Polarization-Independent Depolarizer for Control and Supervisory Signals in Long-Haul Fiber Lines
R. Noé, B. Koch, in: Photonic Networks; 20th ITG-Symposium, 2019, pp. 1–3.
LibreCat: /record/38218

Low-Loss Arbitrary Polarization State Synthesizer for Quantum Key Distribution Purposes
B. Koch, R. Noé, in: Photonic Networks; 20th ITG-Symposium, 2019, pp. 1–3.
LibreCat: /record/38215

Kooperatives Arbeiten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule. Posterpräsentation auf der 54. Jahrestagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). eSonderpädagogik und Bildungsforschung 3 Fremde Schwestern?c
J.R. Schulze, F.K. Hoya, M.F. Löper, T. Mester, A. Kirsch, E. Blumberg, S. Schwab, F. Hellmich, in: Bergische Universität Wuppertal, Wuppertal, 2019.
LibreCat: /record/36299

Effects of Interprofessional Collaboration in Inclusive Education of Pre-Service Primary School Teachers and Special Education Teachers on their Self-Concepts. Poster Presentation. ECER 2019 (European Conference on Educational Research). cEducation in an Era of Risk 3 the Role of Educational Research for the Futurec
J.R. Schulze, E. Blumberg, F. Hellmich, in: University of Hamburg, Hamburg , 2019.
LibreCat: /record/36338

Kooperativ Lernumgebungen für den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule gestalten – ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt zur Förderung von Grund- und Förderschullehrkräften (KLinG). Posterpräsentation auf der 28. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e. V. (GDSU)
T. Mester, E. Blumberg, A. Kirsch, F. Hellmich, J.R. Schulze, F.K. Hoya, M.F. Löper, S. Schwab, in: Leuphana Universität Lüneburg, Lüneburg, 2019.
LibreCat: /record/36393

Preparing Pre-service Teachers’ Team-Teaching Processes in Inclusive Science Education in Primary Schools. Poster Presentation. Porto International Conference on Research in Education (ICRE)
M.F. Löper, F.K. Hoya, J.R. Schulze, T. Mester, A. Kirsch, E. Blumberg, S. Schwab, F. Hellmich, in: Polytechnic of Porto, Porto, Portugal, 2019.
LibreCat: /record/36376

Curved Polar Dibenzocoronene Esters and Imides versus Their Planar Centrosymmetric Homologs: Photophysical and Optoelectronic Analysis
J. Vollbrecht, C. Wiebeler, H. Bock, S. Schumacher, H.-S. Kitzerow, The Journal of Physical Chemistry C 123 (2019) 4483–4492.
LibreCat: /record/13343
DOI: 10.1021/acs.jpcc.8b10730

Externally Controlled Lotka-Volterra Dynamics in a Linearly Polarized  Polariton Fluid
M. Pukrop, S. Schumacher, ArXiv:1903.12534 (2019).
LibreCat: /record/13340

Preparing Pre-service Teachers’ Team-Teaching Processes in Inclusive Science Education in Primary Schools. Poster Presentation. Porto International Conference on Research in Education (ICRE)
M.F. Löper, F.K. Hoya, J.R. Schulze, T. Mester, A. Kirsch, E. Blumberg, S. Schwab, in: Polytechnic of Porto, Porto, Portugal, 2019.
LibreCat: /record/36366

Pre-service Primary School Teachers’ Preparation for Team-Teaching in Inclusive Schools. Poster Presentation. 18th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2019. eThinking Tomorrows’s Education: Learning from the past, in the present and for the future"
F.K. Hoya, M.F. Löper, J.R. Schulze, T. Mester, A. Kirsch, E. Blumberg, S. Schwab, F. Hellmich, in: RWTH Aachen, Aachen, 2019.
LibreCat: /record/36348

Molecular Doping of PCPDT-BT Copolymers: Comparison of Molecular Complexes with and Without Integer Charge Transfer
C.-D. Dong, S. Schumacher, (2019).
LibreCat: /record/13347

