Frieden – Musik – Religion: Zur Einführung
D. Höink, in: D. Höink (Ed.), Religiöse Friedensmusik von der Antike bis zur Gegenwart, Georg Olms, Hildesheim u.a., 2021, pp. 9–20.

Religiöse Friedensmusik von der Antike bis zur Gegenwart
D. Höink, ed., Religiöse Friedensmusik von der Antike bis zur Gegenwart, Georg Olms, Hildesheim u.a., 2021.

Kompetenzdiagnose in der Berufsbildung von Pflegelehrpersonen
M. Schürmann, E. Bender, C. Grebe, Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO) (2021).

Collaborating with Virtual Assistants in Organizations: Analyzing Social Loafing Tendencies and Responsibility Attribution
S. Stieglitz, M. Mirbabaie, N.R.J. Möllmann, J. Rzyski, Information Systems Frontiers 24 (2021) 745–770.

The rise of artificial intelligence – understanding the AI identity threat at the workplace
M. Mirbabaie, F. Brünker, N.R.J. Möllmann Frick, S. Stieglitz, Electronic Markets 32 (2021) 73–99.

Is it alright to use artificial intelligence in digital health? A systematic literature review on ethical considerations
N.R. Möllmann, M. Mirbabaie, S. Stieglitz, Health Informatics Journal 27 (2021).

Recommendations for Managing AI-Driven Change Processes: When Expectations Meet Reality
S. Stieglitz, N.R.J. Möllmann (Frick), M. Mirbabaie, L. Hofeditz, B. Ross, International Journal of Management Practice (2021).

Die Health Professionals Competence Scales (HePCoS) zur Kompetenzerfassung in den Gesundheitsfachberufen. Technical Report
C. Grebe, M. Schürmann, Ä.-D. Latteck, Die Health Professionals Competence Scales (HePCoS) Zur Kompetenzerfassung in Den Gesundheitsfachberufen. Technical Report, LibreCat University, 2021.

Designing a Social Media Analytics Dashboard for Government Agency Crisis Communications
A.S. Basyurt, J. Marx, S. Stieglitz, M. Mirbabaie, in: ACIS 2021 Proceedings, 2021.

Conscious Commerce - Digital Nudging and Sustainable E-commerce Purchase Decisions
M. Mirbabaie, J. Marx, J. Germies, in: ACIS 2021 Proceedings, 2021.

The Identity of Born Virtual Organizations: Exploring the Role of ICT
J. Marx, S. Stieglitz, M. Mirbabaie, T. Sauer, J. Frowerk, in: ICIS Proceedings, 2021.

Software/Hardware Co-Verification for Custom Instruction Set Processors
M.-C. Jakobs, F. Pauck, M. Platzner, H. Wehrheim, T. Wiersema, IEEE Access (2021).

Cooperative Android App Analysis with CoDiDroid
F. Pauck, H. Wehrheim, in: A. Koziolek, I. Schaefer, C. Seidl (Eds.), Software Engineering 2021, Gesellschaft für Informatik e.V., Bonn, 2021, pp. 83–84.

Die Rolle von arbeitsplatzbezogener Flexibilisierung und die Betrachtung von individuellen Werten           für Mitarbeitendenbindung in der Arbeitswelt 4.0
E. Bender, M. Schürmann, U. Poethke, C. Soyka, N. Schaper,  und J. Rowold, Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie A&;amp;O 66 (2021) 14–30.

Kompetenzorientiertes E-Assessment für die grafische, konzeptuelle Modellierung
M. Striewe, M. Forell, C. Houy, P. Pfeiffer, G. Schiefer, S. Schüler, C. Soyka, T. Stottrop, M. Ullrich, P. Fettke, P. Loos, A. Oberweis, N. Schaper, HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik 58 (2021) 1350–1363.

Risikoeinschätzungsinstrumente im Kinderschutz. Zwischen Standardisierung und situierter Anwendung
S. Dahmen, Sozial Extra 45 (2021).

Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action
S. Dahmen, Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action, Bielefeld University Press, 2021.

Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action
S. Dahmen, Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action, Bielefeld University Press, 2021.

Technologien in Kindheit und Familie. Einführung in den Schwerpunkt.
S. Dahmen, Zeitschrift Für Soziologie Der Erziehung Und Sozialisation 41 (2021) 243–247.

Constructing the cCompetentd Pupil: Optimizing Human Futures Through Testing?
S. Dahmen, Social Inclusion 9 (2021) 347–360.

Rekrutierungspotenzial für das Lehramt gewerblich-technischer Fachrichtungen aus dem Beruflichen Gymnasium mit Schwerpunkt Technik?
G. Graefe, K. Temmen, Bildung und Beruf, Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung e.V. (2021) 46–54.

Development of a Strategic Controlling Concept
M. Fiedler, Development of a Strategic Controlling Concept, Dr. Kovac, Hamburg, 2021.

Maturity-based Development of Strategic Thrusts for Socio-technical Risks
J.S. Menzefricke, I. Wiederkehr, C. Koldewey, R. Dumitrescu, Procedia CIRP 104 (2021) 241–246.

Cost of Debt for Private Firms Revisited: Voluntary Audits as a Reflection of Risk
R. Ichev, J. Koren, U. Kosi, K. Sitar Sustar, A. Valentincic, Cost of Debt for Private Firms Revisited: Voluntary Audits as a Reflection of Risk, 2021.

Himmlischer Warenschatz wohltätiger Erkenntnisse: Gattung und Geschlecht in der Musik
R. Grotjahn, in: H. Schlieper, M. Tönnies (Eds.), Gattung und Geschlecht. Konventionen und Transformationen eines Paradigmas, Harrassowitz, Wiesbaden, 2021, pp. 123–142.

Zwischen Selbstinszenierung und Werkinterpretation: Solistinnen und Solisten
R. Grotjahn, in: T. Ertelt, H. von Loesch (Eds.), Institutionen und Medien, Bärenreiter, Kassel, 2021, pp. 340–367.

Musikedition – auch ohne Noten
J. Iffland, R. Grotjahn, in: Edieren: Geisteswissenschaften Im Digitalen Wandel | Éditerf: Les Sciences Humaines En Mutation, 2021, pp. 48–51.

Singen – Körper – Medien
R. Grotjahn, in: N. Grosch, T. Seedorf (Eds.), Stimmen – Körper – Medien. Gesang im 20. und 21. Jahrhundert, Laaber-Verlag, Lilienthal, 2021, pp. 13–39.

Angstkonstruktionen zwischen esinnvoller Vorsicht und sinnloser Panikc
C. Georgi, in: Angstkonstruktionen, De Gruyter, Berlin, 2021, pp. 219–264.

Biografie und Werk: Henzes eBassaridenc
A. Tumat, in: K. Grönke, M. Zywietz (Eds.), Musik und Homosexualitäten. Tagungsbericht Musikwissenschaftliche Homosexualitätenforschung, Bremen 2017 und 2018, Textem-Verlag, Hamburg, 2021, pp. 209–221.

Digitally Assessing Text Comprehension in Grades 3-4: Test Development and Validation
S. Seifert, L. Paleczek, Electronic Journal of E-Learning 19 (2021) -348.

Is Reading Comprehension Taken for Granted? An Analysis of Austrian Textbooks in Fourth and Sixth Grade
S. Seifert, Technology, Knowledge and Learning 26 (2021) 383–405.

The presence of students identified as having special needs as a moderating effect on their classmates’ reading comprehension scores in relation to other major class composition effects
M. Krammer, S. Seifert, B. Gasteiger-Klicpera, Educational Studies (2021) 1–19.

