Estimation of Nematic Order Parameters via Haller Analysis of 1H NMR Spectra of Liquid Crystals 
M. Tang, C. Schmidt, Chinese Journal of Magnetic Resonance 36 (2019) 138–147.
LibreCat: /record/35398
DOI: 10.11938/cjmr20182685 

Speech Processing for Digital Home Assistance: Combining Signal Processing With Deep-Learning Techniques
R. Haeb-Umbach, S. Watanabe, T. Nakatani, M. Bacchiani, B. Hoffmeister, M.L. Seltzer, H. Zen, M. Souden, IEEE Signal Processing Magazine 36 (2019) 111–124.
LibreCat: /record/15814
DOI: 10.1109/MSP.2019.2918706

eDie Schulbänke standen hintereinanderc. Darstellendes Schreiben über die Schule früher
D. Tophinke, Praxis Deutsch  274 (2019) 8–9.
LibreCat: /record/18159

Konstruktionale Aspekte schriftkultureller Autozentrierung im Spätmittelalter. Zu einer markanten Neuerung in der Buchführung der Hansekaufleute des 14. Jahrhunderts
D. Tophinke, in: J. Schröter, S. Tienken, Y. Ilg, J. Scharloth, N. Bubenhofer (Eds.), Linguistische Kulturanalyse, de Gruyter, Berlin, 2019, pp. 219–243.
LibreCat: /record/18157

Muster
D. Tophinke, in: K. Lehnen, T. Pohl, S. Rezat, T. Steinhoff, M. Steinseifer (Eds.), Feilke revisited. 60 Stellenbesuche, Universitätsverlag, Siegen, 2019, pp. 249–252.
LibreCat: /record/18158

Dialekte heute (Basisartikel)
D. Tophinke, Paxis Deutsch 275 (2019) 4–13.
LibreCat: /record/18156

PS:6: Forschungsprogramm zur Studieneingangsphase im Physikstudium
A. Bauer, S. Lahme, D. Woitkowski, C. Vogelsang, P. Reinhold, PhyDid B – Didaktik der Physik – Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung (2019) 53–60.
LibreCat: /record/24958

Vorerfahrungen, Einstellungen und motivationale Orientierungen als mögliche Einflussfaktoren auf den Einsatz digitaler Werkzeuge im naturwissenschaftlichen Unterricht
C. Vogelsang, A. Finger, D. Laumann, C. Thyssen, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften (2019) 115–129.
LibreCat: /record/23735
DOI: 10.1007/s40573-019-00095-6

Entwicklung von Professionswissen und Unterrichtsperformanz im Lehramtsstudium Physik. Analysen zu valider Testwertinterpretation
C. Vogelsang, A. Borowski, D. Buschhüter, P. Enkrott, M. Kempin, C. Kulgemeyer, P. Reinhold, J. Riese, H. Schecker, J. Schröder, Zeitschrift für Pädagogik 65 (2019) 473–491.
LibreCat: /record/35529
DOI: 10.25656/01:23990

Encrypted Model Predictive Control in the Cloud
M. Schulze Darup, in: Privacy in Dynamical Systems, Springer Singapore, Singapore, 2019.
LibreCat: /record/35562
DOI: 10.1007/978-981-15-0493-8_11

Towards real-time ADMM for linear MPC
M. Schulze Darup, G. Book, P. Giselsson, in: 2019 18th European Control Conference (ECC), IEEE, 2019.
LibreCat: /record/35563
DOI: 10.23919/ecc.2019.8796239

Verschlüsselte Regelung in der Cloud – Stand der Technik und offene Probleme
M. Schulze Darup, At - Automatisierungstechnik 67 (2019) 668–681.
LibreCat: /record/35566
DOI: 10.1515/auto-2019-0022

Efficient computation of RPI sets for tube-based robust MPC
M. Schulze Darup, D. Teichrib, in: 2019 18th European Control Conference (ECC), IEEE, 2019.
LibreCat: /record/35564
DOI: 10.23919/ecc.2019.8796265