Depth camera based statistical shape fitting approach for the creation of an individualized lower body biomechanical model: validity and reliability
B. Taetz, W. Teufl, A. Weidmann, J. Pietschmann, T. Jöllenbeck, G. Bleser, Computer Methods in Biomechanics and Biomedical Engineering 23 (2019) 12–22.
LibreCat: /record/40604
DOI: 10.1080/10255842.2019.1688310

Einblicke in Normalitätsvorstellungen von Lehramtsstudierenden - "Die Situation meines Förderkindes habe ich mit meiner eigenen verglichen und Mitleid gespürt"
C. Pieper, B. Kottmann, in: M. Esefeld, K. Müller, P. Hackstein, E. Stechow, B. Klocke (Eds.), Lehren und Lernen, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2019, pp. 75–82.
LibreCat: /record/40552

eRaubdruckec als zeitgeschichtliche Dokumente der Kinderladenbewegung
N. Göddertz, K. Bock, in: K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, M. Mauritz (Eds.), Zugänge zur Kinderladenbewegung, Springer VS, Wiesbaden, 2019, pp. 325–334.
LibreCat: /record/36881
DOI: 10.1007/978-3-658-24189-6_18

Statt eines Nachworts: Die Kinderladenbewegung als Forschungsthema einer eNachwuchsforscherinnengruppec
K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, M. Mauritz, in: K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, M. Mauritz (Eds.), Zugänge zur Kinderladenbewegung., Springer VS, Wiesbaden, 2019, pp. 389–342.
LibreCat: /record/36868
DOI: 10.1007/978-3-658-24189-6_23

Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule
N. Göddertz, M.-E.  Karsten, M. Kubandt, in: Sozialdidaktik – Fachdidaktik Sozialpädagogik, 2019.
LibreCat: /record/36890

Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule
N. Göddertz, M.-E. Karsten, M. Kubandt, in: Fachdidaktik Sozialpädagogik / Sozialdidaktik für Soziale Berufe, 2019.
LibreCat: /record/36893

Energy-Efficient Improper Signaling for $K$-User Interference Channels
M. Soleymani, C. Lameiro, I. Santamaria, P.J. Schreier, in: Proc. IEEE European Signal Processing Conference (EUSIPCO), A Coruna, Spain, 2019, pp. 1409–1413.
LibreCat: /record/40690
DOI: 10.23919/EUSIPCO.2019.8903023

Improper Gaussian Signaling for the Two-user Broadcast Channel Treating Interference as Noise
C. Lameiro, I. Santamaria, P.J. Schreier, in: ICASSP 2019-2019 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP), 2019, pp. 4829–4833.
LibreCat: /record/40683

Improper Gaussian Signaling for Multiple-Access Channels in Underlay Cognitive Radio
C. Lameiro, I. Santamaría, P.J. Schreier, IEEE Transactions on Communications 67 (2019) 1817–1830.
LibreCat: /record/40679

Two-channel passive detection exploiting cyclostationarity
S. Horstmann, D. Ramírez, P.J. Schreier, in: Proc. 27th European Signal Proc. Conf. (EUSIPCO), A Coruña, Spain, 2019.
LibreCat: /record/40680
DOI: 10.23919/EUSIPCO.2019.8902989

Two-channel passive detection of cyclostationary signals in noise with spatio-temporal structure
S. Horstmann, D. Ramírez, P.J. Schreier, A. Pries, in: Proc. Asilomar Conf. Signals Syst. Computers, Pacific Grove, CA, USA, 2019.
LibreCat: /record/40689

Benefits of Improper Signaling for Overlay Cognitive Radio
C. Lameiro, I. Santamaría, P.J. Schreier, in: Proc. Globecom, 2019.
LibreCat: /record/40682

Organprojektion
S. Alpsancar, in: K. Liggieri, O. Müller (Eds.), Mensch-Maschine-Interaktion: Handbuch zu Geschichte – Kultur – Ethik, J.B. Metzler, Stuttgart, 2019, pp. 291–293.
LibreCat: /record/35447
DOI: 10.1007/978-3-476-05604-7_53

