Constructive design of bonded FRP mixed joints under consideration of edge effects
J. Göddecke, G. Meschut, D. Teutenberg, in: L. da Silva (Ed.), 12TH EUROPEAN ADHESION CONFERENCE (EURADH 2018), Lissabon, 2018.

FOREL-Studie 2018: Ressourceneffizienter Leichtbau für die Mobilität (Wandel-Prognose-Transfer)
J. Göddecke, G. Meschut, FOREL-Studie 2018: Ressourceneffizienter Leichtbau Für Die Mobilität (Wandel-Prognose-Transfer), Plattform FOREL, 2018.

Numerical Investigation of the Tool Load in Joining by Forming of Dissimilar Materials Using Shear-Clinching Technology
S. Wiesenmayer, M. Müller, P. Dornberger, D. Han, R. Hörhold, G. Meschut, M. Merklein, Key Engineering Materials (2018) 397–404.

Investigation of the influence of tool-sided parameters on deformation and occurring tool loads in shear-clinching processes
D. Han, R. Hörhold, S. Wiesenmayer, M. Merklein, G. Meschut, Procedia Manufacturing (2018) 1346–1353.

Innovative joining technology for multi-material applications with high manganese steels in lightweight car body structures
M. Ivanjko, G. Meschut, Welding in the World (2018) 97–106.

Habitual Fructose Intake Relates to Insulin Sensitivity and Fatty Liver Index in Recent-Onset Type 2 Diabetes Patients and Individuals without Diabetes.
K. Weber, M. Simon, K. Strassburger, D. Markgraf, A. Buyken, J. Szendroedi, K. Müssig, M. Roden, G. Group, Nutrients 10 (2018).

ePersons in the Shadowc und ihre Bedeutung für die Entwicklung von Lehrerexpertise
T. Bloh, B. Bloh, in: 2018.

Professionelle Lerngemeinschaften und Communities of Practice – Unterschiedliche theoretische Ansätze zur Erforschung von Lehrerkooperation
T. Bloh, B. Bloh, S. van Ophuysen, in: 2018.

Vermittlungsstrategien zum Forschenden Lernen in der Lehrerbildung - Was nutzt der Nutzen?
B. Bloh, S. Schürer, L. Behrmann, S. van Ophuysen, in: 2018.

Fertility and Modernization: The Role of Urbanization in Developing Countries
T. Gries, R. Grundmann, Journal of International Development 30 (2018) 493–506.

Als Wirtschaftsinformatiker die digitale Transformation in Organisationen gestalten
D. Kundisch, D. Beverungen, Als Wirtschaftsinformatiker die digitale Transformation in Organisationen gestalten, Martin, Slovakia, 2018.

Disaggregating User Evaluations Using the Shapley Value
M. Feldotto, C.-J. Haake, A. Skopalik, N. Stroh-Maraun, in: Proceedings of the 13th Workshop on Economics of Networks, Systems and Computation (NetEcon 2018), 2018, pp. 5:1-5:6.

What Drives Paid Search Success: A Systematic Literature Review
D. Schlangenotto, D. Kundisch, M. Poniatowski, in: Proceedings of the 24th Americas Conference on Information Systems (AMCIS), 2018.

Body dissatisfaction in normal weight children – Sports activities and motives for engaging in sports
E. Grimminger-Seidensticker, A.J. Möhwald, J. Korte, J. Trojan, European Journal of Sport Science 18 (2018) 1013–1021.

Vorausschau und Technologieplanung. 14. Symposium für Vorausschau und Technologieplanung, Heinz Nixdorf Institut, 8. und 9. November 2018
J. Gausemeier, Vorausschau und Technologieplanung. 14. Symposium für Vorausschau und Technologieplanung, Heinz Nixdorf Institut, 8. und 9. November 2018, Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2018.

Wie kann der Aufbau einer forschenden Grundhaltung im Praxissemester gelingen? Erste Ergebnisse einer qualitativen vergleichenden Fallstudie
M. Homt, S. van Ophuysen, in: M. Rothland, I. Biederbeck (Eds.), Praxisphasen in Der Lehrerbildung Im Fokus Der Bildungsforschung, Waxmann, Münster, 2018, pp. 121–129.

