Autsch S. “Go West.” Sich in Bewegung setzen. In: Autsch S, Pickartz T, eds. Impulse 5. Texte und Bilder zur Kunstvermittlung: Go West! Kunst- und Ausstellungsszene New York 2019. ; 2020.

Heitmann I. Erfolgsfaktoren digitaler Transformationsprozesse in KMU. In: Betz S, ed. Neuere Entwicklungen in Produktionn und Controlling. Dr. Kovac; 2020:249-276.

Puls C. Varianten- und Komplexitätsmanagement im produzierenden Gewerbe. In: Betz S, ed. Neuere Entwicklungen in Produktionn und Controlling. Dr. Kovac; 2020:215-246.

Koch C. Digitalisierung des Produktionscontrollings in KMU. In: Betz S, ed. Neuere Entwicklungen in Produktionn und Controlling. Dr. Kovac; 2020:317-347.

Opitz O. Kapazitätsplanung unter besonderer Berücksichtigung produktionsseitiger Risiken. In: Betz S, ed. Neuere Entwicklungen in Produktion und Controlling. Dr. Kovac; 2020:11-48.

Kundisch H. Zur Rolle von Führungskräften Im Schulkontext. Entwicklungsarbeit Einer Kollegialen Weiterbildung Als Innovationsarena Zur Mehrperspektivischen Rollenschärfung.; 2020.

Stefanie Acquavella-Rauch S, Münzmay A, Veit J, eds. Brückenschläge zwischen Musikwissenschaft und Informatik. Theoretische und praktische Aspekte der Kooperation. Vol 3. Musikwissenschaftliches Seminar; 2020. doi:10.25366/2020.87

Lübbecke S, Schnedler W. Don’t patronize me! An experiment on preferences for authorship. Journal of Economics &; Management Strategy. Published online 2020:420-438. doi:10.1111/jems.12347

Caron M, Müller O. Hardening Soft Information: A Transformer-Based Approach to Forecasting Stock Return Volatility. In: 2020 IEEE International Conference on Big Data (Big Data). ; 2020:4383-4391. doi:10.1109/BigData50022.2020.9378134

Martin KD, Kim JJ, Palmatier RW, et al. Data Privacy in Retail. Journal of Retailing. 2020;96(4):474-489. doi:https://doi.org/10.1016/j.jretai.2020.08.003

Payne A, Steinhoff L, Frow P, Eggert A. Toward a Comprehensive Framework of Value Proposition Development: From Strategy to Implementation. Industrial Marketing Management. 2020;87:244-255. doi:https://doi.org/10.1016/j.indmarman.2020.02.015

Eggert A, Frow P, Payne A, Steinhoff L. Understanding and Managing Customer Value Propositions: Introduction to the Special Issue. Industrial Marketing Management. 2020;87:242-243. doi:http://dx.doi.org/10.1016/j.indmarman.2020.01.007

Knickenberg M, Zurbriggen C, Venetz M.  Adolescents’ engagement at school vs. leisure time and their emotional involvement. In: ; 2020.

Knickenberg M. Social relationships in students with special educational needs. In: ; 2020.

Knickenberg M. Individualisierung des Lernens im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Kindern. In: ; 2020.

Knickenberg M, Zurbriggen C, Venetz M. Das emotionale Erleben von Jugendlichen in Abhängigkeit ihres Engagements in Schule und Freizeit. In: ; 2020.

Knickenberg M, Zurbriggen C. Students’ emotional experience during peer interactions in different academic tracks. In: ; 2020.

Bröker C. Rezension zu: Peltzer, Jörg: Fürst werden. Rangerhöhungen im 14. Jahrhundert. Das römisch-deutsche Reich und England im Vergleich. Berlin-Boston 2019. ISBN 978-3-11-063902-5. HsozKult. Published online 2020.

Büker P, Höke  Julia;, Ogrodowski J, Vollmann  Britta. PQ<sup>3</sup>. Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule. 3rd ed.; 2020.

Schulze JR, Hoya FK, Blumberg E, Schwab S, Hellmich F. Kooperatives Arbeiten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule. In: Grosche  Michael , Decristan J, Urton K, Jansen NC, Bruns G, Ehl B, eds. Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?. Klinkhardt; 2020:230-234.