Effort Feedback as a Prerequisite for Primary School Students’ Implicit Theories and their Reading Motivation. Single Paper. ECER 2017 (European Conference on Educational Research)
F.K. Hoya, F. Hellmich, in: University College UCC, Campus Carlsberg, Copenhagen, Denmark, 2017.
LibreCat: /record/37768

Effects of Parental and Teachers` Positive Feedback on their Children`s Reading Motivation. Single Paper. 17th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction)
F.K. Hoya, F. Hellmich, in:  University of Tampere, Tampere, Finland, 2017.
LibreCat: /record/37767

Prerequisites of Primary School Teachers` Willingness to Cooperate in Inclusive Education. Individual Oral Presentation. Porto International Conference on Research in Education (ICRE)
F. Hellmich, S. Schwab, in: Porto, Porto, Portugal, 2017.
LibreCat: /record/37771

Erklärungsfaktoren für Einstellungen von Grundschullehrkräften zur Inklusion - Qualitative und quantitative Befunde
F. Hellmich, in: Ludwig-Maximilians-Universität München, München, 2017.
LibreCat: /record/37776

Primary School Students` Perceived Teacher Behavior and their Attitudes towards Peers with Social or Emotional Disabilities
M.F. Löper, F. Hellmich, in: Porto,  Porto, Portugal, 2017.
LibreCat: /record/37774

Kosten und Nutzen Früher Hilfen. Eine lebensverlaufsbezogene Analyse
I. Wagenknecht, Kosten und Nutzen Früher Hilfen. Eine lebensverlaufsbezogene Analyse, VVB Laufersweiler Verlag, Gießen, 2017.
LibreCat: /record/40238

Orbital angular momentum modes of high-gain parametric down-conversion
L. Beltran, G. Frascella, A.M. Perez, R. Fickler, P. Sharapova, M. Manceau, O.V. Tikhonova, R.W. Boyd, G. Leuchs, M.V. Chekhova, Journal of Optics 19 (2017).
LibreCat: /record/40389
DOI: 10.1088/2040-8986/aa600f

Coherent control of atomic qubits by non-classical light
S.N. Balybin, P. Sharapova, O.V. Tikhonova, The European Physical Journal D 71 (2017).
LibreCat: /record/40391
DOI: 10.1140/epjd/e2017-70712-y

On the Double Points of Operator Stable Lévy Processes
T. Luks, Y. Xiao, Journal of Theoretical Probability 30 (2017) 297–325.
LibreCat: /record/40065
DOI: 10.1007/s10959-015-0638-4

Limits of the time-multiplexed photon-counting method
R. Kruse, J. Tiedau, T. Bartley, S. Barkhofen, C. Silberhorn, Physical Review A (2017).
LibreCat: /record/9832
DOI: 10.1103/physreva.95.023815

Driven Boson Sampling
S. Barkhofen, T. Bartley, L. Sansoni, R. Kruse, C.S. Hamilton, I. Jex, C. Silberhorn, Physical Review Letters (2017).
LibreCat: /record/9833
DOI: 10.1103/physrevlett.118.020502

Forschung und Entwicklung im Hinblick auf Beteiligung und Beschwerde in der Heimerziehung
J. Karolus, S. Landhäußer, R. Treptow, N. Wlassow, in: C. Equit, G. Flößer , M. Witzel (Eds.), Beteiligung und Beschwerde in der Heimerziehung, IGfH Eigenverlag, Frankfurt am Main, 2017, p. 56.
LibreCat: /record/36396

Children’s Voice in cNurseries of Democracyc. Participation in Early Childhood Institutions 
A. Klein, S. Landhäußer, Social Work and Society International Online Journal Vol 15 (2017).
LibreCat: /record/35769
DOI: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/index.php/sws/article/view/527

