Downturns are a better time for deal hunting
J. Kengelbach, G. Keienburg, J. Gell, J. Nielsen, M. Bader, D. Degen, S. Sievers, The 2019 M&;A-Report (2019).

Determinants of Financial Misreporting: A Survey of the Financial Restatement Literature
S. Sievers, C. Sofilkanitsch, Determinants of Financial Misreporting: A Survey of the Financial Restatement Literature, 2019.

Oblique evanescent excitation of a dielectric strip: A model resonator with an open optical cavity of unlimited Q
M. Hammer, L. Ebers, J. Förstner, Optics Express 27 (2019) 8.

Sonderpädagogik als Erfahrungs- und Praxiswissenschaft. Geistes-, sozial- und kulturwissenschaftliche Perspektive
M. Dederich, S. Ellinger, D. Laubenstein, Sonderpädagogik Als Erfahrungs- Und Praxiswissenschaft. Geistes-, Sozial- Und Kulturwissenschaftliche Perspektive, Barbara Budrich, Opladen, 2019.

Beurteilung der Leistungsfähigkeit von Schmierstoffen mittels eines FZG Prüfstandes
A. Keßler, P. Elkenkamp, B. Magyar, C. Mayer, in: Tribologie Und Schmierungstechnik, GfT, Aachen, 2019, p. 72/1-72/7.

Teamentwicklung und Teamkooperation
K. Guthöhrlein, D. Laubenstein, C. Lindmeier, Teamentwicklung Und Teamkooperation, Kohlhammer, Stuttgart, 2019.

Reibenergie basierte Verschleißsimulation für Radialwellendichtringe
F. Foko Foko, B. Sauer, B. Magyar, in: GfT , Aachen, 2019, p. 47/1-47/11.

The ‘Learning Office’ as an Approach for Inclusive Education in Mathematics: Opportunities and Challenges
D. Laubenstein, K. Guthöhrlein, C. Lindmeier, D. Scheer, D. Sponholz, in: In: Kollosche, D.; Marcone, R.; Knigge, M.; Godoy Penteado, M.; Skovsmose, O. (Hrsg.). Inclusive Mathematics Education. State-of-the-Art Research from Brazil and Germany, Springer, Heidelberg, 2019, pp. 107–121.

Das Praxissemester von angehenden Lehrkräften
C. Caruso, Das Praxissemester von angehenden Lehrkräften, Springer Fachmedien , Wiesbaden, 2019.

Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven  
C. Caruso, J. Woppowa, Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven  ,  Universität Paderborn , 2019.

On the nomological net of (non-) workaholic subtypes
G. Ontrup, J. Patrzek, Career Development International (2019).

Estimation of Nematic Order Parameters via Haller Analysis of 1H NMR Spectra of Liquid Crystals 
M. Tang, C. Schmidt, Chinese Journal of Magnetic Resonance 36 (2019) 138–147.

Speech Processing for Digital Home Assistance: Combining Signal Processing With Deep-Learning Techniques
R. Haeb-Umbach, S. Watanabe, T. Nakatani, M. Bacchiani, B. Hoffmeister, M.L. Seltzer, H. Zen, M. Souden, IEEE Signal Processing Magazine 36 (2019) 111–124.

eDie Schulbänke standen hintereinanderc. Darstellendes Schreiben über die Schule früher
D. Tophinke, Praxis Deutsch  274 (2019) 8–9.

Konstruktionale Aspekte schriftkultureller Autozentrierung im Spätmittelalter. Zu einer markanten Neuerung in der Buchführung der Hansekaufleute des 14. Jahrhunderts
D. Tophinke, in: J. Schröter, S. Tienken, Y. Ilg, J. Scharloth, N. Bubenhofer (Eds.), Linguistische Kulturanalyse, de Gruyter, Berlin, 2019, pp. 219–243.

Muster
D. Tophinke, in: K. Lehnen, T. Pohl, S. Rezat, T. Steinhoff, M. Steinseifer (Eds.), Feilke revisited. 60 Stellenbesuche, Universitätsverlag, Siegen, 2019, pp. 249–252.

Dialekte heute (Basisartikel)
D. Tophinke, Paxis Deutsch 275 (2019) 4–13.

