Metallic and semiconducting nanoparticles in LCs
A. Sharma, M. Urbanski, T. Mori, H.-S. Kitzerow, T. Hegmann, in: Series in Soft Condensed Matter, WORLD SCIENTIFIC, 2016.

Influence of Proton and Salt Concentration on the Chromonic Liquid Crystal Phase Diagram of Disodium Cromoglycate Solutions: Prospects and Limitations of a Host for DNA Nanostructures
B. Zhang, H.-S. Kitzerow, The Journal of Physical Chemistry B 120 (2016) 3250–3256.

Alignment and Graphene-Assisted Decoration of Lyotropic Chromonic Liquid Crystals Containing DNA Origami Nanostructures
K. Martens, T. Funck, S. Kempter, E.-M. Roller, T. Liedl, B.M. Blaschke, P. Knecht, J.A. Garrido, B. Zhang, H.-S. Kitzerow, Small 12 (2016) 1658–1666.

Integral representation and sharp asymptotic results for some Heckman-Opdam hypergeometric functions of type BC
M. Rösler, M. Voit, Transactions of the American Mathematical Society 368 (2016) 6005–6032.

A multivariate version of the disk convolution
M. Rösler, M. Voit, Journal of Mathematical Analysis and Applications 435 (2016) 701–717.

Time-Resolved Mueller Matrix Measurement and Polarization Scrambler Characterization
B. Koch, R. Noé, V. Mirvoda, in: 2016 21ST EUROPEAN CONFERENCE ON NETWORKS AND OPTICAL COMMUNICATIONS (NOC), 2016.

Erklärungsfaktoren für Einstellungen von Schülerinnen und Schülern im Grundschulalter gegenüber Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf – Ergebnisse aus einer empirischen Studie. Vortrag auf der 51. Arbeitstagung der Dozierenden der Sonderpädagogik in deutschsprachigen Ländern eSonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritikc
M.F. Löper, G. Görel, R. Pfahl, F. Hellmich, in: Universität Paderborn, Paderborn, 2016.

Leistungsrückmeldungen im Zusammenhang mit Leseleistungen, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und Kausalattributionen bei Kindern im dritten und vierten Grundschuljahr. Vortrag auf der 25. Jahrestagung eProfession und Disziplin 3 Grundschulpädagogik im Diskursc der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (Sektion Schulpädagogik) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
M. Ort, F. Hellmich, in: Universität Bielefeld, Bielefeld, 2016.

Prädiktoren für Einstellungen und Motivation bei Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen in Bezug auf den inklusiven Unterricht. Vortrag auf der 51. Arbeitstagung der Dozierenden der Sonderpädagogik in deutschsprachigen Ländern eSonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritikc
G. Görel, F. Hellmich, in: Universität Paderborn, Paderborn, 2016.

Engineering the Frequency Spectrum of Bright Squeezed Vacuum via Group Velocity Dispersion in an SU(1,1) Interferometer
S. Lemieux, M. Manceau, P. Sharapova, O.V. Tikhonova, R.W. Boyd, G. Leuchs, M.V. Chekhova, Physical Review Letters 117 (2016).

Tunable optical parametric generator based on the pump spatial walk-off
A. Cavanna, F. Just, P. Sharapova, M. Taheri, G. Leuchs, M.V. Chekhova, Optics Letters 41 (2016).

Förderung inklusiven Lernens im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht der Grundschule. Vortrag auf der 4. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
E. Blumberg, T. Fromme, F. Hellmich, in: Freie Universität Berlin, Berlin, 2016.

Zur Feinstaubabscheidung aus Holzfeuerungsanlagen mit precoatierten Oberflächenfiltern
S. Schiller, Zur Feinstaubabscheidung aus Holzfeuerungsanlagen mit precoatierten Oberflächenfiltern, Shaker Verlag, 2016.

Tailoring the textural properties of hierarchical porous carbons using deep eutectic solvents
N. Lopez Salas, D. Carriazo, M.C. Gutiérrez, M.L. Ferrer, C.O. Ania, F. Rubio, A. Tamayo, J.L.G. Fierro, F. del Monte, Journal of Materials Chemistry A 4 (2016) 9146–9159.

Kinder mit Lernschwierigkeiten in der Grundschule
S. Miller, B. Kottmann, in: I. Diehm, M. Kuhn, C. Machold (Eds.), Differenz - Ungleichheit - Erziehungswissenschaft, Springer VS, Wiesbaden, 2016, pp. 219–237.