Deep reinforcement learning for wireless sensor scheduling in cyber–physical systems
A.S. Leong, A. Ramaswamy, D.E. Quevedo, H. Karl, L. Shi, Automatica 113 (2019).
LibreCat: /record/35583
DOI: 10.1016/j.automatica.2019.108759

Defensive deception against reactive jamming attacks in remote state estimation
K. Ding, X. Ren, D.E. Quevedo, S. Dey, L. Shi, Automatica 113 (2019).
LibreCat: /record/35584
DOI: 10.1016/j.automatica.2019.108680

Interaktive Analyse historischen Grammatikwandels. Konstruktionsgrammatik trifft auf machine learning
M.-L. Merten, D. Tophinke, Jahrbuch für Germanistische Sprachgeschichte 10 (1) (2019) 303–323.
LibreCat: /record/18155

Professionalisierung durch Portfolioarbeit – Ein Beitrag zur Erfassung der Reflexionskompetenz von Lehramtsstudierenden. 
J. Stender, N. Schaper, C. Vogelsang, C. Watson, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 12 (2019) 181–206.
LibreCat: /record/24745

eAll Cityc 3 Graffiti-Writings als Kommunikate des Urbanen
D. Tophinke, Zeitschrift für Germanistische Linguistik 47 (2) (2019) 355–384.
LibreCat: /record/18153

Differentiability of the evolution map and Mackey continuity
M. Hanusch, Forum Mathematicum 31 (2019) 1139–1177.
LibreCat: /record/34829
DOI: 10.1515/forum-2018-0310

Über Mess-Manien und den Umgang mit zerteilten Informationen.
D. Laubenstein, in: M. Dederich, S. Ellinger, D. Laubenstein (Eds.), In: Dederich, M., Ellinger, S. &; Laubenstein, D. (Hrsg). Sonderpädagogik Als Erfahrungs- Und Praxiswissenschaft. Geistes-, Sozial- Und Kulturwissenschaftliche Perspektive., Barbara Budrich, Opladen, 2019, pp. 109–125.
LibreCat: /record/35646

Performance-Oriented Testing and Training in Teacher Education
C. Vogelsang, A. Borowski, C. Kulgemeyer, J. Riese, P. Reinhold, H. Schecker, D. Buschhüter, P. Enkrott, M. Kempin, J. Schröder, Performance-Oriented Testing and Training in Teacher Education, Humboldt University &; Johannes Gutenberg University, Berlin &; Mainz, 2019.
LibreCat: /record/35668

Reflexionskompetenz trainieren: Unterrichtsvideographie als Werkzeug zur fachdidaktischen Begleitung im Praxissemester
C. Vogelsang, in: C. Caruso, J. Woppowa (Eds.), Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, Universität Paderborn, Paderborn, 2019, pp. 152–162.
LibreCat: /record/35673
DOI: urn:nbn:de:hbz:466:2-33607

Updatable Anonymous Credentials and Applications to Incentive Systems
J. Blömer, J. Bobolz, D.P. Diemert, F. Eidens, in: Proceedings of the 2019 ACM SIGSAC Conference on Computer and Communications Security - CCS ’19, 2019.
LibreCat: /record/13904
DOI: 10.1145/3319535.3354223

Entwicklung und psychometrische Evaluation eines Fragebogens zur Erfassung subjektiver Definitionen von Inklusion. Posterpräsentation
L. Egener, D. Scheer, D. Laubenstein, C. Melzer, in: 2019.
LibreCat: /record/35793

Scaffoldingelemente zur Sprachförderung im Textilunterricht.
N. Stenzel, S. Drumm, ProDaZ (2019).
LibreCat: /record/35806

