Die Anbahnung einer forschenden Grundhaltung im Verlauf des Praxissemesters: Entwicklungsverläufe und Gelingensbedingungen
M. Homt, S. van Ophuysen, in: 2021.

Elternsorgen und Kindersorgen während der Corona-Pandemie
A. Sander, S. van Ophuysen, L. Schäfer, M. Homt, in: 2021.

Forming Simulation of Tailored Press Hardened Parts
M. Triebus, A. Reitz, O. Grydin, J. Grenz, A. Schneidt, R. Erhardt, T. Tröster, M. Schaper, in: 13th European LS-DYNA Conference 2021, 2021.

Steigerung der Prognosegüte mechanischer Fügeprozesssimulationen durch den Einsatz einer fügespezifischen Reibmodellierung basierend auf einer experimentellen Parametrisierung
M.S. Rossel, G. Meschut, in: FOSTA, EFB, DVS (Ed.), 11. Fügetechnisches Gemeinschaftskolloquium, 2021.

Motivationsregulationsformen zum Erwerb pädagogisch-psychologischer Theorien und Befunde im Lehramtsstudium
C. Grosser, J. Wehde, in: 2021.

Die Reflexion der eigenen Lehrtätigkeit von Studierenden in Praxisphasen durch Forschendes Lernen: Prädiktiver Einfluss subjektiver Normen im schulischen und universitären Kontext
J. Wehde, B. Bloh, in: 2021.

Fiber response to pin penetration in dry woven fabric using numerical analysis
M. Droß, P. Heyser, G. Meschut, A. Hürkamp, K. Dröder, Journal of Advanced Joining Processes (2021).

Großserientaugliche induktive Platinenerwärmung für den Warmformprozess
T. Tröster, F. Pfeifer, B. Nacke, A. Dietrich, Großserientaugliche induktive Platinenerwärmung für den Warmformprozess, Forschungsvereinigung Stahlanwendung e.V., Düsseldorf, 2021.

Kollektive Reflexionsphasen
T. Bloh, in: 2021.

IT-Systeme für das Krisenmanagement
J. Pottebaum, C. Schäfer, in: C. Reuter (Ed.), Sicherheitskritische Mensch-Computer-Interaktion, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2021, pp. 273–294.