Comparing digital to print assessment of receptive vocabulary with GraWoKiGa in Austrian kindergarten
L. Paleczek, S. Seifert, M. Schöfl, British Journal of Educational Technology 52 (2021) 2145–2161.

Teaching and learning in a multilingual Europe: findings from a cross-European study
J.E. Dockrell, T.C. Papadopoulos, C.L. Mifsud, L. Bourke, O. Vilageliu, E. Besi, S. Seifert, B. Gasteiger-Klicpera, A. Ralli, I. Dimakos, S. Karpava, M. Martins, O. Sousa, S. Castro, H.B. Søndergaard Knudsen, P. Donau, B. Haznedar, M. Mikulajová, N. Gerdzhikova, European Journal of Psychology of Education 37 (2021) 293–320.

Die Bedeutung affektiver Merkmale beim Mathematiklernen
S. Rach, M. Liebendörfer, in: K. Hein, C. Heil, S. Ruwisch, S. Prediger (Eds.), Beiträge Zum Mathematikunterricht 2021 Vom GDM-Monat 2021 Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik (GDM) (1.-25. März 2021), WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Münster, 2021, pp. 247–248.

Increasing the effect of a remedial mathematics course by switching to an online format during the COVID-19 crisis: evidence from a German university
S. Büchele, M. Liebendörfer, E. Lankeit, Teaching Mathematics and Its Applications: An International Journal of the IMA 40 (2021) 478–496.

Gymnasiales Lehramt Mathematik studieren – eine Übersicht zur Studienorganisation in Deutschland
L. Gildehaus, R. Göller, M. Liebendörfer, Mitteilungen Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik 47 (2021) 27–32.

Mathematisierung als Herausforderung für die politische Bildung
B. Vajen, L. Gildehaus, M. Liebendörfer, C. Wolf, in: S. Kenner, T. Oeftering (Eds.), Schriftenreihe Der DVPB. Standortbestimmung Politische Bildung: Gesellschaftspolitische Herausforderungen, Zivilgesellschaft Und Das Vermeintliche Neutralitätsgebot, Wochenschau, Frankfurt, 2021, pp. 188–200.

Prüfungsformate als Ansatzpunkt gendersensibler universitärer Lehre im Fach Mathematik
R. Göller, L. Gildehaus, M. Liebendörfer, J. Steuding, in: A. Blunck, R. Motzer (Eds.), Mathematik Und Gender: Berichte Und Beiträge Des Arbeitskreise Frauen Und Mathematik, Franzbecker, 2021, pp. 59–76.

Genese und Funktionen von Lerngruppen in der Studieneingangsphase
I. Haak, L. Gildehaus, M. Liebendörfer, in: Naturwissenschaftlicher Unterricht Und Lehrerbildung Im Umbruch?, Universität Duisburg-Essen, 2021, pp. 89–92.

University students’ fully digital study of mathematics: an identification of student-groups via their resources usage and a characterization by personal and affective characteristics
L. Kempen, M. Liebendörfer, Teaching Mathematics and Its Applications: An International Journal of the IMA 40 (2021) 436–454.

The Mathematical Beliefs and Interest Development of Pre-Service Primary Teachers
M. Liebendörfer, R. Hochmuth, J. Rode, S. Schukajlow, in: M. Inprasitha, N. Changsri, N. Boonsena (Eds.), Interim Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, PME, Khon Kaen (Thailand), 2021, pp. 198–205.

Was bewirkt die Pflichtabgabe von Übungsaufgaben in der Hochschulmathematik? – Ein empirischer Vergleich
R. Krapf, M. Liebendörfer, Mathematica Didactica 2 (2021) 1–17.

Artificial Intelligence in the Age of Technoscience
J. Weber, in: A. Elliott (Ed.), Routledge Social Science Handbook of Artificial Intelligence, Routledge, New York / London, 2021, pp. 58-73 preprint.

 Autoethnografie und Kreatives Schreiben
S. Vochatzer, Journal der Schreibwissenschaft 3 (2021) 52–63.