PS:6: Forschungsprogramm zur Studieneingangsphase im Physikstudium
A. Bauer, S. Lahme, D. Woitkowski, C. Vogelsang, P. Reinhold, PhyDid B – Didaktik der Physik – Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung (2019) 53–60.

Vorerfahrungen, Einstellungen und motivationale Orientierungen als mögliche Einflussfaktoren auf den Einsatz digitaler Werkzeuge im naturwissenschaftlichen Unterricht
C. Vogelsang, A. Finger, D. Laumann, C. Thyssen, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften (2019) 115–129.

Entwicklung von Professionswissen und Unterrichtsperformanz im Lehramtsstudium Physik. Analysen zu valider Testwertinterpretation
C. Vogelsang, A. Borowski, D. Buschhüter, P. Enkrott, M. Kempin, C. Kulgemeyer, P. Reinhold, J. Riese, H. Schecker, J. Schröder, Zeitschrift für Pädagogik 65 (2019) 473–491.

Encrypted Model Predictive Control in the Cloud
M. Schulze Darup, in: Privacy in Dynamical Systems, Springer Singapore, Singapore, 2019.

Towards real-time ADMM for linear MPC
M. Schulze Darup, G. Book, P. Giselsson, in: 2019 18th European Control Conference (ECC), IEEE, 2019.

Verschlüsselte Regelung in der Cloud – Stand der Technik und offene Probleme
M. Schulze Darup, At - Automatisierungstechnik 67 (2019) 668–681.

Efficient computation of RPI sets for tube-based robust MPC
M. Schulze Darup, D. Teichrib, in: 2019 18th European Control Conference (ECC), IEEE, 2019.

Deep reinforcement learning for wireless sensor scheduling in cyber–physical systems
A.S. Leong, A. Ramaswamy, D.E. Quevedo, H. Karl, L. Shi, Automatica 113 (2019).

Defensive deception against reactive jamming attacks in remote state estimation
K. Ding, X. Ren, D.E. Quevedo, S. Dey, L. Shi, Automatica 113 (2019).

Interaktive Analyse historischen Grammatikwandels. Konstruktionsgrammatik trifft auf machine learning
M.-L. Merten, D. Tophinke, Jahrbuch für Germanistische Sprachgeschichte 10 (1) (2019) 303–323.

Professionalisierung durch Portfolioarbeit – Ein Beitrag zur Erfassung der Reflexionskompetenz von Lehramtsstudierenden. 
J. Stender, N. Schaper, C. Vogelsang, C. Watson, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 12 (2019) 181–206.

eAll Cityc 3 Graffiti-Writings als Kommunikate des Urbanen
D. Tophinke, Zeitschrift für Germanistische Linguistik 47 (2) (2019) 355–384.

Differentiability of the evolution map and Mackey continuity
M. Hanusch, Forum Mathematicum 31 (2019) 1139–1177.

Über Mess-Manien und den Umgang mit zerteilten Informationen.
D. Laubenstein, in: M. Dederich, S. Ellinger, D. Laubenstein (Eds.), In: Dederich, M., Ellinger, S. &; Laubenstein, D. (Hrsg). Sonderpädagogik Als Erfahrungs- Und Praxiswissenschaft. Geistes-, Sozial- Und Kulturwissenschaftliche Perspektive., Barbara Budrich, Opladen, 2019, pp. 109–125.

Performance-Oriented Testing and Training in Teacher Education
C. Vogelsang, A. Borowski, C. Kulgemeyer, J. Riese, P. Reinhold, H. Schecker, D. Buschhüter, P. Enkrott, M. Kempin, J. Schröder, Performance-Oriented Testing and Training in Teacher Education, Humboldt University &; Johannes Gutenberg University, Berlin &; Mainz, 2019.

Reflexionskompetenz trainieren: Unterrichtsvideographie als Werkzeug zur fachdidaktischen Begleitung im Praxissemester
C. Vogelsang, in: C. Caruso, J. Woppowa (Eds.), Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, Universität Paderborn, Paderborn, 2019, pp. 152–162.

Updatable Anonymous Credentials and Applications to Incentive Systems
J. Blömer, J. Bobolz, D.P. Diemert, F. Eidens, in: Proceedings of the 2019 ACM SIGSAC Conference on Computer and Communications Security - CCS ’19, 2019.