Die Studienprojekte im Praxissemester. Wie nehmen Studierende die universitäre Vorbereitung in den Projektseminaren wahr? 
M. Homt, S. van Ophuysen, Herausforderung Lehrer_innenbildung. Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion 1 (2018) 77–89.

Gelingensbedingungen für den Aufbau einer forschenden Grundhaltung im Praxissemester – Die Thematisierung Forschenden Lernens in den Begleitveranstaltungen
M. Homt, S. van Ophuysen, in: 2018.

Towards Flexible Demands in Online Leasing Problems. 
S. Li, C. Markarian, F. Meyer auf der Heide, Algorithmica 80 (2018) 1556–1574.

Approximation and Heuristic Algorithms for Computing Backbones in Asymmetric Ad-hoc Networks
F.N. Abu-Khzam, C. Markarian, F. Meyer auf der Heide, M. Schubert, Theory of Computing Systems (2018).

Pick, Pack, & Survive: Charging Robots in a Modern Warehouse based on Online Connected Dominating Sets
H. Hamann, C. Markarian, F. Meyer auf der Heide, M. Wahby, in: Ninth International Conference on Fun with Algorithms (FUN), 2018.

Programmatic Task Network Planning
F. Mohr, T. Lettmann, E. Hüllermeier, M.D. Wever, in: Proceedings of the 1st ICAPS Workshop on Hierarchical Planning, AAAI, 2018, pp. 31–39.

Designing Predictive Maintenance for Agricultural Machines
H. Lüttenberg, C. Bartelheimer, D. Beverungen, in: 2018.

Practical, Anonymous, and Publicly Linkable Universally-Composable Reputation Systems
J. Blömer, F. Eidens, J. Juhnke, in: Topics in Cryptology - CT-RSA 2018 - The Cryptographers’ Track at the RSA Conference 2018, Proceedings, Springer International Publishing, Cham, 2018, pp. 470–490.

Digitale Schulbücher – Fluch oder Segen? Aspekte für die Sekundarstufe I
B. Eickelmann, S. Jarsinski, Zeitschrift Schulmagazin 2 (2018) 7–11.

Schulen in der digitalen Welt – Forschung und Perspektiven
B. Eickelmann, Städte- und Gemeinderat - Fachzeitschrift für Kommunal- und Landespolitik in Nordrhein-Westfalen 72 (2018) 8–10.

Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Teil 3: Neue Aufgaben für die Schulleitung
B. Eickelmann, J. Gerick, SchulVerwaltung NRW 29 (2018) 136–138.

Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Teil 2: Fünf Dimensionen der Schulentwicklung zur erfolgreichen Integration digitaler Medien
B. Eickelmann, J. Gerick, SchulVerwaltung NRW 29 (2018) 111–115.

Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Teil 1: Vier Bereiche des Lernens mit digitalen Medien
B. Eickelmann, J. Gerick, SchulVerwaltung NRW 29 (2018) 47–50.

Professionelle Lerngemeinschaften und Kompetenzentwicklung – Eine praxistheoretische Perspektive
T. Bloh, in: 2018.

Cross-national policies on information and communication technology in primary and secondary schools – an international perspective
B. Eickelmann, in: J. Voogt, G. Knezek, R. Christensen, K.-W. Lai (Eds.), Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education, Springer, Cham, 2018, pp. 1227–1238.

Section introduction: international policies on information and communication technology in primary and secondary schools
B. Eickelmann, in: J. Voogt, G. Knezek, R. Christensen, K.-W. Lai (Eds.), Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education, Springer, Cham, 2018, pp. 1223–1226.

Digitalisierung in der schulischen Bildung – Entwicklungen, Befunde und Perspektiven für die Schulentwicklung und die Bildungsforschung
B. Eickelmann, in: N. McElvany, F. Schwabe, W. Bos, H.G. Holtappels (Eds.), Digitalisierung in der schulischen Bildung. Chancen und Herausforderungen, Waxmann, Münster, 2018, pp. 11–25.

Learning and teaching computational thinking – challenges for teacher education
J. Voogt, B. Eickelmann, A. Labusch, A. Yadav, A. Leftwich, A. Strijker, K. Rich, J. Good, P. Sands, in: E. Langran, J. Borup (Eds.), Proceedings of Society for Information Technology &; Teacher Education International Conference, Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), Washington D.C., 2018, pp. 57–60.

Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Teil 3: Neue Aufgaben für die Schulleitung
B. Eickelmann, J. Gerick, SchulVerwaltung Hessen/Rheinland-Pfalz 23 (2018) 200–202.

Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Teil 2: Fünf Dimensionen der Schulentwicklung zur erfolgreichen Integration digitaler Medien
B. Eickelmann, J. Gerick, SchulVerwaltung Hessen/Rheinland-Pfalz 23 (2018) 184–188.

Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Teil 1: Vier Bereiche des Lernens mit digitalen Medien
B. Eickelmann, J. Gerick, SchulVerwaltung Hessen/Rheinland-Pfalz 23 (2018) 149–152.

Mobiles Lernen und BYOD an Gemeinschaftsschulen. Voraussetzungen und Potenziale aus Sicht der Schulentwicklung
J. Gerick, B. Eickelmann, schulmanagement 3 (2018) 8–12.

IT-Ausstattung und -Support in Schule. Pädagogische Prozesse geben den Takt vor
B. Eickelmann, Neue Deutsche Schule (2018) 30–31.

Eine geschlechtsspezifische Analyse zum schulischen Erwerb computerbezogener Kompetenzen in Tablet-Klassen am Gymnasium
C. Massek, K. Drossel, B. Eickelmann, Medienimpulse 4 (2018).

Digitale Bildung in der Grundschule: 7 Handlungsansätze. Basisartikel
T. Irion, B. Eickelmann, Zeitschrift Grundschule (2018) 6–12.

Digitalisierung an Schulen. Eine Bestandsaufnahme
B. Eickelmann, SchulVerwaltung Spezial 20 (2018) 152–155.

Schulen und Lehrerbildung in der digitalen Welt – Thesen zwischen Hype und Zukunftsfähigkeit
B. Eickelmann, Zeitschrift für Bildungsverwaltung 29 (2018) 63–72.

Schule in der digitalen Transformation. Perspektiven der Bildungswissenschaften
U. Cress, I. Diethelm, B. Eickelmann, O. Köller, R. Nickolaus, H.A. Pant, K. Reiss, Schule in der digitalen Transformation. Perspektiven der Bildungswissenschaften, Deutsche Akademie der Technikwissenschaften (acatech), München, 2018.

ICILS 2013 – Dokumentation der Erhebungsinstrumente der International Computer and Information Literacy Study
J. Gerick, M. Vennemann, B. Eickelmann, W. Bos, S. Mews, ICILS 2013 – Dokumentation der Erhebungsinstrumente der International Computer and Information Literacy Study, Waxmann, Münster, 2018.

Digitale Medien in TIMSS 2015 und IGLU 2016. Ergebnisse zur Nutzung und zum Stellenwert von Lehrerfortbildungen für Grundschulen in Deutschland im internationalen Vergleich
B. Eickelmann, K. Drossel, SchulVerwaltung NRW (2018) 339–341.

Schulisches Lernen und Lehren in der digitalen Gesellschaft. Schule und Unterricht zukunftsfähig gestalten
B. Eickelmann, SchulVerwaltung Spezial 20 (2018) 212–215.

Additive Manufacturing of a Soft Magnetic Rotor Active Part and Shaft for a Permanent Magnet Synchronous Machine
S. Urbanek, B. Ponick, A. Taube, K.-P. Hoyer, M. Schaper, S. Lammers, T. Lieneke, D. Zimmer, in: 2018 IEEE Transportation Electrification Conference and Expo (ITEC), 2018.

Einfluss unterschiedlicher Pulvereigenschaften beim selektiven Laserstrahlschmelzen von TiAl6 auf die Werkstoffeigenschaften
M. Eiber, H.A. Richard, Deutscher Verband für Materialforschung und -prüfung e.V., eds., Einfluss unterschiedlicher Pulvereigenschaften beim selektiven Laserstrahlschmelzen von TiAl6 auf die Werkstoffeigenschaften, Berlin, 2018.

Metallische Legierungssysteme für die additive Fertigung belastungsangepasster Implantate
M. Eiber, H.A. Richard, eds., Metallische Legierungssysteme für die additive Fertigung belastungsangepasster Implantate, Berlin, 2018.