Reline aqueous solutions behaving as liquid mixtures of H-bonded co-solvents: microphase segregation and formation of co-continuous structures as indicated by Brillouin and <sup>1</sup>H NMR spectroscopies
E. Posada, N. Lopez Salas, R.J. Jiménez Riobóo, M.L. Ferrer, M.C. Gutiérrez, F. del Monte, Physical Chemistry Chemical Physics 19 (2017) 17103–17110.
LibreCat: /record/40587
DOI: 10.1039/c7cp02180a

Liquid crystal medium and liquid crystal display
D. Wilkes, M. Wittek, A. Hoischen, H.-S. Kitzerow, G. Nordendorf, J. Schmidtke, (2017).
LibreCat: /record/40638

Profession und Disziplin - Grundschulpädagogik im Diskurs
S. Miller, B. Holler-Nowitzki, B. Kottmann, S. Lesemann, B. Letmathe-Henkel, N. Meyer, R. Schroeder, K. Velten, eds., Profession und Disziplin - Grundschulpädagogik im Diskurs, Springer VS, Wiesbaden, 2017.
LibreCat: /record/40622
DOI: 10.1007/978-3-658-13502-7

"Also ich hab´ mir immer gewünscht im GU tätig zu sein!c 3 Ergebnisse der AbsolventInnenbefragung des Studiengangs eIntegrierte Sonderpädagogikc in Bielefeld
B. Kottmann, in: B. Lütje-Klose, M.-A. Boger, B. Hopmann, P. Neumann (Eds.), Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft, Klinkhardt, Bad Heilbrunn , 2017, pp. 224–232.
LibreCat: /record/40623

"Ich sehe mich eher als Lehrerin für alle..." - Ergebnisse der AbsolventInnenbefragungs "Integrierte Sonderpädagogik" in Bielefeld
B. Kottmann, in: S. Miller, B. Holler-Nowitzki, B. Kottmann, S. Lesemann, B. Letmathe-Henkel, N. Meyer, R. Schroeder, K. Velten (Eds.), Profession und Disziplin - Grundschulpädagogik im Diskurs, Springer VS, Wiesbaden, 2017, pp. 138–144.
LibreCat: /record/40621

Empathie: Hilfe oder Hindernis bei aktuellen Integrationsaufgaben und dem Umgang mit Radikalisierung?
R. Meier, Empathie: Hilfe oder Hindernis bei aktuellen Integrationsaufgaben und dem Umgang mit Radikalisierung?, Paderborn, 2017.
LibreCat: /record/36251
DOI: 10.17619/UNIPB/1-394

Rezension des Buches "Sonderschullehrerausbildung im Nationalsozialismus" (2014) von Dagmar Hänsel
B. Kottmann, Behindertenpädagogik 56 (2017) 55–58.
LibreCat: /record/40625

High-Efficiency Plug-and-Play Source of Heralded Single Photons
N. Montaut, L. Sansoni, E. Meyer-Scott, R. Ricken, V. Quiring, H. Herrmann, C. Silberhorn, Physical Review Applied 8 (2017).
LibreCat: /record/38058
DOI: 10.1103/physrevapplied.8.024021

Extracting the physical sector of quantum states
D. Mogilevtsev, Y.S. Teo, J. R0cehádek, Z. Hradil, J. Tiedau, R. Kruse, G. Harder, C. Silberhorn, L.L. Sanchez-Soto, New Journal of Physics 19 (2017).
LibreCat: /record/38056
DOI: 10.1088/1367-2630/aa81b3

A sparse CCA algorithm with application to model-order selection for small sample support
C. Lameiro, P.J. Schreier, in: Proc. IEEE Int. Conf. Acoustics, Speech and Signal Process., New Orleans, USA, 2017, pp. 4721–4725.
LibreCat: /record/40713
DOI: 10.1109/ICASSP.2017.7953052

Detection of almost-cyclostationarity: An approach based on a multiple hypothesis test
S. Horstmann, D. Ramírez, P.J. Schreier, in: Proc. Asilomar Conf. Signals Syst. Computers, Pacific Grove, CA, USA, 2017, pp. 1635–1639.
LibreCat: /record/40712
DOI: 10.1109/ACSSC.2017.8335636