Entwicklung und psychometrische Evaluation eines Fragebogens zur Erfassung subjektiver Definitionen von Inklusion. Posterpräsentation
L. Egener, D. Scheer, D. Laubenstein, C. Melzer, in: 2019.

Scaffoldingelemente zur Sprachförderung im Textilunterricht.
N. Stenzel, S. Drumm, ProDaZ (2019).

Das Praxissemester als Bildungsprozess
J. WoppowaC, C. Caruso, in: C. Caruso, J. Woppowa (Eds.), Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, Universität Paderborn, Paderborn , 2019, pp. 173–188.

Studentisches Kompetenzerleben im Kontext schulpraktischer Anteile in der Religionslehrer*innenbildung
C. Caruso, in: U.  Feeser-Lichterfeld, K.G. Sander (Eds.), Studium trifft Beruf. Praxisphasen und Praxisbezüge aus Sicht einer angewandten Theologie,  Verlagsgruppe Patmos, Ostfildern , 2019, pp. 121–137.

Integrated All Optical Sampling of Microwave Signals in Silicon Photonics
A. Misra, C. Kress, K. Singh, S. Preussler, C. Scheytt, T. Schneider, in: 2019 International Topical Meeting on Microwave Photonics (MWP), Ottawa, ON, Canada, Canada, 2019, pp. 1–4.

Integrated source-free all optical sampling with a sampling rate of up to three times the RF bandwidth of silicon photonic MZM
A. Misra, C. Kress, K. Singh, S. Preussler, C. Scheytt, T. Schneider, Opt. Express 27 (2019) 29972–29984.

Midinfrared Birefringence of Liquid Crystals, Polarimetry, and Intensity Modulators
B. Atorf, C.H. Auf der Landwehr, R. Rennerich, H.-S. Kitzerow, The Journal of Physical Chemistry B (2019) 1384–1389.

Emilie Du Châtelet und die deutsche Aufklärung. Vol. 3. Philosophie History of Science Frauen in Philosophie und Wissenschaft. Women Philosophers and Scientists
R.E. Hagengruber, H. Hecht, eds., Emilie Du Châtelet und die deutsche Aufklärung. Vol. 3. Philosophie History of Science Frauen in Philosophie und Wissenschaft. Women Philosophers and Scientists, Springer, Wiesbaden, 2019.

Share price reactions to tariff imposition announcements in the Trump era – An event study of the trade conflict
S.T. Wengerek, A. Uhde, Share Price Reactions to Tariff Imposition Announcements in the Trump Era – An Event Study of the Trade Conflict, Paderborn University, 2019.

The Black Counter-Gaze: Complicity and White Privilege in Claudia Rankine’s Citizen
A. Hartmann, in: C. Wächter, R. Wirth (Eds.), Complicity and the Politics of Representation,  Rowman &; Littlefield, 2019, pp. 177–193.

Lektionen für Alexa & Co?!
R. Haeb-Umbach, DFG Forschung 1/2019 (2019) 12–15.

My Grandpa says I’m gonna be an astronaut – Sprachmittlung mit digitalen Freundschaftsbüchern
P. Hohwiller, S. Beckmann, Der fremdsprachliche Unterricht Englisch 161 (2019) 18–22.

Vorwort: Gender, Technik und Politik 4.0 – Über digitalen Kapitalismus, disruptive Technologien und neue Regime der Unsicherheit
J. Weber, Gender, Technik und Politik 4.0 – Über digitalen Kapitalismus, disruptive Technologien und neue Regime der Unsicherheit, special issue of “Gender“(Hg.: Jutta Weber/Diana Lengersdorf) Vol. 11(3/19) (2019) 7–10.

Den Einsatz digitaler Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht lehren - Untersuchung der Lehrinitiative Didaktik:digital im Spannungsfeld von standortübergreifender Wirkungsanalyse und standortspezifischer Evaluation
C. Vogelsang, in: S. Heuchemer, S. Spöth, B. Szczyrba (Eds.), Hochschuldidaktik erforscht Qualität - Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung III, Cologne Open Science, Köln, 2019, pp. 115–127.

Emilie Du Châtelet und ihre Wirkung in Deutschland
R.E. Hagengruber, H. Hecht, in: R. Hagengruber, H. Hecht (Eds.), Emilie du Châtelet und die deutsche Aufklärung, Springe, Wiesbaden, 2019, pp. 5–12.