Computation
S. Alpsancar, in: K. Liggieri, O. Müller (Eds.), Mensch-Maschine-Interaktion: Handbuch zu Geschichte – Kultur – Ethik, J.B. Metzler, Stuttgart, 2019, pp. 244–246.
LibreCat: /record/35445
DOI: 10.1007/978-3-476-05604-7_37

A von Hamos-type hard X-ray spectrometer at the PETRA III beamline 
A. Kalinko, W.A. Caliebe, R. Schoch, M. Bauer, Journal of Synchrotron Radiation 27 (2019) 31–36.
LibreCat: /record/41031
DOI: 10.1107/s1600577519013638

Gold(<scp>ii</scp>) in redox-switchable gold(<scp>i</scp>) catalysis
P. Veit, C. Volkert, C. Förster, V. Ksenofontov, S. Schlicher, M. Bauer, K. Heinze, Chemical Communications 55 (2019) 4615–4618.
LibreCat: /record/41050
DOI: 10.1039/c9cc00283a

Development of trainee teachers’ analytical competence in their induction phase – A longitudinal study comparing science and non-science teachers.
W. Plöger, D. Scholl, C. Schüle, A. Seifert, Teaching and Teacher Education 85 (2019) 215–225.
LibreCat: /record/41152
DOI: https://doi.org/10.1016/j.tate.2019.06.018

Informal Workplace Learning: Development and validation of a measure.
J. Decius, N. Schaper, A. Seifert, Human Resource Development Quarterly 30 (2019) 495–535.
LibreCat: /record/41151

Improving Co-Channel Interference Robustness In Direct Detection Receivers Using A Surface Acoustic Wave (SAW) Correlator 
S. Abughannam, S. Fard, C. Scheytt, in: Asia-Pacific Microwave Conference (APMC), 2019.
LibreCat: /record/24051
DOI: 10.1109/APMC46564.2019.9038186

Online relationship marketing
L. Steinhoff, D. Arli, S. Weaven, I.V. Kozlenkova, Journal of the Academy of Marketing Science 47 (2019) 369–393.
LibreCat: /record/41294
DOI: 10.1007/s11747-018-0621-6

The Role of Saliency in Learning First Words
E. Wildt, K. Rohlfing, I. Scharlau, Frontiers in Psychology (2019).
LibreCat: /record/28982
DOI: 10.3389/fpsyg.2019.01150

Sprachstrukturelle Modelle. Konvergenzen theoretischer und empirischer Forschung
D. Tophinke, E. Topalovic, K. Rohlfing, eds., Sprachstrukturelle Modelle. Konvergenzen theoretischer und empirischer Forschung, V&;R unipress (Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 4/2019), Göttingen, 2019.
LibreCat: /record/18458

Sprachstrukturelle Modelle. Linguistische, spracherwerbsorientierte und didaktische Zugänge
D. Tophinke, E. Topalovic, K.J. Rohlfing, Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 66 (2019) 313–319.
LibreCat: /record/40973
DOI: 10.14220/mdge.2019.66.4.313

Raising Robotic Natives?: Persuasive Potentials of Social Robots in Early Education
S. Siebert, N.F. Tolksdorf, K.J. Rohlfing, I. Zorn, The Journal of Communication and Media Studies (2019) 21–35.
LibreCat: /record/24905
DOI: 10.18848/2470-9247/cgp/v04i04/21-35

Do shy children behave differently than non-shy children in a child-robot interaction? An analysis of positive and negative expressions of shyness in kindergarten children
N.F. Tolksdorf, H. Dirk, K.J. Rohlfing, F.E. Viertel, in: 2019.
LibreCat: /record/24916

When learning words with robots, children’s answers are multimodal: a challenge for a dialogue design
N.F. Tolksdorf, U.J. Mertens, K.J. Rohlfing, in: 2019.
LibreCat: /record/24913