Rate region boundary of the SISO Z-interference channel with improper signaling
C. Lameiro, I. Santamaría, P.J. Schreier, IEEE Trans. Comm. 65 (2017) 1022–1034.
LibreCat: /record/40714

Constrained subspace estimation via convex optimization.
I. Santamaria, J. Via, M. Kirby, T. Marrinan, C. Peterson, L. Scharf, in: 25th European Signal Processing Conference (EUSIPCO), 2017, pp. 1200–1204.
LibreCat: /record/40709

Spatial interference shaping for underlay MIMO cognitive networks
C. Lameiro, W. Utschick, I. Santamaría, Signal Process. 134 (2017) 174–184.
LibreCat: /record/40708

A pessimistic approximation for the Fisher information measure
M.S. Stein, J.A. Nossek, IEEE Trans. Signal Process. 65 (2017) 386–396.
LibreCat: /record/40710

A weighting strategy for Active Shape Models
A. Eguizabal, P.J. Schreier, in: IEEE International Conference on Image Processing 2017, 2017.
LibreCat: /record/40707

Determining the dimension of the improper signal subspace in complex-valued data
T. Hasija, C. Lameiro, P.J. Schreier, IEEE Signal Process. Lett. 24 (2017) 1606–1610.
LibreCat: /record/40711

Die Nutzung institutioneller Lerngelegenheiten und die Entwicklung bildungswissenschaftlichen Wissens angehender Lehrkräfte.
W. Christina, A. Seifert, N. Schaper, Zeitschrift für Erziehungswissenschaften 3 (2017) 1–24.
LibreCat: /record/41183

Food justice, common heritage and the oceans: Resource narratives in the context of the Third United Nations Conference on the Law of the Sea
J. Sackel, International Journal of Maritime History 29 (2017) 645–659.
LibreCat: /record/40493
DOI: 10.1177/0843871417713682

Unterrichtsplanung im Fach Geschichte – Modellierung und Erfassung geschichtsdidaktischen Planungswissens von Lehramtsstudierenden
J. Wolf, J. Seiffert, A. Seifert, M. Rothland, N. Brauch, in: S. Wernke, K. Zierer (Eds.), Die Unterrichtsplanung: Ein in Vergessenheit geratener Kompetenzbereich?! Status und Perspektiven aus der Sicht der empirischen Forschung., Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2017.
LibreCat: /record/41185

Constructing a Language From Scratch: Combining Bottom–Up and Top–Down Learning Processes in a Computational Model of Language Acquisition
J. Gaspers, P. Cimiano, K. Rohlfing, B. Wrede, IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems 9 (2017) 183–196.
LibreCat: /record/20250
DOI: 10.1109/TCDS.2016.2614958

Taking Up an Active Role: Emerging Participation in Early Mother–Infant Interaction during Peekaboo Routines
I. Nomikou, G. Leonardi, A. Radkowska, J. Rczaszek-Leonardi, K. Rohlfing, Frontiers in Psychology (2017).
LibreCat: /record/20245
DOI: 10.3389/fpsyg.2017.01656

Verbs in mothers’ input to six-month-olds: Synchrony between presentation, meaning, and actions Is related to later verb acquisition.
I. Nomikou, M. Koke, K. Rohlfing, Brain Sciences  (2017).
LibreCat: /record/20246
DOI: 10.3390/brainsci7050052

cCan you teach me?d 3 Children teaching new words to a robot in a book reading scenario.
A. Grimminger, K. Rohlfing, Proceedings of the 6th International Workshop on Child Computer Interaction (WOCCI 2017) (2017) 28–33.
LibreCat: /record/20204

In Infants' Hands: Identification of Preverbal Infants at Risk for Primary Language Delay
C. Lüke, A. Grimminger, K. Rohlfing, U. Liszkowski, U. Ritterfeld, CHILD DEVELOPMENT 88 (2017) 484–492.
LibreCat: /record/17875
DOI: 10.1111/cdev.12610