Fortbildung to go: Twitter als Ratgeber für Lehrkräfte
S. Vochatzer,  Sarah Schröder, C. Fischer, Fortbildung to go: Twitter als Ratgeber für Lehrkräfte, 2021.

Caroline Rudolphis eGemälde weiblicher Erziehungc. Einblicke in die Mädchenerziehung der Spätaufklärung
S. Vochatzer, POSITIONEN (2021) 65–71.

Festigkeitssteigerung von Aluminiumblechformteilen der 5000-Serie durch Erweiterung der Formgebungsgrenzen stark kaltverfestigter Ausgangswerkstoffe
A.A. Camberg, Festigkeitssteigerung von Aluminiumblechformteilen der 5000-Serie durch Erweiterung der Formgebungsgrenzen stark kaltverfestigter Ausgangswerkstoffe, Shaker Verlag, 2021.

Beitrag zur Reduzierung der Fehlerhäufigkeit bei der Online-Lackierung von SMC-Außenhautbauteilen
J. Huber, Beitrag zur Reduzierung der Fehlerhäufigkeit bei der Online-Lackierung von SMC-Außenhautbauteilen, Shaker Verlag, 2021.

Konzeptionierung und Auslegung eines Vorderachsträgers in hybrider Leichtbauweise im C-Segment
S. Pöhler, Konzeptionierung und Auslegung eines Vorderachsträgers in hybrider Leichtbauweise im C-Segment, Shaker Verlag, 2021.

Kooperativ Forschen(d) lernen im inklusiven Sachunterricht der Primarstufe – Ein Theorie-Praxis verzahnter Ansatz zur Vorbereitung von Sachunterrichtsstudierenden auf das Praxissemester
A. Kirsch, E. Blumberg, F. Hellmich, F.K. Hoya, in: C. Caruso, C. Harteis, A. Gröschner (Eds.), Theorie und Praxis in der Lehrerbildung. Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken , Springer , Berlin, 2021, pp. 349–372.

Effects of teacher feedback on children’s self-concepts and motivation in science lessons. 19th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2021. cEducation and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futuresd
F.K. Hoya, J.R. Schulze, E. Blumberg, F. Hellmich, in: Gothenburg, Sweden, University of Gothenburg, 2021.

The role of teacher feedback for children’s self-concepts and motivation in primary school science lessons. Single Paper. ECER 2021 (European Conference on Educational Research). cEducation and Society: expectations, prescriptions, reconciliationsd
F.K. Hoya, J.R. Schulze, E. Blumberg, F. Hellmich, in: 2021.

Ansatz zur Beschreibung von unregelmäßig gefügten Kunststofffilamenten aus Thermoplasten in Wirrmattenstrukturen unter mechanischer Belastung zur Substitution von Schaumstoffen in Polstern und Matratzen
T.T. Westhues, Ansatz Zur Beschreibung von Unregelmäßig Gefügten Kunststofffilamenten Aus Thermoplasten in Wirrmattenstrukturen Unter Mechanischer Belastung Zur Substitution von Schaumstoffen in Polstern Und Matratzen, 2021.

Beitrag zur verfahrenstechnischen Entwicklung der Direktcompoundierung im Spritzgießprozess mit sequentiell arbeitenden Kolbenspritzeinheiten
M. Wittke, Beitrag Zur Verfahrenstechnischen Entwicklung Der Direktcompoundierung Im Spritzgießprozess Mit Sequentiell Arbeitenden Kolbenspritzeinheiten, 2021.

Untersuchung und Prävention der Alterung von Silikon-Gießwerkzeugen beim Polyurethan-Vakuumgießen
M. Wortmann, Untersuchung Und Prävention Der Alterung von Silikon-Gießwerkzeugen Beim Polyurethan-Vakuumgießen, 2021.