Das Praxissemester als Bildungsprozess
J. WoppowaC, C. Caruso, in: C. Caruso, J. Woppowa (Eds.), Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, Universität Paderborn, Paderborn , 2019, pp. 173–188.
LibreCat: /record/35837
DOI: 10.17619/UNIPB/1-603 

Studentisches Kompetenzerleben im Kontext schulpraktischer Anteile in der Religionslehrer*innenbildung
C. Caruso, in: U.  Feeser-Lichterfeld, K.G. Sander (Eds.), Studium trifft Beruf. Praxisphasen und Praxisbezüge aus Sicht einer angewandten Theologie,  Verlagsgruppe Patmos, Ostfildern , 2019, pp. 121–137.
LibreCat: /record/35843

Integrated All Optical Sampling of Microwave Signals in Silicon Photonics
A. Misra, C. Kress, K. Singh, S. Preussler, C. Scheytt, T. Schneider, in: 2019 International Topical Meeting on Microwave Photonics (MWP), Ottawa, ON, Canada, Canada, 2019, pp. 1–4.
LibreCat: /record/24054
DOI: 10.1109/MWP.2019.8892128

Integrated source-free all optical sampling with a sampling rate of up to three times the RF bandwidth of silicon photonic MZM
A. Misra, C. Kress, K. Singh, S. Preussler, C. Scheytt, T. Schneider, Opt. Express 27 (2019) 29972–29984.
LibreCat: /record/24056
DOI: 10.1364/OE.27.029972

Midinfrared Birefringence of Liquid Crystals, Polarimetry, and Intensity Modulators
B. Atorf, C.H. Auf der Landwehr, R. Rennerich, H.-S. Kitzerow, The Journal of Physical Chemistry B (2019) 1384–1389.
LibreCat: /record/13870
DOI: 10.1021/acs.jpcb.8b10039

Emilie Du Châtelet und die deutsche Aufklärung. Vol. 3. Philosophie History of Science Frauen in Philosophie und Wissenschaft. Women Philosophers and Scientists
R.E. Hagengruber, H. Hecht, eds., Emilie Du Châtelet und die deutsche Aufklärung. Vol. 3. Philosophie History of Science Frauen in Philosophie und Wissenschaft. Women Philosophers and Scientists, Springer, Wiesbaden, 2019.
LibreCat: /record/12775
DOI: 10.1007/978-3-658-14022-9

Share price reactions to tariff imposition announcements in the Trump era – An event study of the trade conflict
S.T. Wengerek, A. Uhde, Share Price Reactions to Tariff Imposition Announcements in the Trump Era – An Event Study of the Trade Conflict, Paderborn University, 2019.
LibreCat: /record/36004

The Black Counter-Gaze: Complicity and White Privilege in Claudia Rankine’s Citizen
A. Hartmann, in: C. Wächter, R. Wirth (Eds.), Complicity and the Politics of Representation,  Rowman &; Littlefield, 2019, pp. 177–193.
LibreCat: /record/36027

Lektionen für Alexa & Co?!
R. Haeb-Umbach, DFG Forschung 1/2019 (2019) 12–15.
LibreCat: /record/19450
DOI: 10.1002/fors.201970104

My Grandpa says I’m gonna be an astronaut – Sprachmittlung mit digitalen Freundschaftsbüchern
P. Hohwiller, S. Beckmann, Der fremdsprachliche Unterricht Englisch 161 (2019) 18–22.
LibreCat: /record/36278

Vorwort: Gender, Technik und Politik 4.0 – Über digitalen Kapitalismus, disruptive Technologien und neue Regime der Unsicherheit
J. Weber, Gender, Technik und Politik 4.0 – Über digitalen Kapitalismus, disruptive Technologien und neue Regime der Unsicherheit, special issue of “Gender“(Hg.: Jutta Weber/Diana Lengersdorf) Vol. 11(3/19) (2019) 7–10.
LibreCat: /record/36266