Studienerfolg als der Erwerb bildungswissenschaftlichen Wissens vs. Studienerfolg als Veränderung der Kompetenzselbsteinschätzungen: Entwicklungen im Praxissemester.
A. Seifert, in: Gemeinsame Tagung der Fachgruppen Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2017.
LibreCat: /record/41387

Analytical competence of teachers: modelling and validating a core construct.
D. Scholl, A. Seifert, M. Krepf, W. Plöger, in: Congress “New International Perspectives on Future Teacher’s Professional Compe-Tencies,” 2017.
LibreCat: /record/41386

Neue Herausforderungen für Zentren für Lehrerbildung.
Ni. Schaper, D. Festner, A. Seifert, C. Watson, A.H. Hilligus, in: 10. Bundeskongress der Zentren für Lehrerbildung., 2017.
LibreCat: /record/41385

Test-Development to Assess Future History Teacher’s PCK.
N. Brauch, J. Wolf, J. Seiffert, A. Seifert, M. Rothland, in: 17th Biennial EARLI Conference, 2017.
LibreCat: /record/41383

In Infants' Hands: Identification of Preverbal Infants at Risk for Primary Language Delay
C. Lüke, A. Grimminger, K. Rohlfing, U. Liszkowski, U. Ritterfeld, CHILD DEVELOPMENT 88 (2017) 484–492.
LibreCat: /record/17180
DOI: 10.1111/cdev.12610

Gestische und sprachliche Kommunikation von 12—16 Monate alten Kindern und ihren Bezugspersonen in wiederkehrenden, semi-naturalistischen Interaktionen und individuelle Unterschiede in der späteren Sprachentwicklung
A. Grimminger, Gestische Und Sprachliche Kommunikation von 12—16 Monate Alten Kindern Und Ihren Bezugspersonen in Wiederkehrenden, Semi-Naturalistischen Interaktionen Und Individuelle Unterschiede in Der Späteren Sprachentwicklung, 2017.
LibreCat: /record/20197
DOI: 10.17619/UNIPB/1-77

eThat is why I believe I can do itd - Prediction of Self-Efficacy Towards Inclusive Education in Austrian and German Prospective Teachers. Individual Paper Presentation. 2017 IACESA (International Association for Cognitive Education in Southern Africa) Conference
S. Schwab, F. Hellmich, G. Görel, in: North West University/OPTENTIA Research Focus Area, Cape Town, South Africa, 2017.
LibreCat: /record/37784

Leseleistungen von Grundschulkindern im Zusammenhang mit dem Feedback ihrer Lehrkräfte im Leseunterricht – Befunde aus einer Mehrebenenanalyse. Posterpräsentation auf der 5. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
F.K. Hoya, F. Hellmich, in: Universität Heidelberg, Heidelberg, 2017.
LibreCat: /record/37783

Under which conditions do primary school teachers cooperate in inclusive education? Single Paper. 17th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction)
F. Hellmich, S. Schwab, F.K. Hoya, G. Görel, in: University of Tampere, Tampere, Finland, 2017.
LibreCat: /record/37761

Prerequisites of Primary School Students` Attitudes Towards Peers with Social or Emotional Disorders. Single Paper. 17th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction)
M.F. Löper, F. Hellmich, in: Tampere, Finland, University of Tampere, 2017.
LibreCat: /record/37763

Kosten und Nutzen Früher Hilfen
I. Wagenknecht, U. Meier-Gräwe, U. Ziegenhain, in: J. Fischer, R. Geene (Eds.), Netzwerke in Frühen Hilfen und Gesundheitsförderung, 1st ed., Beltz Juventa, Weinheim, 2017, pp. 136–157.
LibreCat: /record/40202

Inklusiver Unterricht in der Grundschule
F. Hellmich, E. Blumberg, eds., Inklusiver Unterricht in Der Grundschule, Kohlhammer, Stuttgart, 2017.
LibreCat: /record/40017

