Büker, P., Meier, S., Ogrodowski, J., Seibel, M., &; Weiß, C. (2019). Inklusion vom Kind aus denken: Mit der KrafT Bildungsdokumentation den Übergang Kita-Grundschule gemeinsam gestalten. Workshop im Rahmen des 8. Paderborner Grundschultages. Universität Paderborn.
LibreCat: /record/19771

Büker, P., &; Ogrodowski, J. (2019). Kriterien für eine qualitätsvolle Übergangsgestaltung: Wie können Kinder, pädagogische Fachkräfte und die Übergangsgestaltung von der Kooperation profitieren? Eröffnungsvortrag zum Fachtag: eKriterien für eine qualitätsvolle Übergangsgestaltung“im Bildungshaus Emmerthal (Niedersachsen).
LibreCat: /record/19769

Aschhoff-Hartmann, S. (2019). Das moralische Urteil von Schülerinnen und Schülern mit Verhaltensstörungen. Theoretische Ansätze und empirische Befunde aus kohlbergianischer und neo-kohlbergianischer Perspektive. Schneider Verlag Hohengehren.
LibreCat: /record/50615

Albus, V. (Ed.). (2019). Montesquieu, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik (Vol. 3).
LibreCat: /record/50633

Albus, V. (2019). Montesquieu und die Philosophiedidaktik. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, 3, 3–7.
LibreCat: /record/50687

Albus, V. (2019). Alfred J. Noll: Absolute Mäßigung. Montesquieu und sein L‘ esprit des loix. Köln: PapyRosa 2018. 1020 S. In Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik (Vol. 3, p. 111).
LibreCat: /record/50713

Albus, V. (2019). Der Mythos der Gewaltenteilung und die Metaphorik des Kräftepolygons bei Montesquieu. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, 3, 95.
LibreCat: /record/50688

Kiepe, K., Wicke, C., Reichel, J., Schlömer, T., BeckerHeike, C., Jahncke, H., &; Rebmann, K. (2019). Geschäftsmodell- und Kompetenzentwicklung für nachhaltiges Wirtschaften. Selbstlernmaterial für Ausbildungspersonal und Auszubildende. Bonn. Logos.
LibreCat: /record/50730

Wicke, C., Kiepe, K., Reichel, J., Becker, C., Jahnke, H., Rebmann, K., &; Schlömer, T. (2019). Geschäftsmodell- und Kompetenzentwicklung für nachhaltiges Wirtschaften. Selbstlernmaterial für Ausbildungspersonal und Auszubildende. Verlag Barbara Budrich.
LibreCat: /record/50803

Common Notions in Early Modern Thought. . (2019). In A. Blank &; D. Jalobeanu (Eds.), Journal of Early Modern Studies (Vol. 8, Issue 1, pp. 1–216).
LibreCat: /record/50852

Blank, A. (2019). Arguing from Presumptions. Essays on Early Modern Ethics and Politics. Philosophia.
LibreCat: /record/50842

Blank, A. (2019). “Instrumental Causes and the Natural Origin of Souls in Antonio Ponce de Santacruz’s Theory of Animal Generation.” . Annals of Science , 76(2), 184–209.
LibreCat: /record/50867

Blank, A. (2019). “Value, Justice and Presumptions in the Late Scholastic Controversy over Price Regulation.” . Journal of the History of Ideas , 80(2), 183–202.
LibreCat: /record/50869

Blank, A. (2019). “Leibniz and the Sixteenth-Century Controversy over Substance Monism.” . Revue Roumaine de Philosophie , 63(2), 157–176.
LibreCat: /record/50872

Blank, A., &; Jalobeanu, D. (2019). “Common Notions in Early Modern Thought. An Overview” . Journal of Early Modern Studies , 8(1), 1–17.
LibreCat: /record/50870

Blank, A. (2019). “Christian Wolff on Common Notions and Duties of Esteem.” . Journal of Early Modern Studies, 8(1), 171–193.
LibreCat: /record/50871

Blank, A. (2019). “Metaphilosophie und das Prinzip des Widerspruchs: Leibniz, Wolff und Du Châtelet.” . In R. Hagengruber &; H. Hecht (Eds.), Émilie Du Châtelet und die deutsche Aufklärung.  (pp. 79–98). Springer.
LibreCat: /record/50928

Blank, A. (2019). “Leibniz und Besold über Bündnisrecht und Naturrecht.” . In L. Basso (Ed.), Leibniz und das Naturrecht.  (pp. 103–118). Steiner.
LibreCat: /record/50925

Blank, A. (2019). Review of Irene Dingel, Michael Kempe and Wenchao Li (eds.), Leibniz in Mainz. Europäische Dimensionen der Mainzer Wirkungsperiode . In Studia Leibnitiana (Vol. 51, pp. 141–143).
LibreCat: /record/50952

Wicke, C., Kiepe, K., &; Schlömer, T. (2019). Geschäftsmodelle und Wertschöpfungsprozesse für nachhaltiges Wirtschaften – Lerngegenstände einer wirtschaftsberuflichen Bildung im Spannungsfeld von Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftsdidaktik. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, 35, 1–26.
LibreCat: /record/50806