Morrien, Rita. “Wegen Umbau geöffnet - Wüste Welt, Paterland und der Traum vom anderen Raum.” Mit Droste im Glashaus. Scherbensammlung, edited by Rita Morrien et al., Daedalus, 2019, pp. 136–42.
LibreCat: /record/40022

Morrien, Rita. “Wasser und Stein, das Flüssige und das Feste .” Mit Droste im Glashaus. Scherbensammlung, edited by Rita Morrien et al., Daedalus, 2019, pp. 84–91.
LibreCat: /record/40021

Noé, Reinhold, and Benjamin Koch. “Polarization-Independent Depolarizer for Control and Supervisory Signals in Long-Haul Fiber Lines.” Photonic Networks; 20th ITG-Symposium, 2019, pp. 1–3.
LibreCat: /record/38218

Koch, Benjamin, and Reinhold Noé. “Low-Loss Arbitrary Polarization State Synthesizer for Quantum Key Distribution Purposes.” Photonic Networks; 20th ITG-Symposium, 2019, pp. 1–3.
LibreCat: /record/38215

Schulze, Jan Roland, et al. Kooperatives Arbeiten von Studierenden Des Lehramts an Grund- Und Förderschulen Als Vorbereitung Auf Den Inklusiven Unterricht in Der Grundschule. Posterpräsentation Auf Der 54. Jahrestagung Der Sektion Sonderpädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE). eSonderpädagogik Und Bildungsforschung 3 Fremde Schwestern?“. Bergische Universität Wuppertal, 2019.
LibreCat: /record/36299

Schulze, Jan Roland, et al. Effects of Interprofessional Collaboration in Inclusive Education of Pre-Service Primary School Teachers and Special Education Teachers on Their Self-Concepts. Poster Presentation. ECER 2019 (European Conference on Educational Research). “Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future“. University of Hamburg, 2019.
LibreCat: /record/36338

Mester, Theresa, et al. Kooperativ Lernumgebungen Für Den Inklusiven Naturwissenschaftlichen Sachunterricht Der Grundschule Gestalten – Ein Forschungs- Und Entwicklungsprojekt Zur Förderung von Grund- Und Förderschullehrkräften (KLinG). Posterpräsentation Auf Der 28. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Des Sachunterrichts e. V. (GDSU). Leuphana Universität Lüneburg, 2019.
LibreCat: /record/36393

Löper, Marwin Felix, et al. Preparing Pre-Service Teachers’ Team-Teaching Processes in Inclusive Science Education in Primary Schools. Poster Presentation. Porto International Conference on Research in Education (ICRE). Polytechnic of Porto, 2019.
LibreCat: /record/36376

Vollbrecht, Joachim, et al. “Curved Polar Dibenzocoronene Esters and Imides versus Their Planar Centrosymmetric Homologs: Photophysical and Optoelectronic Analysis.”10.1021/acs.jpcc.8b10730__The Journal of Physical Chemistry C, vol. 123, no. 7, 2019, pp. 4483–92, doi:10.1021/acs.jpcc.8b10730.
LibreCat: /record/13343
DOI: 10.1021/acs.jpcc.8b10730

Pukrop, Matthias, and Stefan Schumacher. “Externally Controlled Lotka-Volterra Dynamics in a Linearly Polarized  Polariton Fluid.” ArXiv:1903.12534, 2019.
LibreCat: /record/13340

Löper, Marwin Felix, et al. Preparing Pre-Service Teachers’ Team-Teaching Processes in Inclusive Science Education in Primary Schools. Poster Presentation. Porto International Conference on Research in Education (ICRE). Polytechnic of Porto, 2019.
LibreCat: /record/36366

Hoya, Fabian Karl, et al. Pre-Service Primary School Teachers’ Preparation for Team-Teaching in Inclusive Schools. Poster Presentation. 18th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2019. eThinking Tomorrows’s Education: Learning from the Past, in the Present and for the Future". RWTH Aachen, 2019.
LibreCat: /record/36348

Dong, Chuan-Ding, and Stefan Schumacher. Molecular Doping of PCPDT-BT Copolymers: Comparison of Molecular Complexes with and Without Integer Charge Transfer. 2019.
LibreCat: /record/13347

Taetz, Bertram, et al. “Depth Camera Based Statistical Shape Fitting Approach for the Creation of an Individualized Lower Body Biomechanical Model: Validity and Reliability.”10.1080/10255842.2019.1688310__Computer Methods in Biomechanics and Biomedical Engineering, vol. 23, no. 1, Informa UK Limited, 2019, pp. 12–22, doi:10.1080/10255842.2019.1688310.
LibreCat: /record/40604
DOI: 10.1080/10255842.2019.1688310

Pieper, Catania, and Brigitte Kottmann. “Einblicke in Normalitätsvorstellungen von Lehramtsstudierenden - ‘Die Situation meines Förderkindes habe ich mit meiner eigenen verglichen und Mitleid gespürt.’” Lehren und Lernen, edited by Marie Esefeld et al., vol. 2, Klinkhardt, 2019, pp. 75–82.
LibreCat: /record/40552

Göddertz, Nina, and Karin Bock. Raubdrucke“als zeitgeschichtliche Dokumente der Kinderladenbewegung.”10.1007/978-3-658-24189-6_18__Zugänge zur Kinderladenbewegung, edited by Karin Bock et al., Springer VS, 2019, pp. 325334, doi:10.1007/978-3-658-24189-6_18.
LibreCat: /record/36881
DOI: 10.1007/978-3-658-24189-6_18

Bock, Karin, et al. “Statt eines Nachworts: Die Kinderladenbewegung als Forschungsthema einer eNachwuchsforscherinnengruppe“.”10.1007/978-3-658-24189-6_23__Zugänge zur Kinderladenbewegung., edited by Karin Bock et al., Springer VS, 2019, pp. 3893342, doi:10.1007/978-3-658-24189-6_23.
LibreCat: /record/36868
DOI: 10.1007/978-3-658-24189-6_23

Göddertz, Nina, et al. “Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule.” Sozialdidaktik – Fachdidaktik Sozialpädagogik, 2019.
LibreCat: /record/36890

Göddertz, Nina, et al. “Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule.” Fachdidaktik Sozialpädagogik / Sozialdidaktik für Soziale Berufe, 2019.
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Soleymani, Mohammad, et al. “Energy-Efficient Improper Signaling for $K$-User Interference Channels.”10.23919/EUSIPCO.2019.8903023__Proc. IEEE European Signal Processing Conference (EUSIPCO), 2019, pp. 1409–1413, doi:10.23919/EUSIPCO.2019.8903023.
LibreCat: /record/40690
DOI: 10.23919/EUSIPCO.2019.8903023