Self-assembled Surface Patterns for Controlled Nanoparticle Placement and Improved Semiconductor Heteroepitaxy
K. Brassat, T. Riedl, J. Lindner, in: 2018.

Exciton-Phonon Interaction in Core-Only, Core-Shell Nanoplatelets and Quantum Dots 
R. Scott, A. Prudnikau, A. Antanovich, S. Christodoulou, T. Riedl, G. Bertrand, N. Owschimikow, J. Lindner, Z. Hens, I. Moreels, M. Artemyev, U. Woggon, A. Achtstein, Submitted to Nano Letters (n.d.).

Hochschulbildungsforschung: Theoretische, methodologische und methodische Denkanstöße für die Hochschuldidaktik
T. Jenert, G. Reinmann, T. Schmohl, Hochschulbildungsforschung: Theoretische, Methodologische Und Methodische Denkanstöße Für Die Hochschuldidaktik, 2018.

Stability of Heteroepitaxial Coherent Growth Modes on Nanowire Radial Surfaces
T. Riedl, J. Lindner, Submitted to Phys. Rev. Mat. (n.d.).

Modification of block copolymer lithography masks by O2 plasma treatment: Insights from lift off experiments, nanopore etching and free membranes
K. Brassat, D. Kool, J. Lindner, To Be Submitted (n.d.).

Nanostructure Research using Transmission Electron Microscopy at the new OWL Analytic Centre
T. Riedl, J. Bürger, V. Kunnathully, M. Wiegand, K. Duschik, D. Ramermann, I. Ennen, Y. Hertle, M. Schaper, T. Hellweg, A. Hütten, J. Lindner, in: 2018.

State-of-the-art transmission electron microscopy in the imaging and scanning mode
J. Lindner, in: 2018.

Developing Undergraduate Management Students ‘Reflection Capabilities'
T. Jenert, D. Wagner, L. Gommers, T. Brahm, in: Academy of Management Proceedings, 2018, p. 10602.

,Messy Research‘: Methodologische Herausforderungen der Hochschulbildungsforschung
T. Jenert, in: Theorie Und Praxis Der Hochschulbildungsforschung: Theoretische, Methodologische Und Methodische Denkanstöße Für Die Hochschuldidaktik, Springer Verlag, 2018, pp. 149–166.

Struktur, Prozess oder Didaktik als Ausgangspunkt? Ein integratives Modell der Curriculumentwicklung an Hochschulen
T. Jenert, M. Barnat, P. Salden, B. Dilger, in: Blickpunkt Hochschuldidaktik, Bertelsmann , Bielefeld, 2018, pp. 149–164.

Transfer von, in oder zwischen Lehrentwicklungsprojekten an Hochschulen. Oder: Warum es so schwer ist, Gutes nachzumachen. 
T. Jenert, in: S. Dreifürst, F. Liebetanz, A. Voigt (Eds.), Das Writing Fellow-Programm: Ein Praxishandbuch zum Schreiben in der Lehre, WBV, Bielefeld, 2018, pp. 26–29.

Service (Systems) Engineering für die Produktion
H. Lüttenberg, V. Wolf, D. Beverungen, in: Service Engineering, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2018, pp. 31–49.

The Traveling Reviewer Problem - Exploring the Relationship Between Offline Locations and Online Rating Behavior
J. Neumann, D. Gutt, D. Kundisch, in: Workshop on IS Design and Economic Behavior (ISDEB), 2018.

Gemeinsam für mehr Wirkung: Warum lehrbezogene lokale Netzwerke ein Ansatz sein können, die Hochschullehre nachhaltig voranzubringen
T. Jenert, Deutsche Universitätszeitschrift 06/2018 (2018) 16–17.

,, Die Hochschule ist wie ein Tanker'': Überlegungen zu Möglichkeiten und Grenzen von Lehrinnovationen an Universitäten
T. Jenert, in: 2018.

‘Messy data, messy research?! ’Using Mixed Methods to support educational design decisions in Higher Education
T. Jenert, in: 2018.

Fostering Educational Innovators ‘Networks in Higher Education
T. Jenert, in: 2018.

5GTANGO: An Approach for Testing NFV Deployments
P. Twamley, M. Muller, P.-B. Bok, G.K. Xilouris, C. Sakkas, M.A. Kourtis, M. Peuster, S.B. Schneider, P. Stavrianos, D. Kyriazis, in: 2018 European Conference on Networks and Communications (EuCNC), IEEE, 2018.

Competitive Routing in Hybrid Communication Networks
D. Jung, C. Kolb, C. Scheideler, J. Sundermeier, in: Proceedings of the 14th International Symposium on Algorithms and Experiments for Wireless Networks (ALGOSENSORS) , Springer, 2018.

The Generalized Nash Bargaining Solution for Transfer Price Negotiations under Incomplete Information
C.-J. Haake, S. Recker, Group Decision and Negotiation 27 (2018) 905–932.