Boon or Bane? Advance Tax Rulings as a Measure to Mitigate Tax Uncertainty and Foster Investment
M. Diller, P. Kortebusch, G. Schneider, C. Sureth-Sloane, European Accounting Review 26 (2017) 441–468.

BMBF-Tagung: Bildungsforschung 2020: Interdisziplinäre und interinstitutionelle Po-tenziale eines Veranstaltungsformats.
J. Schütz, A. Seifert, Der Pädagogische Blick 25 (2017) 173–174.

Sprachliche Sozialgeschichte des Nationalsozialismus – Themen und Zugänge
K. Schubert, C. Krüger, in: Bericht zur Tagung am Institut für Deutsche Sprache (IDS) in Mannheim, 7. und 8. April 2017. In ZGL, Jg. 45 Heft 3, 2017, pp. 435–442.

Reference as an Interactive Achievement: Sequential and Longitudinal Analyses of Labeling Interactions in Shared Book Reading and Free Play
V. Heller, K. Rohlfing, Frontiers in Psychology 8 (2017).

Benefits of repeated book readings in children with SLI
K. Rohlfing, J. Ceurremans, J.S. Horst, Communication Disorders Quarterly (2017).

 Diagnostik des vorsprachlichen Kommunikationsverhaltens: Pilotstudie zur Konstruktvalidität eines neuen Elternfragebogens (Komm!-Bogen). 
C. Müller, A. Grimminger, B. Caroli, K. Rohlfing, Frühförderung Interdisziplinär 4 (2017) 187–199.

Development of pointing gestures in children with typical and delayed language acquisition. 
C. Lüke, U. Ritterfeld, A. Grimminger, U. Liszkowski, K. Rohlfing, Journal of Speech, Language, and Hearing Research (2017) 3185–3197.

An Interactive View on the Development of Deictic Pointing in Infancy. 
K. Rohlfing, A. Grimminger, C. Lüke, Frontiers in Psychology  (2017).

Kompetenzselbsteinschätzungen und bildungswissenschaftliches Wissen im Lehramtsstudium – Zeigen sich Unterschiede zwischen einem Orientierungspraktikum und dem Praxissemester?
D. Festner, A. Gröschner, A. Seifert, in: 2. Internationalen Kongress eLernen in der Praxis.“, 2017.

Learning to Practice (LtP): Ermittlung der Kompetenzentwicklung im Praxissemester – Pädagogisches Wissen und Kompetenzeinschätzungen.
A. Seifert, N. Schaper, Jo. König, in: Vortrag auf dem NRW-Netzwerktreffen Lehrerbildung 2017, 2017.

Veränderungen des bildungswissenschaftlichen Wissens und der subjektiven Kompetenzeinschätzungen von Studierenden im Praxissemester.
A. Seifert, N. Schaper, in: 2. Internationalen Kongress eLernen in der Praxis.“, 2017.

Die Befragungen im bildungswissenschaftlichen Studium an der Universität Paderborn: Ansatz, Ergebnisse, Implikationen, Verbesserungsmöglichkeiten.
A. Seifert, in: Forschungskolloquium der Psychologie, 2017.

Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Band 1: Basale Sprachfähigkeiten. DaM – DaZ – DaF.
E. Topalovi, B. Uhl, eds., Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Band 1: Basale Sprachfähigkeiten. DaM – DaZ – DaF., Paderborn: Westermann Schöningh, 2017.

Sullivan Perspektiven III: Musiktheater, Kammermusik, Chor- und Orchesterwerke
A. Tumat, M. Saremba, B. Taylor, eds., Sullivan Perspektiven III: Musiktheater, Kammermusik, Chor- Und Orchesterwerke, Oldib Verlag, Essen, 2017.

Silica Polymerization from Supersaturated Dilute Aqueous Solutions in the Presence of Alkaline Earth Salts
M. Kley, A. Kempter, V. Boyko, K. Huber, Langmuir 33 (2017) 6071–6083.

Insight into the Final Step of the Supramolecular Buildup of Eumelanin
A. Büngeler, B. Hämisch, K. Huber, W. Bremser, O.I. Strube, Langmuir 33 (2017) 6895–6901.

Multicenter clinical assessment of improved wearable multimodal convulsive seizure detectors.
F. Onorati, G. Regalia, C. Caborni, M. Migliorini, D. Bender, M. Poh, C. Frazier, E. Kovitch Thropp, E. Mynatt, J. Bidwell, R. Mai, W. LaFrance, A. Blum, D. Friedman, T. Loddenkemper, F. Mohammadpour-Touserkani, C. Reinsberger, S. Tognetti, R. Picard, Epilepsia 58 (2017) 1870–1879.

Dose-response-relationship between physical activity and cognition in elderly
J. Ströhlein, F. van den Bongard, T. Barthel, C. Reinsberger, Deutsche Zeitschrift Für Sportmedizin 2017 (2017) 234–242.

Das immaterielle Kulturerbe in Nordrhein-Westfalen. Bewerbungs- und Auswahlverfahren
M. Harnack, Heimatpflege in Westfalen 30 (2017) 5–7.

Randzonenmodifikation von Fe-Basiswerkstoffen auf Grundlage einer Lichtbogenbehandlung
C. Birr, Randzonenmodifikation von Fe-Basiswerkstoffen auf Grundlage einer Lichtbogenbehandlung, Paderborn, 2017.