On the Green Function and Poisson Integrals of the Dunkl Laplacian
P. Graczyk, T. Luks, M. Rösler, Potential Analysis 48 (2017) 337–360.
LibreCat: /record/40049
DOI: 10.1007/s11118-017-9638-6

Harnessing temporal modes for multi-photon quantum information processing based on integrated optics
G. Harder, V. Ansari, T. Bartley, B. Brecht, C. Silberhorn, Philosophical Transactions of the Royal Society A: Mathematical, Physical and Engineering Sciences 375 (2017).
LibreCat: /record/21032
DOI: 10.1098/rsta.2016.0244

Fast time-domain measurements on telecom single photons
M. Allgaier, G. Vigh, V. Ansari, C. Eigner, V. Quiring, R. Ricken, B. Brecht, C. Silberhorn, Quantum Science and Technology 2 (2017).
LibreCat: /record/21031
DOI: 10.1088/2058-9565/aa7abb

Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule (Online-Ressource, Bezug über https://blogs.uni-paderborn.de/paderborner-qualitaetsstern/)
J. Höke, P. Büker, T. Bührmann, Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule (Online-Ressource, Bezug über https://blogs.uni-paderborn.de/paderborner-qualitaetsstern/), 2017.
LibreCat: /record/19956

Predicting the suitability of aqueous solutions of deep eutectic solvents for preparation of co-continuous porous carbons via spinodal decomposition processes
E. Posada, N. Lopez Salas, D. Carriazo, M.A. Muñoz-Márquez, C.O. Ania, R.J. Jiménez-Riobóo, M.C. Gutiérrez, M.L. Ferrer, F. del Monte, Carbon 123 (2017) 536–547.
LibreCat: /record/40586
DOI: 10.1016/j.carbon.2017.07.083

Familien- und Elternbildung stärken
S. Faas, S. Landhäußer, R. Treptow, Familien- und Elternbildung stärken, Springer, Wiesbaden, 2017.
LibreCat: /record/36295
DOI: 10.1007/978-3-658-15507-0

»Vom Dreigestirn über mir zur Technik in mir« Zur Neubestimmung unseres technischen Welt- und Selbstverhältnisses
S. Alpsancar, Jahrbuch Technikphilosophie 2017 (2017) 371–386.
LibreCat: /record/35430
DOI: 10.5771/9783845277677-371

Von der Cultura zur Option: Wie Samenbanken als Sicherungstechniken Realwerte in Optionswerte verwandeln
S. Alpsancar, Jahrbuch Technikphilosophie 2017 (2017) 427–444.
LibreCat: /record/34624
DOI: 10.5771/9783845277677

Mode – Sport – Körper: Vom zeitgenössischen Phänomen zur historischen Betrachtung
M. Haller, In: nmt 2016  – Mode und Textil, Netzwerk Mode und Textil, 2017, S. 71-77. (2017).
LibreCat: /record/40158

Catalytic hydrogenation of CO<sub>2</sub> to methane over supported Pd, Rh and Ni catalysts
N.M. Martin, P. Velin, M. Skoglundh, M. Bauer, P.-A. Carlsson, Catalysis Science &;amp; Technology 7 (2017) 1086–1094.
LibreCat: /record/41045
DOI: 10.1039/c6cy02536f

Structural Transitions and Thermochromism of Linear Polynuclear Cobalt(II)-4-Octadecyl-1,2,4-triazole Complexes
I. Bräunlich, C. Mair, M. Bauer, W. Caseri, Journal of Inorganic and Organometallic Polymers and Materials 27 (2017) 605–611.
LibreCat: /record/41046
DOI: 10.1007/s10904-016-0486-4

Boon or Bane? Advance Tax Rulings as a Measure to Mitigate Tax Uncertainty and Foster Investment
M. Diller, P. Kortebusch, G. Schneider, C. Sureth-Sloane, European Accounting Review 26 (2017) 441–468.
LibreCat: /record/4685
DOI: 10.1080/09638180.2016.1169939