Emilie Du Châtelet und die deutsche Aufklärung
R. Hagengruber, H. Hecht, eds., Emilie Du Châtelet und die deutsche Aufklärung, Springer, Wiesbaden, 2019.

Relocating Women in the History of Philosophy and Science. Emilie Du Châtelet (1706-1749), Laura Bassi (1711-1778), and Luise Gottsched (1713-1762) in Brucker’s Pinacotheca
R. Hagengruber, Bruniana &; Campanelliana Suppl XLIII (2019).

Zur Ehrenpromotion von Maria von Welser an der Fakultät für Kulturwissenschaften der Universität Paderborn
R. Hagengruber, Konsens 2019 (2019) 20–22.

Introduction
R. Hagengruber, S. Hutton, British Journal for the History of Philosophy 27 (2019) 673–683.

European educational research (re)constructed: institutional change in Germany, the United Kingdom, Norway, and the European Union
A. Pöllmann, Compare: A Journal of Comparative and International Education 50 (2019) 1222–1223.

Intercultural Capital
A. Pöllmann, in: Oxford Bibliographies: Communication, Oxford University Press, 2019.

Social-Trading und Copy-Trading
D. Krimphove, C. Peitz, Social-Trading und Copy-Trading, 2019.

Integrated transition edge sensors on titanium in-diffused lithium niobate waveguides
J.P. Höpker, T. Gerrits, A. Lita, S. Krapick, H. Herrmann, R. Ricken, V. Quiring, R. Mirin, S.W. Nam, C. Silberhorn, T. Bartley, APL Photonics (2019).

Schülern Gott näherbringen – ohne Abschluss in Theologie und Didaktik?
C. Caruso, katholisch.de, Kolumne eMein Religionsunterricht" (2019).

Tagungsbericht: Musiklandschaften zwischen Pader und Rhein. Pluralisierung und Verflechtung entlang des Hellwegs in der Frühen Neuzeit. Interdisziplinäre Tagung vom 15. bis 17. Juli 2019 in Paderborn
R. Becker, M. Lauert, A. Otto, Tagungsbericht: Musiklandschaften zwischen Pader und Rhein. Pluralisierung und Verflechtung entlang des Hellwegs in der Frühen Neuzeit. Interdisziplinäre Tagung vom 15. bis 17. Juli 2019 in Paderborn, 2019.

Sind angehende Religionslehrer überhaupt religiös sozialisiert?
C. Caruso, katholisch.de, Kolumne eMein Religionsunterricht“(2019).

Darf ich mich als Religionslehrer von der Kirche distanzieren?
C. Caruso, katholisch.de, Kolumne eMein Religionsunterricht“(2019).

Konfessionelle Kooperation – Was ist das? 
C. Caruso, Homepage des Deutschen Katecheten-Vereins (dkv) (2019).

Mit 3D-Druck umfassende Teilhabe möglich machen 
A. Kruse, M. Mummert, Werkstatt:Dialog (2019) 34–35.

Konzept für den MBSE-Einsatz zur automatisierten Individualisierung von komplexen Produkten
F. Dworschak, C. Zirngibl, B. Schleich, S. Wartzack, DFX 2019: Proceedings of the 30th Symposium Design for X, 18-19 September 2019, Jesteburg, Germany (2019).

Entwicklung und Charakterisierung klebtechnisch gefügter Stahl/CFK-Prüfkörper zur Ableitung einer Auslegungsmethode
J. Kowatz, D. Teutenberg, G. Meschut, in: 9. Doktorandenseminar Klebtechnik, DVS Media GmbH, Düsseldorf, 2019, pp. 41–47.

 Angehende (Religions-)Lehrkräfte begleiten aber wie? 
C. Caruso, R. Hengesbach, eds.,  Angehende (Religions-)Lehrkräfte begleiten aber wie? , 3rd ed., Institut für Religionspädagogik und Medienarbeit , Paderborn , 2019.

Berufliche Bildung Sozialpädagogik - Eine Spurensuche didaktischer Prinzipien
N. Göddertz, A. Karber, Soziale Passagen: Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 11/2019, Heft 1, S. 65-80 (2019).

Didaktik der Sozialpädagogik
N. Göddertz, A. Karber, in:  socialnet Lexikon, 2019.