Den Einsatz digitaler Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht lehren - Untersuchung der Lehrinitiative Didaktik:digital im Spannungsfeld von standortübergreifender Wirkungsanalyse und standortspezifischer Evaluation
C. Vogelsang, in: S. Heuchemer, S. Spöth, B. Szczyrba (Eds.), Hochschuldidaktik erforscht Qualität - Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung III, Cologne Open Science, Köln, 2019, pp. 115–127.
LibreCat: /record/36300

Emilie Du Châtelet und ihre Wirkung in Deutschland
R.E. Hagengruber, H. Hecht, in: R. Hagengruber, H. Hecht (Eds.), Emilie du Châtelet und die deutsche Aufklärung, Springe, Wiesbaden, 2019, pp. 5–12.
LibreCat: /record/12777

Emilie Du Châtelet und die deutsche Aufklärung
R. Hagengruber, H. Hecht, eds., Emilie Du Châtelet und die deutsche Aufklärung, Springer, Wiesbaden, 2019.
LibreCat: /record/12085

Relocating Women in the History of Philosophy and Science. Emilie Du Châtelet (1706-1749), Laura Bassi (1711-1778), and Luise Gottsched (1713-1762) in Brucker’s Pinacotheca
R. Hagengruber, Bruniana &; Campanelliana Suppl XLIII (2019).
LibreCat: /record/12933

Zur Ehrenpromotion von Maria von Welser an der Fakultät für Kulturwissenschaften der Universität Paderborn
R. Hagengruber, Konsens 2019 (2019) 20–22.
LibreCat: /record/15494

Introduction
R. Hagengruber, S. Hutton, British Journal for the History of Philosophy 27 (2019) 673–683.
LibreCat: /record/12082
DOI: 10.1080/09608788.2019.1610861

European educational research (re)constructed: institutional change in Germany, the United Kingdom, Norway, and the European Union
A. Pöllmann, Compare: A Journal of Comparative and International Education 50 (2019) 1222–1223.
LibreCat: /record/36375
DOI: 10.1080/03057925.2019.1665260

Intercultural Capital
A. Pöllmann, in: Oxford Bibliographies: Communication, Oxford University Press, 2019.
LibreCat: /record/36363
DOI: 10.1093/obo/9780199756841-0237

Social-Trading und Copy-Trading
D. Krimphove, C. Peitz, Social-Trading und Copy-Trading, 2019.
LibreCat: /record/36415

Integrated transition edge sensors on titanium in-diffused lithium niobate waveguides
J.P. Höpker, T. Gerrits, A. Lita, S. Krapick, H. Herrmann, R. Ricken, V. Quiring, R. Mirin, S.W. Nam, C. Silberhorn, T. Bartley, APL Photonics (2019).
LibreCat: /record/16112
DOI: 10.1063/1.5086276

Schülern Gott näherbringen – ohne Abschluss in Theologie und Didaktik?
C. Caruso, katholisch.de, Kolumne eMein Religionsunterricht" (2019).
LibreCat: /record/36455

Tagungsbericht: Musiklandschaften zwischen Pader und Rhein. Pluralisierung und Verflechtung entlang des Hellwegs in der Frühen Neuzeit. Interdisziplinäre Tagung vom 15. bis 17. Juli 2019 in Paderborn
R. Becker, M. Lauert, A. Otto, Tagungsbericht: Musiklandschaften zwischen Pader und Rhein. Pluralisierung und Verflechtung entlang des Hellwegs in der Frühen Neuzeit. Interdisziplinäre Tagung vom 15. bis 17. Juli 2019 in Paderborn, 2019.
LibreCat: /record/36410

Sind angehende Religionslehrer überhaupt religiös sozialisiert?
C. Caruso, katholisch.de, Kolumne eMein Religionsunterricht“(2019).
LibreCat: /record/36456

Darf ich mich als Religionslehrer von der Kirche distanzieren?
C. Caruso, katholisch.de, Kolumne eMein Religionsunterricht“(2019).
LibreCat: /record/36458