BMBF-Tagung: Bildungsforschung 2020: Interdisziplinäre und interinstitutionelle Po-tenziale eines Veranstaltungsformats.
J. Schütz, A. Seifert, Der Pädagogische Blick 25 (2017) 173–174.
LibreCat: /record/41181

Sprachliche Sozialgeschichte des Nationalsozialismus – Themen und Zugänge
K. Schubert, C. Krüger, in: Bericht zur Tagung am Institut für Deutsche Sprache (IDS) in Mannheim, 7. und 8. April 2017. In ZGL, Jg. 45 Heft 3, 2017, pp. 435–442.
LibreCat: /record/30984

Reference as an Interactive Achievement: Sequential and Longitudinal Analyses of Labeling Interactions in Shared Book Reading and Free Play
V. Heller, K. Rohlfing, Frontiers in Psychology 8 (2017).
LibreCat: /record/20228

Benefits of repeated book readings in children with SLI
K. Rohlfing, J. Ceurremans, J.S. Horst, Communication Disorders Quarterly (2017).
LibreCat: /record/20229

 Diagnostik des vorsprachlichen Kommunikationsverhaltens: Pilotstudie zur Konstruktvalidität eines neuen Elternfragebogens (Komm!-Bogen). 
C. Müller, A. Grimminger, B. Caroli, K. Rohlfing, Frühförderung Interdisziplinär 4 (2017) 187–199.
LibreCat: /record/20207

Development of pointing gestures in children with typical and delayed language acquisition. 
C. Lüke, U. Ritterfeld, A. Grimminger, U. Liszkowski, K. Rohlfing, Journal of Speech, Language, and Hearing Research (2017) 3185–3197.
LibreCat: /record/20206
DOI: 10.1044/2017_JSLHR-L-16-0129

An Interactive View on the Development of Deictic Pointing in Infancy. 
K. Rohlfing, A. Grimminger, C. Lüke, Frontiers in Psychology  (2017).
LibreCat: /record/20205
DOI: 10.3389/fpsyg.2017.01319

Kompetenzselbsteinschätzungen und bildungswissenschaftliches Wissen im Lehramtsstudium – Zeigen sich Unterschiede zwischen einem Orientierungspraktikum und dem Praxissemester?
D. Festner, A. Gröschner, A. Seifert, in: 2. Internationalen Kongress eLernen in der Praxis.“, 2017.
LibreCat: /record/41384

Learning to Practice (LtP): Ermittlung der Kompetenzentwicklung im Praxissemester – Pädagogisches Wissen und Kompetenzeinschätzungen.
A. Seifert, N. Schaper, Jo. König, in: Vortrag auf dem NRW-Netzwerktreffen Lehrerbildung 2017, 2017.
LibreCat: /record/41390

Veränderungen des bildungswissenschaftlichen Wissens und der subjektiven Kompetenzeinschätzungen von Studierenden im Praxissemester.
A. Seifert, N. Schaper, in: 2. Internationalen Kongress eLernen in der Praxis.“, 2017.
LibreCat: /record/41389

Die Befragungen im bildungswissenschaftlichen Studium an der Universität Paderborn: Ansatz, Ergebnisse, Implikationen, Verbesserungsmöglichkeiten.
A. Seifert, in: Forschungskolloquium der Psychologie, 2017.
LibreCat: /record/41388

Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Band 1: Basale Sprachfähigkeiten. DaM – DaZ – DaF.
E. Topalovi, B. Uhl, eds., Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Band 1: Basale Sprachfähigkeiten. DaM – DaZ – DaF., Paderborn: Westermann Schöningh, 2017.
LibreCat: /record/40932

Sullivan Perspektiven III: Musiktheater, Kammermusik, Chor- und Orchesterwerke
A. Tumat, M. Saremba, B. Taylor, eds., Sullivan Perspektiven III: Musiktheater, Kammermusik, Chor- Und Orchesterwerke, Oldib Verlag, Essen, 2017.
LibreCat: /record/41702