Chemistry of iron nitrate-based precursor solutions for spray-flame synthesis
M.F.B. Stodt, M. Gonchikzhapov, T. Kasper, U. Fritsching, J. Kiefer, Physical Chemistry Chemical Physics 21 (2019) 24793–24801.

Musik und Religion
D. Höink, T. Bauer, C. Leonhard, eds., Musik und Religion, Ergon, Baden-Baden, 2019.

Die Christus-Trilogie Friedrich Schneiders. Eine Annäherung aus bibel- und musikwissenschaftlicher Perspektive
D. Höink, J.C. de Vos, in: W. Hirschmann, A. La Salvia (Eds.), Musik im Dessau-Wörlitzer Gartenreich, Mitteldeutscher Verlag, Halle (Saale), 2019, pp. 215–249.

Zur Geschichte der deutschsprachigen Funkoper
A. Tumat, in: Historiographischer Teil Des Internetprojekts eIm Bau. Entwicklung Und Realisierung Eines Hörtheaters“an Der Hochschule Für Musik Basel, Basel, 2019.

Kooperation selbst bestimmt? Interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen
P. Neumann, Kooperation selbst bestimmt? Interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen, Waxmann, Münster, 2019.

Gattung, Gender, Gesang. Neue Forschungsperspektiven auf Hans Werner Henzes Werk
A. Tumat, M. Zywietz, eds., Gattung, Gender, Gesang. Neue Forschungsperspektiven auf Hans Werner Henzes Werk, Wehrhahn Verlag, Hannover , 2019.

Von Oper, ekalkulierter Künstlichkeitc und eWahrhaftigkeitc im musikalischen Material (Gespräch am 28. Oktober 2002)
A. Tumat, D. Glanert, in: A. Tumat, M. Zywietz (Eds.), Gattung, Gender, Gesang. Neue Forschungsperspektiven auf Hans Werner Henzes Werk, Wehrhahn Verlag, Hannover, 2019, pp. 271–296.

eDie Zerstörung des Begriffs vom klassischen Heldenc. Männerbilder in Henzes frühe Opern bis 1966
A. Tumat, in: A. Tumat, M. Zywietz (Eds.), Gattung, Gender, Gesang. Neue Forschungsperspektiven auf Hans Werner Henzes Werk, Wehrhahn Verlag, Hannover, 2019, pp. 117–132.

Einleitung
A. Tumat, M. Zywietz, in: A. Tumat, M. Zywietz (Eds.), Gattung, Gender, Gesang. Neue Forschungsperspektiven auf Hans Werner Henzes Werk, Wehrhahn Verlag, Hannover, 2019, pp. 9–18.

Factors Driving Employees+c Intention to Stay
E. Bender, N. Schaper, M. Schürmann, Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie 63 (2019) 238–250.

Max und Moritz im Dialekt. Basisdialekte in der Sek I.
N. Wallmeier, Praxis Deutsch 275 (2019) 20–25.

Together Strong: Cooperative Android App Analysis
F. Pauck, H. Wehrheim, in: Proceedings of the 2019 27th ACM Joint Meeting on European Software Engineering Conference and Symposium on the Foundations of Software Engineering, 2019, pp. 374–384.

When Are Software Verification Results Valid for Approximate Hardware?
T. Isenberg, M.-C. Jakobs, F. Pauck, H. Wehrheim, in: Tests and Proofs - 13th International Conference, TAP 2019, Held as Part of the Third World Congress on Formal Methods 2019, Porto, Portugal, October 9-11, 2019, Proceedings, 2019, pp. 3–20.

Die Rolle des Beruflichen Gymnasiums Fachbereich Technik bei der Gewinnung von Lehramtsstudierenden für gewerblich- technische Fächer – Ergebnisse einer Untersuchung im Regierungsbezirk Detmold (NRW)
G. Graefe, K. Temmen, in: Bildung beruflicher Lehrkräfte, wbv Media GmbH &; Co. KG Bielefeld, 2019, pp. 237–249.

Kinder- und Jugendhilfe als Kindeswohlgefährdungsvermeidungsstrategie?
S. Dahmen, Soziale Passagen 10 (2019).

Soziale Investitionen
S. Dahmen, Wörterbuch Der Schweizer Sozialpolitik (2019).