Beiträge zur verfahrenstechnischen Entwicklung der Spritzgießdirektcompoundierung (SGDC)
J.R. Jilg, Beiträge Zur Verfahrenstechnischen Entwicklung Der Spritzgießdirektcompoundierung (SGDC), 2021.

Nicht-isotherme Druck-Durchsatzberechnung von Kautschukextrudern
D. Stüker, Nicht-Isotherme Druck-Durchsatzberechnung von Kautschukextrudern, 2021.

Global weak solutions in a three-dimensional Keller-Segel-Navier-Stokes system with gradient-dependent flux limitation.
M. Winkler, Nonlinear Analysis: Real World Applications 59 (2021).

Suppressing blow-up by gradient-dependent flux limitation in a planar Keller-Segel-Navier-Stokes system.
M. Winkler, Zeitschrift Für Angewandte Mathematik Und Physik 72 (2021).

Can rotational fluxes impede the tendency toward spatial homogeneity in nutrient taxis (-Stokes) systems?
M. Winkler, International Mathematics Research Notices 2021 (2021) 8106–8152.

Boundedness in a three-dimensional Keller-Segel-Stokes system with subcritical sensitivity.
M. Winkler, Applied Mathematics Letters 112 (2021) 106785.

Does spatial homogeneity ultimately prevail in nutrient taxis systems? A paradigm for structure support by rapid diffusion decay in an autonomous parabolic flow.
M. Winkler, Transactions of the American Mathematical Society 374 (2021) 219–268.

Quo Vadis Conferences in the Business and Information Systems Engineering (BISE) Community After Covid
J.M. Leimeister, S. Stieglitz, M. Matzner, D. Kundisch, C. Flath, M. Röglinger, Quo Vadis Conferences in the Business and Information Systems Engineering (BISE) Community After Covid, 2021.

Influence of pin geometry on the joint strength of CFRT-metal hybrid parts with metallic pins
J. Popp, T. Kleffel, D. Drummer, Joining Plastics 15 (2021).

Energy Efficiency Technologies in Germany
H. Meschede, Energy Efficiency Technologies in Germany, Symposium “Energy Efficiency in the Industry – Technologies made in Germany”, AHK-Geschäftsreiseprogramm Energy Solution - Made in Germany, digital / UAE, 2021.

Energie einsparen in Industrie und Gewerbe
F. Schlosser, R.-H. Hechelmann, H. Meschede, A. Schlüter, in: A. Schlüter, J. Bernabé-Moreno (Eds.), Das Energiesystem Der Zukunft in Smart Cities Und Smart Rural Areas, Carl Hanser Verlag GmbH &; Co. KG, 2021.

Mit Energieeffizienz Grundlagen legen
R.-H. Hechelmann, F. Schlosser, H. Meschede, A. Schlüter, in: A. Schlüter, J. Bernabé-Moreno (Eds.), Das Energiesystem Der Zukunft in Smart Cities Und Smart Rural Areas, Carl Hanser Verlag GmbH &; Co. KG, 2021.

Wer grüne Energie will, muss auch koppeln und speichern
H. Meschede, D. Khripko, A. Schlüter, in: A. Schlüter, J. Bernabé-Moreno (Eds.), Das Energiesystem der Zukunft in Smart Cities und Smart Rural Areas, Carl Hanser Verlag GmbH &; Co. KG, 2021.

Energienachfrage flexibler gestalten
D. Khripko, H. Meschede, E. Meschede, in: A. Schlüter, J. Bernabé-Moreno (Eds.), Das Energiesystem der Zukunft in Smart Cities und Smart Rural Areas, Carl Hanser Verlag GmbH &; Co. KG, 2021.

Review of infrared spectroscopy techniques for the determination of internal structure in thin SiO2 films
M.T. de los Arcos de Pedro, H. Müller, F. Wang, V.R. Damerla, C. Hoppe, C. Weinberger, M. Tiemann, G. Grundmeier, Vibrational Spectroscopy (2021).