Silica Polymerization from Supersaturated Dilute Aqueous Solutions in the Presence of Alkaline Earth Salts
M. Kley, A. Kempter, V. Boyko, K. Huber, Langmuir 33 (2017) 6071–6083.
LibreCat: /record/41836
DOI: 10.1021/acs.langmuir.7b00887

Insight into the Final Step of the Supramolecular Buildup of Eumelanin
A. Büngeler, B. Hämisch, K. Huber, W. Bremser, O.I. Strube, Langmuir 33 (2017) 6895–6901.
LibreCat: /record/41835
DOI: 10.1021/acs.langmuir.7b01634

Multicenter clinical assessment of improved wearable multimodal convulsive seizure detectors.
F. Onorati, G. Regalia, C. Caborni, M. Migliorini, D. Bender, M. Poh, C. Frazier, E. Kovitch Thropp, E. Mynatt, J. Bidwell, R. Mai, W. LaFrance, A. Blum, D. Friedman, T. Loddenkemper, F. Mohammadpour-Touserkani, C. Reinsberger, S. Tognetti, R. Picard, Epilepsia 58 (2017) 1870–1879.
LibreCat: /record/31713
PMID: 28980315

Dose-response-relationship between physical activity and cognition in elderly
J. Ströhlein, F. van den Bongard, T. Barthel, C. Reinsberger, Deutsche Zeitschrift Für Sportmedizin 2017 (2017) 234–242.
LibreCat: /record/36354
DOI: 10.5960/dzsm.2017.300

Das immaterielle Kulturerbe in Nordrhein-Westfalen. Bewerbungs- und Auswahlverfahren
M. Harnack, Heimatpflege in Westfalen 30 (2017) 5–7.
LibreCat: /record/41846

Randzonenmodifikation von Fe-Basiswerkstoffen auf Grundlage einer Lichtbogenbehandlung
C. Birr, Randzonenmodifikation von Fe-Basiswerkstoffen auf Grundlage einer Lichtbogenbehandlung, Paderborn, 2017.
LibreCat: /record/42009
DOI: 10.17619/UNIPB/1-71 

Richtig schreiben. 
E. Topalovi, B. Uhl, in: E. Topalovi, B. Uhl (Eds.), Deutsch Lernen: Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. , Westermann Schöningh, Paderborn, 2017, pp. 139–184.
LibreCat: /record/41946

Lesen und schreiben lernen.
E. Topalovi, in: E. Topalovi, B. Uhl (Eds.), Deutsch Lernen: Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. , Westermann Schöningh, Paderborn, 2017, pp. 65–138.
LibreCat: /record/41947

Sprachsensibler Mathematikunterricht in Hauptschulen. Sprache im Fach aus Sicht von Sprachfördercoaches, Lehrkräften und Lernenden in einem BiSS-Projekt.
J. Jörg, E. Topalovi, B. Uhl, in: B. Ahrenholz, B. Hövelbrinks, C. Schmellentin (Eds.), Fachunterricht Und Sprache in Schulischen Lehr-/Lernprozessen., Narr, Tübingen, 2017, pp. 161–182.
LibreCat: /record/41936

Schuld und Wahrheit in der sprachlichen Konstruktion von Hexen. Ein interdisziplinärer Zugang zu Kassibern und Protokollen.
E. Topalovi, in: H. Sieburg, R. Voltmer, B. Weimann (Eds.), Wissenstransfer – Interdisziplinäre Zugänge Zur Vermittlung von Magie- Und Zauberei-Imaginationen, Luxemburg, 2017, pp. 169–178.
LibreCat: /record/41938

Gemeinsames Lernen im Sprachunterricht: Wie können Lernaufgaben sprachlich variiert werden?
B. Uhl, E. Topalovi, in: F. Hellmich, E. Blumberg (Eds.), Inklusiver Unterricht in Der Grundschule, Kohlhammer, Stuttgart, 2017, pp. 155–169.
LibreCat: /record/41935