Soziale Arbeit als aart of composition8 3 Zur konventionsbasierten Regulierung von Übergängen von der Schule in Ausbildung in Motivationssemestern
S. Dahmen, in: Bildung Und Konventionen. Die eEconomie Des Conventions“in Der Bildungsforschung , Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019, pp. 4033426.

Komische Alte – Intersektionen von Alter und Gender. Eine späte Antwort auf eine gute Frage
R. Grotjahn, in: G. Schellberg, T. Krettenauer, A. Heye (Eds.),  Musik – Leben ­– Forschung. Festschrift zum 65. Geburtstag von Heiner Gembris, LIT Verlag, Münster, 2019, pp. 75–87.

Seelenvolle Maschine: Natur und Technik im Gesangsdiskurs
R. Grotjahn, in: V. Grund, C. Genewein, H.G. Nicklaus (Eds.), Naturalezza | Simplicité – Natürlichkeit Im Musiktheater, 1st ed., transcript, Bielefeld, 2019, pp. 81–107.

Alles nur Ironie? Was wirklich in der Mauser-Festschrift steht
R. Grotjahn, Alles Nur Ironie? Was Wirklich in Der Mauser-Festschrift Steht, 2019.

Posterbeitrag: Didaktisches Konzept und Prototyp eines auf Augmented Reality basierenden virtuellen Vorpraktikums in der Elektrotechnik
M. Alptekin, K. Temmen, Posterbeitrag: Didaktisches Konzept Und Prototyp Eines Auf Augmented Reality Basierenden Virtuellen Vorpraktikums in Der Elektrotechnik, Gudrun Kammasch, Henning Klaf e, Sönke Knutzen (Hrsg.), Universität Siegen, 2019.

Gamification in an Augmented Reality Based Virtual Preparation Laboratory Training
M. Alptekin, K. Temmen, in: The Challenges of the Digital Transformation in Education, Springer International Publishing, Cham, 2019.

Teaching an Oscilloscope through Progressive Onboarding in an Augmented Reality Based Virtual Laboratory
M. Alptekin, K. Temmen, in: 2019 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), 2019, pp. 1047–1054.

Didaktisches Konzept und Prototyp eines auf Augmented Reality basierenden virtuellen Vorpraktikums in der Elektrotechnik
M. Alptekin, K. Temmen, in: 2019.

Zwischen Fakt und Fake. Zum Umgang mit nichtlinearen Texten in informierenden Texten
C. Arnold, Fördermagazin Sekundarstufe 41 (2019).

Inklusiver Leseunterricht
L. Paleczek, S. Seifert, eds., Inklusiver Leseunterricht, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2019.

Rezeptive Wortschatzleistungen in der Grundschule. Unterschiede zwischen Kindern mit Deutsch als Erst- oder Zweitsprache
S. Seifert, L. Paleczek, B. Gasteiger-Klicpera, Empirische Sonderpädagogik (2019).

LARS – Ein Leseförderprogramm mit Wortschatzarbeit und differenzierten Materialien für den inklusiven Unterricht in der Grundschule
L. Paleczek, S. Seifert, A. Kulmhofer-Bommer, K. Waldmüller, B. Gasteiger-Klicpera, in: Inklusiver Leseunterricht, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2019.

Pädagogische Diagnostik und ihre Bedeutung für inklusiven Leseunterricht
L. Paleczek, S. Seifert, in: Inklusiver Leseunterricht, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2019.

Chancen von Digitalisierung im inklusiven Leseunterricht
S. Seifert, in: Inklusiver Leseunterricht, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2019.

Theory of an Optoelectronic Microwave Phase-locked Loop based on a MLL reference and MZM-based Optoelectronic Phase Detection
M. Bahmanian, C. Scheytt, Theory of an Optoelectronic Microwave Phase-Locked Loop Based on a MLL Reference and MZM-Based Optoelectronic Phase Detection, Meiningen, Deutschland, 2019.

Gender, Technik und Politik 4.0. Über digitalen Kapitalismus, disruptive Technologien und neue Regime der Unsicherheit. Schwerpunktheft der Zeitschrift eGenderc, Jg. 11(3/19)
J. Weber, D. Lengersdorf, eds., Gender, Technik und Politik 4.0. Über digitalen Kapitalismus, disruptive Technologien und neue Regime der Unsicherheit. Schwerpunktheft der Zeitschrift eGender“, Jg. 11(3/19), 2019.