Arbeit und Melancholie
N. Vöing, Arbeit und Melancholie, transcript Verlag, 2021.
LibreCat: /record/46618
DOI: 10.1515/9783839448168

eNicht alles lässt sich digital lösenc 3 Jetzt schlägt die Stunde moderner Konzepte, meint Hochschuldidaktikerin Nerea Vöing
N. Vöing, DUZ Magazin 7 (2021) 22–23.
LibreCat: /record/46621

Besondere Formate der hochschuldidaktischen Weiterbildung. Stand der Praxis inklusive Good Practice-Beispiele
N. Vöing, K. Franke, A. Sekyra, in: R. Kordts-Freudinger, N. Schaper, A. Scholkmann, B. Szczyrba (Eds.), Handbuch Hochschuldidaktik, wbv media, 2021, pp. 283–298.
LibreCat: /record/46631

»Ich bin froh darüber, dass das so passiert ist«
R. Kordts-Freudinger, D. Bücker, R. Schulte, N. Vöing, in: Hochschule Auf Abstand, transcript Verlag, 2021.
LibreCat: /record/46630
DOI: 10.1515/9783839456903-017

eEvidenzc, was meinen Sie damit? 3 Eine Interviewstudie zum Verständnis von Hochschullehrenden vom Evidenzbegriff
N. Vöing, J. Leschke, M. Daumiller, ZFHE 16 (2021) 199–216.
LibreCat: /record/46629
DOI: 10.3217/zfhe-16-03/12

Grenzen der Musik? Deutschsprachige Narrative zu Musik und Geräusch in den 1950er-Jahren
A. Tumat, in: J. Iffland, J. Imm, N. Jaeschke, S. Schauberger (Eds.), Musikwissenschaft der Vielfalt. Festschrift Rebecca Grotjahn zum 60. Geburtstag, Allitera Verlag, München, 2021, pp. 371–384.
LibreCat: /record/36821

Neue Wege in die Biologie: Verstehen mit Modellen - Originale – Theorien – Modellierung 
J. Meister, U. Trier, A. Upmeier zu Belzen, Neue Wege in die Biologie: Verstehen mit Modellen - Originale – Theorien – Modellierung , Friedrich Verlag, Hannover, 2021.
LibreCat: /record/46651

Attachment representation and emotion recognition ability in children with ADHD and their parents: A Study Protocol
R. Kissgen, S. Franke, M. Krischer, M. Susewind, International Journal of Environmental Research and Public Health 18 (2021).
LibreCat: /record/45116
DOI: 10.3390/ijerph18052277

Zur inklusiven Betreuung von Kindern mit (drohender) Behinderung in Kindertageseinrichtungen in Bayern und im Rheinland. Ein Studienvergleich
R. Kißgen, C. Wirts, D. Limburg, M. Wertfein, S. Franke, J. Wölfl, J. Austermühle, Frühförderung interdisziplinär 40 (2021) 64–77.
LibreCat: /record/45119

 Attachment Representation and Emotion Recognition Ability in Children with ADHD and Their Parents: A Study Protocol
R. Kissgen, S. Franke, M. Susewind, M. Krischer, International Journal of Environmental Research and Public Health 18 (2021).
LibreCat: /record/45118