Bright nanoscale source of deterministic entangled photon pairs violating Bell's inequality,
K.D. Jöns, L. Schweickert, M.A.M. Versteegh, D. Dalacu, P.J. Poole, A. Gulinatti, A. Giudice, V. Zwiller, M.E. Reimer, 7 (2017).
LibreCat: /record/41922

On-chip single photon filtering and multiplexing in hybrid quantum photonic circuits
A.W. Elshaari, I. Esmaeil Zadeh, A. Fognini,  M. E  Reimer, D. Dalacu, P.J. Poole, V. Zwiller, K.D. Jöns, 8 (2017).
LibreCat: /record/41914

Crystal phase quantum well emission with digital control
S.  Assali, J. Lähnemann, T.T.T. Vu, K.D. Jöns, L. Gagliano, M.A. Verheijen, N. Akopian, E.P.A.M. Bakkers, J. Haverkort E.M., 17 (2017) 6062–6068.
LibreCat: /record/41913

Phonon-assisted two-photon interference from remote quantum emitters
M. Reindl, K.D. Jöns, D. Schubert, C.  Schimpf, Y.  Y Huo, V.  Zwiller, R.  Trotta, A. Rastelli, 17 (2017) 4090–4095.
LibreCat: /record/41921

Two-photon interference from two blinking quantum emitters
K.D. Jöns, K. Stensson, M. Reindl, M. Swillo, Y. Huo, V. Zwiller, A.  Rastelli, R. Trotta, G.  Björk, 96 (2017).
LibreCat: /record/41920

Semiconductor devices for entangled photon pair generation: a review
A. Orieux, M.A.M.  Versteegh, K.D. Jöns, S. Ducci, 80 (2017).
LibreCat: /record/41923

Texte zu Hexenverfolgungen des 17. Jahrhunderts im integrativen Unterricht. Ansätze für die Sekundarstufe in den Fächern Deutsch und Geschichte.
A. Blachut, E. Topalovi, in: M. Denkler, S. Elspaß, D. Hüpper, E. Topalovi (Eds.), Deutsch Im 17. Jahrhundert. Studien Zu Sprachkontakt, Sprachvariation Und Sprachwandel Im Deutschen,  Winter, Heidelberg, 2017, pp. 103–128.
LibreCat: /record/41934

Akteurzentrierte Unterstützung bei Gefahrensituationen in der U-Bahn
M. Plaß, Akteurzentrierte Unterstützung bei Gefahrensituationen in der U-Bahn, tredition GmbH, Hamburg, 2017.
LibreCat: /record/42085

Thermophysical properties from experimental speed of sound measurements for working fluids in organic Rankine cycles
Frithjof Dubberke, Thermophysical Properties from Experimental Speed of Sound Measurements for Working Fluids in Organic Rankine Cycles, 2017.
LibreCat: /record/42138

Molekulare Simulation als effizientes Werkzeug zur Bestimmung thermodynamischer Stoffdaten
A. Köster, Molekulare Simulation als effizientes Werkzeug zur Bestimmung thermodynamischer Stoffdaten, 2017.
LibreCat: /record/42139

SINR-Based DoS Attack on Remote State Estimation: A Game-Theoretic Approach
Y. Li, D.E. Quevedo, S. Dey, L. Shi, Trans. Contr. Network Syst. 4 (2017) 632–642.
LibreCat: /record/42212

Energy-Aware Radio Chip Management for Wireless Control
N. Cardoso de Castro, D.E. Quevedo, F. Garin, C. Canudas-de-Wit, Trans. Contr. Syst. Technol. 25 (2017) 2121–2134.
LibreCat: /record/42213

Co-design of jump estimators and transmission policies for wireless multi-hop networks with fading channels
D. Dolz, D.E. Quevedo, I. Peñarocha, A. Leong, R. Sanchis, Automatica 81 (2017) 68–74.
LibreCat: /record/42208

Power Control of an Energy Harvesting Sensor for Remote State Estimation
Y. Li, F. Zhang, D.E. Quevedo, V. Lau, S. Dey, L. Shi,  Trans. Automat. Contr. 62 (2017) 277–290.
LibreCat: /record/42206