Design of a TiAlON multilayer coating: Oxidation stability and deformation behavior
K. Bobzin, C. Kalscheuer, G. Grundmeier, M.T. de los Arcos de Pedro, S. Schwiderek, M. Carlet, Surface and Coatings Technology (2021).

Produktspezifische Optimierung der Nachhaltigkeit im Ersatzteilmanagement. Ganzheitliche Vorgehensweise zur Bewertung der Nachhaltigkeit additiv gefertigter Komponenten für den Aftermarket
I. Gräßler, S. Hillebrand, H. Thiele, in: H. Biedermann, W. Posch, S. Vorbach (Eds.), Digitalisierung im Kontext von Nachhaltigkeit und Klimawandel, Edition Rainer Hampp / Nomos Verlagsgesellschaft, Baden-Baden, 2021, pp. 57–69.

Moderne Heldin im antiken Gewand? Anne Webers eAnnette, ein Heldinneneposc
L. Süwolto, Moderne Heldin im antiken Gewand? Anne Webers eAnnette, ein Heldinnenepos“, 2021.

In situ backside Raman spectroscopy of zinc oxide nanorods in an atmosphericpressure dielectric barrier discharge plasma
S. Knust, L. Ruhm, A. Kuhlmann, D. Meinderink, J. Bürger, J.K.N. Lindner, M.T. de los Arcos de Pedro, G. Grundmeier, Journal of Raman Spectroscopy (2021) 1237–1245.

Kollusion durch Plattformen - der Einfluss von Tank-Apps auf den Preiswettbewerb von Tankstellen in Deutschland
E. Heinze, Kollusion durch Plattformen - der Einfluss von Tank-Apps auf den Preiswettbewerb von Tankstellen in Deutschland, 2021.

Big Data in Digital Markets - Challenges for Competition Policy to Protect Consumer Welfare
S. Rayhan, Big Data in Digital Markets - Challenges for Competition Policy to Protect Consumer Welfare, 2021.

Network Development of Low-Cost Carriers at German Airports
S. Joshan, Network Development of Low-Cost Carriers at German Airports, 2021.

Optoelectronic sampling of ultrafast electric transients with single quantum dots
A. Widhalm, S. Krehs, D. Siebert, N.L. Sharma, T. Langer, B. Jonas, D. Reuter, A. Thiede, J. Förstner, A. Zrenner, Applied Physics Letters 119 (2021) 181109.

Hybridprofile für Trag- und Crashstrukturen
W.-G. Drossel, M. Bobbert, M. Böhme, C. Dammann, A. Dittes, M. Gießmann, C. Hühne, J. Ihlemann, R. Kießling, T. Lampke, P. Lenz, R. Mahnken, G. Meschut, R. Müller, M. Nier, R. Prussak, M. Riemer, S. Sander, M. Schaper, I. Scharf, M. Scholze, S.-D. Schwöbel, S. Sharafiev, M. Sinapius, D. Stefaniak, T. Tröster, M.F.-X. Wagner, Z. Wang, C. Zinn, in: Intrinsische Hybridverbunde Für Leichtbautragstrukturen, Berlin, Heidelberg, 2021.

Constitutive modeling of viscoplasticity including phase transformations for graded thermomechanical processing
H. Westermann, A. Reitz, R. Mahnken, O. Grydin, M. Schaper, PAMM (2021).

Damage simulation of thermochemoelastoplastic fibre reinforced composites using meanfield homogenization methods
P. Lenz, R. Mahnken, PAMM (2021).

An uncertainty model for the curing process of transversely fiber reinforced plastics
E. Penner, I. Caylak, R. Mahnken, PAMM (2021).

Constitutive modeling of dynamic recrystallization coupled to viscoplasticity
H. Westermann, R. Mahnken, PAMM (2021).

A deep learning driven uncertain fullfield homogenization method
A. Henkes, I. Caylak, R. Mahnken, PAMM (2021).

