptotic LMPI test for cyclostationarity detection with application to Cognitive Radio (invited paper)
D. Ramírez, P.J. Schreier, J. Vía, I. Santamaría, L.L. Scharf, in: Proc. IEEE Int. Conf. Acoustics, Speech and Signal Process., Brisbane, Australia, 2015.

An Experimental Evaluation of Broadband Spatial IA for uncoordinated MIMO-OFDM Systems
J. Fanjul, C. Lameiro, I. Santamaría, J.A. García-Naya, L. Castedo, in: Proc. IEEE Int. Conf. Digital Signal Process., Singapore, 2015.

Ranging with high accuracy and without ambiguities
S. Theiler, M. Stein, J.A. Nossek, in: Proc. IEEE Work. Pos. Nav. &; Com., Dresden, Germany, 2015.

Benefits of Improper Signaling for Underlay Cognitive Radio
C. Lameiro, I. Santamaría, P.J. Schreier, IEEE Wireless Comm. Lett. 4 (2015) 22–25.

Analysis of maximally improper signalling schemes for underlay cognitive radio
C. Lameiro, I. Santamaría, P.J. Schreier, in: Proc. IEEE Int. Conf. Comm., London, UK, 2015.

Overdemodulation for high-performance receivers with low-resolution ADC
M. Stein, T. Sebastian, J.A. Nossek, IEEE Wireless Comm. Lett. 4 (2015) 169–172.

Determining the number of correlated signals between two data sets using PCA-CCA when sample support is extremely small
Y. Song, P.J. Schreier, N. Roseveare, in: Proc. IEEE Int. Conf. Acoustics, Speech and Signal Process., Brisbane, Australia, 2015.