"Und dann war das auch noch so ein kleines, zartes Persönchen": Grundschullehrkräfte im Entscheidungsdilemma zwischen Fördern und Selektieren
S. Miller, B. Kottmann, in: B. Amrhein (Ed.), Diagnostik im Kontext inklusive Bildung , Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2016, pp. 154–167.

Selektion inklusive?! Widersprüche bei der umsetzung von Inklusion in der Schule
B. Kottmann, S. Miller, in: T. Burger, N. Miceli (Eds.), Empirische Forschung im Kontext Schule, Springer VS, Wiesbaden, 2016, pp. 141–160.

Quantum technology: from research to application
W.P. Schleich, K.S. Ranade, C. Anton, M. Arndt, M. Aspelmeyer, M. Bayer, G. Berg, T. Calarco, H. Fuchs, E. Giacobino, M. Grassl, P. Hänggi, W.M. Heckl, I.-V. Hertel, S. Huelga, F. Jelezko, B. Keimer, J.P. Kotthaus, G. Leuchs, N. Lütkenhaus, U. Maurer, T. Pfau, M.B. Plenio, E.M. Rasel, O. Renn, C. Silberhorn, J. Schiedmayer, D. Schmitt-Landsiedel, K. Schönhammer, A. Ustinov, P. Walther, H. Weinfurter, E. Welzl, R. Wiesendanger, S. Wolf, A. Zeilinger, P. Zoller, Applied Physics B 122 (2016).

In-lab ALOHA mid-infrared up-conversion interferometer with high fringe contrast @;b = 3.39 ;cm
L. Szemendera, P. Darré, R. Baudoin, L. Grossard, L. Delage, H. Herrmann, C. Silberhorn, F. Reynaud, Monthly Notices of the Royal Astronomical Society 457 (2016) 3115–3118.

Local Sampling of the Wigner Function at Telecom Wavelength with Loss-Tolerant Detection of Photon Statistics
G. Harder, C. Silberhorn, J. Rehacek, Z. Hradil, L. Motka, B. Stoklasa, L.L. Sánchez-Soto, Physical Review Letters 116 (2016).

Bayesian Information Criterion for Source Enumeration in Large-Scale Adaptive Antenna Array
L. Huang, Y.-H. Xiao, K. Liu, H.C. So, J.-K. Zhang, IEEE Transactions on Vehicular Technology 65 (2016) 3018–3032.

Shrinkage of covariance matrices for linear signal estimation using cross-validation
J. Tong, P.J. Schreier, Q. Guo, S. Tong, J. Xi, Y. Yu, IEEE Trans. Signal Process. 64 (2016) 2965–2975.

DOA parameter estimation with 1-bit quantization - Bounds, methods and the exponential replacement
M. Stein, K. Barbé, J.A. Nossek, in: Proc. ITG Int. Work. Smart Ant., Munich, Germany, 2016.

Asymptotic performance analysis for $-bit Bayesian smoothing
L. Zhang, M. Stein, J.A. Nossek, in: Proc. IEEE Int. Conf. Acoustics, Speech and Signal Process., Shanghai, China, 2016.

Performance analysis for pilot-based $-bit channel estimation with unknown quantization threshold
M. Stein, S. Bar, J.A. Nossek, J. Tabrikian, in: Proc. IEEE Int. Conf. Acoustics, Speech and Signal Process., Shanghai, China, 2016.

Choosing the diagonal loading factor for linear signal estimation using cross validation
J. Tong, Q. Guo, J. Xi, Y. Yu, P.J. Schreier, in: Proc. IEEE Int. Conf. Acoustics, Speech and Signal Process., Shanghai, China, 2016.

Adaptive visual sort and summary of micrographic images of nanoparticles for forensic analysis
E. Jurrus, N. Hodas, N. Baker, T. Marrinan, M.D. Hoover, in: Technologies for Homeland Security (HST), 2016 IEEE Symposium On, 2016, pp. 1–6.

Accurate Asymptotic Analysis for Johns Test in Multichannel Signal Detection
Y.-. H. Xiao, L. Huang, J. Xie,  and H. C. So, in: Proc. IEEE Int. Conf. Acoust., Speech, Signal Process. (ICASSP), Shanghai, China, 2016, pp. 4358–4362.

Canonical correlation analysis of high-dimensional data with very small sample support
Y. Song, P.J. Schreier, D. Ramírez, T. Hasija, Signal Process. 128 (2016) 449–458.

Detecting the dimension of the subspace correlated across multiple data sets in the sample poor regime
T. Hasija, Y. Song, P.J. Schreier, D. Ramírez, in: Proc. IEEE Work. Stat. Signal Process., Palma de Mallorca, Spain, 2016.