A non-equilibrium thermodynamic framework for viscoplasticity incorporating dynamic recrystallization at large strains
R. Mahnken, H. Westermann, International Journal of Plasticity (2021).

Fuzzy and stochastic approach applied to rubber like materials
E. Penner, I. Caylak, R. Mahnken, A. Dridger, Safety and Reliability (2021) 1–19.

On the Thermodynamics of Dynamic Recrystallization for Viscoplasticity at Large Strains
H. Westermann, R. Mahnken, in: 14th WCCM-ECCOMAS Congress, 2021.

Vom rollfähigen zum programmierbaren Fahrzeug. 
V. Scheibe, G. Stein, C. Tenberge, M. Bohrmann, in: Die technische Perspektive konkret. Begleitband 5 zum Perspektivrahmen Sachunterricht., 2021, pp. 235–250.

Anregungen für die Unterrichtspraxis - empfehlenswerte Literatur.
C. Tenberge, in: Die technische Perspektive konkret. Begleitband 5 zum Perspektivrahmen Sachunterricht., 2021, pp. 305–315.

"Wie lang ist der Dinosaurier?" Entwicklung eines Messrads zum Messen gekrümmter Linien. 
U. Austermann, B. Gais, C. Tenberge, in: Die technische Perspektive konkret. Begleitband 5 zum Perspektivrahmen Sachunterricht., 2021, pp. 35–50.

Plattformgestaltungen auf digitalen Märkten - eine Analyse der Wohlfahrtseffekte
Z. Ajredini, Plattformgestaltungen auf digitalen Märkten - eine Analyse der Wohlfahrtseffekte, 2021.

320 GHz Analog-to-Digital Converter Exploiting Kerr Soliton Combs and Photonic-Electronic Spectral Stitching
D. Fang, D. Drayß, G. Lihachev, P. Marin-Palomo, H. Peng, C. Füllner, A. Kuzmin, J. Liu, R. Wang, V. Snigirev, A. Lukashchuk, M. Zang, P. Kharel, J. Witzens, J.C. Scheytt, W. Freude, S. Randel, T.J. Kippenberg, C. Koos, in: 2021 European Conference on Optical Communication (ECOC), IEEE, Bordeaux, France , 2021.

Technological and Inclusive Education - Considering Students’ Needs Towards Technological Learning in Primary Schools
F. Schröer, C. Tenberge, TECHNE SERIES - Forskning i Slöjdpedagogik Och Slöjdvetenskap 28 (2021) 322–331.

Inklusionskompetenz von Lehramtsstudierenden im Vergleich dreier europäischer Bildungssysteme – Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt. Vortrag. Abschlussveranstaltung der Förderlinie "Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF)
T. Albers, A. Filipiak, K. Franzen, F. Hellmich, in: Goethe-Universität Frankfurt am Main, Frankfurt am Main, 2021.

Inklusionskompetenz von Lehramtsstudierenden im Vergleich dreier europäischer Bildungssysteme –Schlussfolgerungen und Implikationen. Vortrag. Abschlussveranstaltung der Förderlinie "Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF)
T. Albers, A. Filipiak, K. Franzen, F. Hellmich, in: Goethe-Universität Frankfurt am Main, Frankfurt am Main, 2021.

Determinants for teachers’ intentions to manage heterogeneity in (non-)inclusive primary education. 19th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2021. cEducation and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futuresd
G. Görel, M.F. Löper, F. Hellmich, in: University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden, 2021.

Primary school students’ contact experiences and their attitudes towards peers with disabilities. 19th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2021. cEducation and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futuresd
M.F. Löper, S. Schwab, F. Hellmich, in: University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden, 2021.

Individual prerequisites for children’s attitudes towards peers with social-emotional disabilities. 19th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2021. cEducation and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futuresd
M.F. Löper, F. Hellmich, in: University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden, 2021.