Multimodale Kommunikation in frühen Buchlesesituationen und ihr Zusammenhang mit dem späteren Wortschatz. 
A. Grimminger, K. Rohlfing, Sprache · Stimme · Gehör 43 (2019) 93–99.
LibreCat: /record/20203
DOI: 10.1055/a-0851-9063

Decontextualized talk in caregivers’ input to 12-month-old children during structured interaction.
A. Grimminger, K. Rohlfing, C. Lüke, U. Liszkowski, U. Ritterfeld, Journal of Child Language (2019) 1–17.
LibreCat: /record/20201
DOI: 10.1017/S0305000919000710

Utilizing Pragmatic Frames as an analytical tool for children’s performance during word learning. 
K. Rohlfing, A. Grimminger, Proceedings of the 9th Joint IEEE International Conference on Development and Learning and on Epigenetic Robotics  (2019).
LibreCat: /record/20202

Does emotional narrative context influence retention of newly learned words? 
K. Rohlfing, K. Nachtigäller, A. Berner, A. Foltz, in: Narrative, Literacy and Other Skills. Studies in Intervention., 2019, pp. 91–107.
LibreCat: /record/20224

Language learning from the use of gestures. 
K. Rohlfing, in: International Handbook of Language Acquisition, 2019, pp. 213–233.
LibreCat: /record/20219

Frühe Sprachentwicklung
K. Rohlfing, Frühe Sprachentwicklung, 1st ed., 2019.
LibreCat: /record/20218

Evidence for Early Comprehension of Action Verbs
I. Nomikou, K. Rohlfing, P. Cimiano, J.M. Mandler, LANGUAGE LEARNING AND DEVELOPMENT 15 (2019) 64–74.
LibreCat: /record/17556
DOI: 10.1080/15475441.2018.1520639

The timing of pointing-speech combinations in typically developing and language-delayed toddlers.
A. Grimminger, Proceedings of the 6th Gesture and Speech in Interaction  GESPIN (2019) 44–49.
LibreCat: /record/20200
DOI: 10.17619/UNIPB/1-807

Die Integration von Lautsprache und Gesten in Lernkontexten. 
A. Grimminger, Mitteilungen Des Deutschen Germanistenverbandes 66 (2019) 408–414.
LibreCat: /record/20199
DOI: 10.14220/mdge.2019.66.4.408

Wie können Studierende des Lehramts an Grund- und Förderschulen auf das kooperative Arbeiten in der inklusiven Grundschule vorbereitet werden? Posterpräsentation auf der 7. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
J.R. Schulze, F.K. Hoya, M.F. Löper, T. Mester, A. Kirsch, E. Blumberg, S. Schwab, F. Hellmich, in: Universität zu Köln, Köln, 2019.
LibreCat: /record/36402

Entwicklung kooperativen Arbeitens bei Lehramtsstudierenden für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht in der inklusiven Grundschule. Posterpräsentation auf dem 8. Paderborner Grundschultag
M.F. Löper, G. Görel, F.K. Hoya, A. Kirsch, T. Mester, J.R. Schulze, E. Blumberg, S. Schwab, F. Hellmich, in: Universität Paderborn, Paderborn, 2019.
LibreCat: /record/36388

Kooperatives Unterrichten von Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grund- und Förderschulen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht. Eingeladener Vortrag in der Naturwissenschaftlichen Fakultät der Leibniz Universität Hannover. Institut für Didaktik der Naturwissenschaften
F. Hellmich, J.R. Schulze, in: Leibniz Universität Hannover, Hannover, 2019.
LibreCat: /record/36378

Experimental Evaluation of Cascaded Continuous and Finite Set Model Predictive Speed Control for Electrical Drives
S. Wendel, B. Haucke-Korber, A. Dietz, R. Kennel, in: 2019 21st European Conference on Power Electronics and Applications (EPE ’19 ECCE Europe), IEEE, 2019.
LibreCat: /record/33443
DOI: 10.23919/epe.2019.8914947