Bootstrap-based detection of the number of signals correlated across multiple data sets
T. Hasija, Y. Song, P.J. Schreier, D. Ramírez, in: Proc. Asilomar Conf. Signals Syst. Computers, Pacific Grove, CA, USA, 2016.

Determining the number of signals correlated across multiple data sets for small sample support
Y. Song, T. Hasija, P.J. Schreier, D. Ramírez, in: Proc. Eur. Signal Process. Conf., Budapest, Hungary, 2016.

Reflexionen des Technischen zwischen Überleben und gutem Leben
S. Alpsancar, Jahrbuch Technikphilosophie 2016. List und Tod (2016) 251–255.

Natur
S. Alpsancar, in: P. Richter (Ed.), Professionell Ethik und Philosophie unterrichten: Ein Arbeitsbuch, Kohlhammer, Stuttgart, 2016, pp. 112–115.

Pollution Control Meets Sustainability: Structure-Activity Studies on New Iron Oxide-Based CO Oxidation Catalysts
R. Schoch, M. Bauer, ChemSusChem 9 (2016) 1996–2004.

Interkorporalität
M. Haller, G. Klein, M. Meuser, R. Gugutzer (Hg.), Handbuch Körpersoziologie. Körpersoziologische Grundbegriffe und theoretische Perspektiven, Wiesbaden 2016. (2016).

Salsa
A. Hartmann, M. Woitas, M. Haller, Das große Tanzlexikon. Personen, Werke, Tanzkulturen, Epochen,  Laaber: Laaber 2016, S. 530-531. (2016).

Swing
M. Haller, A. Hartmann, M. Woitas, Das große Tanzlexikon. Personen, Werke, Tanzkulturen, Epochen,  Laaber: Laaber 2016. (2016).

Implications of Guanidine Substitution on Copper Complexes as EntaticState Models
A. Hoffmann, J. Stanek, B. Dicke, L. Peters, B. GrimmLebsanft, A. Wetzel, A. Jesser, M. Bauer, M. Gnida, W. MeyerKlaucke, M. Rübhausen, S. HerresPawlis, European Journal of Inorganic Chemistry 2016 (2016) 4731–4743.

Molecular dynamics and reverse Monte Carlo modeling of scheelite-type AWO<sub>4</sub>(A = Ca, Sr, Ba) W<i>L</i><sub>3</sub>-edge EXAFS spectra
A. Kalinko, M. Bauer, J. Timoshenko, A. Kuzmin, Physica Scripta 91 (2016).

Bildung und Hochschule. Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College.
K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, A. Seifert, eds., Bildung und Hochschule. Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College., Waxmann, Münster, 2016.

Integrative Verknüpfung von Studium und Praxis am Leuphana College.
K. Hellmann, M. Teigeler, A. Seifert, in: K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, A. Seifert (Eds.), Bildung und Hochschule. Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College., Waxmann, Münster, 2016.

cUnd sie bewegt sich doch!d 3 Wie spezifische Lerngelegenheiten die bildungswissenschaftlichen Kompetenzen von Lehramtsstudierenden fördern können.
W. Plöger, D. Scholl, A. Seifert, Zeitschrift für Pädagogik 62 (2016) 109–130.

Universitäre Bildung und Hochschule im Wandel – das Beispiel Leuphana Universität Lüneburg.
J. Schütz, A. Seifert, M. Gunkel, Das Hochschulwesen 64 (2016) 48–53.

Smale-Scale-Assessments in den Bildungswissenschaften.
M. Lüders, A. Seifert, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 9 (2016) 199–226.

Preschoolers’ engagement in social interaction with an autonomous robotic system. 
P. Lücking, K. Rohlfing, B. Wrede, M. Schilling, in: Proceedings of the IEEE ICDL-EpiRob 2016, 2016.

Vocal interactions at the dawn of communication: The emergence of mutuality and complementarity in mother-infant interaction.
G. Leonardi, I. Nomikou, K. Rohlfing, J. Rczaszek-Leonardi, in: Proceedings of the IEEE ICDL-EpiRob 2016, 2016.

Pragmatic Frames for Teaching and Learning in Human–Robot Interaction: Review and Challenges
A.-L. Vollmer, B. Wrede, K. Rohlfing, P.-Y. Oudeyer, Frontiers in Neurorobotics  (2016).

Language meddles with infants‘ processing of observed actions
A. Sciutti, K.S. Lohan, G. Gredebäck, B. Koch, K. Rohlfing, Frontiers in Robotics and AI (2016).

Language—at all times. Action and interaction as contexts for enriching representations.
I. Nomikou, S. Malte, V. Heller, K. Rohlfing, Interaction Studies  (2016) 120–145.