Krause F, Rohlfing K. How to learn the deictic shift through observation? In: ; 2015.

Wagenknecht I, Meier-Gräwe U. Auf- und Ausbau Früher Hilfen in Zeiten knapper öffentlicher Kassen. Warum es sich lohnt, in Frühe Hilfen zu investieren. In: Seifert-Karb I, ed. Frühe Kindheit Unter Optimierungsdruck. Psychosozial-Verlag; 2015.

Görel G, Hellmich F, Schwab S. Einstellungen zur Inklusion, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen, Motivation sowie Vorstellungen über die Gestaltung inklusiver Schulen von deutschen und österreichischen Lehramtsstudentinnen und -studenten. Posterpräsentation: Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB). In: Universität Klagenfurt; 2015.

Hoya FK, Hellmich F. Effects of primary school children`s perceptions of their parents` and teachers` feedback on reading motivation, reading self-concept and self-efficacy. Vortrag: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving positive psychology and well-being.” In: Universität Kiel/IPN Kiel; 2015.

Görel G, Hellmich F, Schwab S. Einstellungen zur Inklusion und die Vorstellungen über die Gestaltung inklusiver Schulen. Posterpräsentation: 50. Arbeitstagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). In: Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz; 2015.

Hellmich F, Görel G.  Self-efficacy and experience in joint education as prerequisites of primary school teachers` attitudes toward inclusion. Vortrag: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving positive psychology and well-being.” In: Universität Kiel/IPN Kiel; 2015.

Görel G, Hellmich F, Schwab S.  Prerequisites of primary school teachers` attitudes toward inclusion. Vortrag im Rahmen des Symposiums “Attitudes of students, teachers and headmasters towards inclusion of pupils with SEN” (Chairs: Bettina Amrhein, Birgit Lütje-Klose, Bettina Streese). ECER 2015 (European Conference on Educational Research). In: ; 2015.

Luo KH, Herrmann H, Krapick S, et al. Direct generation of genuine single-longitudinal-mode narrowband photon pairs. New Journal of Physics. Published online 2015. doi:10.1088/1367-2630/17/7/073039

Blumberg E, Hellmich F, Fromme T. Fostering primary school children`s motivational and self-related outcomes in inclusive primary science education. Posterpräsentation: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving positive psychology and well-being.” In: Universität Kiel/IPN Kiel; 2015.

Blumberg E, Hellmich F, Fromme T. Fostering inclusive learning in adaptive learning environments for primary science education. Posterpräsentation auf der 11th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA). In: University of Helsinki; 2015.

Blumberg E, Hellmich F, Fromme T. Fostering inclusive learning in primary science education emphasizing activity and cooperation. Präsentation auf der 16th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction. In: ; 2015.

Landhäußer S. Soziales Kapital und Nachbarschaft. In: Reutlinger  Christian, Stiehler  Steve,  Lingg  Eva , eds. Soziale Nachbarschaften: Geschichte, Grundlagen, Perspektiven. Springer VS; 2015:169-175.

Landhäußer S, Faas S. Zur Neuthematisierung von Familie als Erziehungs- und Bildungsortf: Konsequenzen und Herausforderungen für Eltern- und Familienbildung. Neue Aufmerksamkeiten für Familie. 2015;(Sonderheft 12).

Ramírez D, Schreier PJ, Vía J, Santamaría I, Scharf LL. An asymptotic LMPI test for cyclostationarity detection with application to Cognitive Radio (invited paper). In: Proc. IEEE Int. Conf. Acoustics, Speech and Signal Process. ; 2015.

Fanjul J, Lameiro C, Santamaría I, García-Naya JA, Castedo L. An Experimental Evaluation of Broadband Spatial IA for uncoordinated MIMO-OFDM Systems. In: Proc. IEEE Int. Conf. Digital Signal Process. ; 2015.

Theiler S, Stein M, Nossek JA. Ranging with high accuracy and without ambiguities. In: Proc. IEEE Work. Pos. Nav. &; Com. ; 2015.

Lameiro C, Santamaría I, Schreier PJ. Benefits of Improper Signaling for Underlay Cognitive Radio. IEEE Wireless Comm Lett. 2015;4:22–25. doi:10.1109/LWC.2014.2360179

Lameiro C, Santamaría I, Schreier PJ. Analysis of maximally improper signalling schemes for underlay cognitive radio. In: Proc. IEEE Int. Conf. Comm. ; 2015.

Stein M, Sebastian T, Nossek JA. Overdemodulation for high-performance receivers with low-resolution ADC. IEEE Wireless Comm Lett. 2015;4(2):169–172. doi:10.1109/LWC.2015.2388675

Song Y, Schreier PJ, Roseveare N. Determining the number of correlated signals between two data sets using PCA-CCA when sample support is extremely small. In: Proc. IEEE Int. Conf. Acoustics, Speech and Signal Process. ; 2015.